2025年高职语文（文学鉴赏进阶）试题及答案

2025年高职语文（文学鉴赏进阶）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）（总共6题，每题5分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在题后的括号内）w1.下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.《孔乙己》中的孔乙己，穷困潦倒却又自命清高，他的悲剧命运令人唏嘘。B.《祝福》中的祥林嫂，勤劳善良却被封建礼教迫害致死，反映了社会的黑暗。C.《项链》中的玛蒂尔德，爱慕虚荣，她的行为完全是出于个人的自私。D.《骆驼祥子》中的祥子，从一个勤劳上进的青年逐渐变成一个堕落自私的行尸走肉，揭示了社会对人的巨大影响。【答案：C】w2.下列对文学作品主题的理解，有误的一项是（）A.《呐喊》旨在揭示封建礼教的吃人本质，唤起民众的觉醒。B.《边城》描绘了湘西地区的风土人情，展现了人性的美好与纯真。C.《老人与海》表现了人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。D.《哈姆雷特》主要探讨了爱情与友情的关系，歌颂了真挚的情感。【答案：D】w3.下列文学作品的表现手法分析，正确的是（）A.《林黛玉进贾府》通过林黛玉的视角，运用了对比的手法，展现了贾府的奢华与人物的复杂。B.《雷雨》中运用了象征的手法，如雷雨象征着人物内心的愤怒与挣扎。C.《装在套子里的人》运用了夸张的手法，突出了别里科夫的迂腐守旧。D.以上分析都正确。【答案：D】w4.下列对文学作品语言特色的分析，不准确的是（）A.鲁迅的作品语言犀利深刻，具有很强的讽刺意味。B.沈从文的语言质朴自然，充满了浓郁的地方特色。C.莫言的作品语言华丽雕琢，营造出奇幻的氛围。D.老舍的语言幽默风趣，生动地塑造了众多鲜活的人物形象。【答案：C】w5.下列文学作品的情节发展，不符合逻辑的是（）A.《三国演义》中，诸葛亮多次使用空城计，每次都能成功骗过敌军。B.《水浒传》中，林冲被逼上梁山的过程充满了曲折与无奈。C.《西游记》中，孙悟空历经九九八十一难，最终修成正果。D.《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧令人叹息。【答案：A】w6.下列对文学作品中意象的理解，错误的是（）A.月亮常常象征着思念、团圆等情感。B.梅花通常代表着高洁、坚韧的品质。C.乌鸦总是寓意着吉祥、幸福。D.柳树有时象征着离别。【答案：C】第II卷（非选择题共70分）w7.（10分）请简要分析《祝福》中环境描写对烘托人物心情和推动情节发展的作用。在《祝福》中，鲁镇的新年气象与祥林嫂的悲惨遭遇形成了鲜明对比。新年时处处张灯结彩、爆竹声声，而祥林嫂却在这热闹中愈发显得孤独凄凉。如描写鲁四老爷家的祭祀场景，香烟缭绕、祭品丰盛，这看似祥和的环境，却衬托出祥林嫂内心的恐惧与绝望。她害怕因自己的“罪孽”而在这神圣的祭祀中受到惩罚。同时，这种环境描写也推动了情节发展，祥林嫂在这样的环境压迫下，最终走向了死亡，深刻揭示了封建礼教对人性的摧残。w8.（15分）以《项链》为例，谈谈莫泊桑是如何通过情节的巧妙安排来揭示主题的。《项链》中，玛蒂尔德为了参加舞会向朋友借了一串昂贵的项链，舞会上她出尽风头。然而回家后却发现项链丢失，为了赔偿，她和丈夫倾家荡产。多年后偶然得知那串项链是假的。情节先是展现玛蒂尔德对虚荣的追求，接着丢失项链后的变故，最后真相的揭示。通过这样跌宕起伏的情节，揭示了追求虚荣会让人陷入困境，付出惨痛代价的主题，讽刺了当时社会中人们盲目追求虚荣的风气。w9.（15分）阅读下面的材料，回答问题。材料：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”这是鲁迅哪部作品中的内容？这段文字表达了作者怎样的思想？这是鲁迅《狂人日记》中的内容。这段文字借狂人之口，深刻地揭示了封建礼教的吃人本质。作者通过对历史“仁义道德”表象的剖析，看到其背后隐藏的“吃人”真相，表达了对封建礼教的强烈批判和对民众觉醒的急切呼唤，展现了彻底的反封建精神。w10.（20分）阅读下面的材料，完成题目。材料：《边城》中描写湘西小镇茶峒的风光：小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。（1）请概括这段文字所描绘的茶峒的地理环境特点。这段文字描绘出茶峒地理环境独特，有小溪蜿蜒流淌，绕山而过，约三里汇入大河。若过溪越小山，一里路可到茶峒城边。溪流与山路形成如弓背与弓弦般的形态，展现出山水相依、地势错落有致的特点，体现了湘西小镇茶峒的自然风貌。（2）这段环境描写对小说有什么作用？这段环境描写为小说营造了一种清新自然、宁静优美的氛围，展