2025年高职（作物遗传育种）作物品种改良选育综合测试题及答案

2025年高职（作物遗传育种）作物品种改良选育综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.作物品种改良选育的核心目标是（）A.提高产量B.增强抗性C.改善品质D.以上都是2.以下哪种育种方法属于诱变育种（）A.杂交育种B.单倍体育种C.多倍体育种D.辐射育种3.作物品种的三个基本特性不包括（）A.特异性B.一致性C.稳定性D.多样性4.杂交育种中，亲本选择的原则不包括（）A.双亲优点多B.双亲缺点少C.双亲优缺点互补D.双亲亲缘关系越远越好5.单倍体育种的优点不包括（）A.缩短育种年限B.后代不分离C.提高选择效率D.操作简单6.多倍体育种常用的方法是（）A.秋水仙素处理B.辐射处理C.化学诱变剂处理D.杂交7.作物品种改良选育中，种质资源的作用不包括（）A.提供育种原始材料B.拓宽育种遗传基础C.直接用于生产D.研究作物起源进化8.以下哪种作物属于自花授粉作物（）A.玉米B.棉花C.小麦D.油菜9.杂种优势利用的主要途径是（）A.人工去雄杂交制种B.化学杀雄制种C.雄性不育系制种D.以上都是10.作物品种改良选育中，选择的基本方法不包括（）A.单株选择B.混合选择C.集团选择D.随机选择11.诱变育种中，诱变剂量的选择原则是（）A.剂量越高越好B.剂量越低越好C.半致死剂量D.临界剂量12.以下哪种作物属于异花授粉作物（）A.水稻B.大豆C.向日葵D.花生13.作物品种改良选育中，基因工程育种的优点不包括（）A.打破物种界限B.定向改造生物性状C.操作简单D.育种周期短14.杂交育种中，杂交后代的选择方法不包括（）A.系谱法B.混合法C.衍生系统法D.随机法15.单倍体植株的特点是（）A.植株弱小B.高度不育C.生长旺盛D.以上都是16.多倍体植株的特点不包括（）A.器官巨大B.生长缓慢C.结实率低D.适应性强17.作物品种改良选育中，回交育种的目的是（）A.转育优良性状B.创造新的品种C.提高品种抗性D.改善品种品质18.以下哪种作物属于常异花授粉作物（）A.高粱B.甜菜C.蚕豆D.辣椒19.杂种优势的表现特点不包括（）A.杂种优势的大小取决于双亲性状的差异和互补程度B.杂种优势的表现具有复杂多样性C.杂种优势只在某一、两个性状上表现突出D.杂种优势的强弱与环境条件有关20.作物品种改良选育中，轮回选择的主要作用是（）A.改良群体的遗传组成B.创造新的品种C.提高品种抗性D.改善品种品质第II卷（非选择题共60分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每空1分，共10分。请将答案填在题中横线上。1.作物品种改良选育的主要方法有______、______、______、______、______等。2.种质资源按来源可分为______、______、______、______等。3.杂交育种中，亲本选配的原则是______、____________、______。4.单倍体育种的主要步骤包括______、______、______。5.多倍体育种常用的方法有______、______、______等。三、判断题（共10分）答题要求：本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。1.作物品种改良选育的目标是一成不变的。（）2.诱变育种能产生新的基因，创造变异类型。（）3.自花授粉作物天然异交率一般在5%以下。（）4.杂种优势利用中，雄性不育系制种是最常用的方法。（）5.选择是作物品种改良选育的中心环节。（）6.种质资源就是指野生植物资源。（）7.杂交育种中，双亲的亲缘关系越近越好。（）8.单倍体植株经过染色体加倍后可获得纯合二倍体。（）9.多倍体植株的果实和种子一般比二倍体大。（）10.基因工程育种可以完全按照人们的意愿改造生物性状。（）四、简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每题10分，共20分。请简要回答问题。1.简述作物品种改良选育的意义。2.简述杂交育种的程序。五、分析论述题（共20分）答题要求：本大题共1小题，共20分。请结合所学知识，分析论述某一作物品种改良选育的案例。材料：以小麦品种改良选育为例，某科研团队针对当地小麦产量低、品质差的问题，开展了品种改良选育工作。他们收集了大量的小麦种质资源，从中筛选出具有高产、优质潜力的亲本材料。通过杂交育种的方法，将高产亲本与优质亲本进行杂交，获得杂交后代。在杂交后代的选择过程中，采用系谱法进行选择，经过多年的田间试验和室内分析，最终选育出了高产、优质、抗病的小麦新品种，该品种在当地大面积推广种植，取得了显著的经济效益。请分析论述：1.该科研团队在小麦品种改良选育过程中，运用了哪些主要的育种方法和技术？2.这些育种方法和技术的应用对小麦品种改良选育起到了怎样的作用？3.从小麦品种改良选育案例中，你能得到哪些启示？答案：1.D2.D3.D4.D5.D6.A7.C8.C9.D10.D11.C12.C13.C14.D15.D16.B17.A18.C19.C20.A二、1.杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种2.本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源3.双亲优点多、双亲缺点少、双亲优缺点互补、双亲亲缘关系适当4.诱导产生单倍体、单倍体植株的染色体加倍、鉴定和选择5.秋水仙素处理、胚乳培养、体细胞杂交三、1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、1.提高作物产量；增强作物抗性；改善作物品质；适应农业发展和市场需求；促进农业可持续发展。2.原始材料圃和亲本圃的设置；杂交；杂种后代的选择（系谱法、混合法等）；区域试验和生产试验。五、1.运用了杂交育种方法，收集筛选种质资源作为亲本进行杂交，采用系谱法对杂交