2026年广州中考政治进阶提分综合试卷（附答案可下载）

2026年广州中考政治进阶提分综合试卷（附答案可下载）（考试时间：80分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共8页。2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡相应位置上。3.所有答案必须写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）2026年，我国持续深化改革，聚焦民生领域痛点难点，推动教育、医疗、养老等公共服务均等化，这一举措最能体现我国（）

A.坚持按劳分配为主体的分配制度B.以人民为中心的发展思想

C.着力解决城乡发展不平衡问题D.把科技创新作为发展核心

广州某区通过“党建引领+网格治理”模式，将社区划分为多个网格，党员带头对接群众需求，化解矛盾纠纷，这一模式（）

①体现了党的宗旨是全心全意为人民服务②强化了基层群众自治的法治保障

③提升了基层治理的效率和水平④拓宽了公民参与政治生活的渠道

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

“民法典实施后，公民的人格权、财产权等合法权益得到更全面的保障”，这表明（）

①法律是公民权利的保障书②民法典是我国的根本大法

③法治是规范社会秩序的唯一方式④我国坚持依法治国的基本方略

A.①②B.①④C.②③D.③④

2026年是粤港澳大湾区建设十周年，三地持续深化金融、科技、人才等领域合作，打造国际一流湾区。这一实践（）

①彰显了“一国两制”的强大生命力②推动了区域协调发展和共同富裕

③体现了我国坚持对外开放的基本国策④说明创新是大湾区发展的唯一动力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

我国在推进“双碳”目标过程中，推动能源结构转型，发展风电、光伏等清洁能源，这一举措（）

①践行了绿色发展理念②有利于实现人与自然和谐共生

③能彻底解决我国的环境问题④是落实可持续发展战略的体现

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，下列行为能践行“敬业”要求的是（）

①教师潜心教书育人，关爱学生成长②志愿者参与社区服务，传递温暖力量

③公民自觉遵守交通规则，文明出行④科研人员扎根实验室，攻克技术难题

A.①②B.①④C.②③D.③④

我国公民依法享有监督权，下列行使这一权利的合法途径是（）

①通过网络平台举报国家机关工作人员的违法行为②在网络上散布谣言，指责他人失职渎职

③向人大代表反映社会治理中的突出问题④聚集群众围堵政府大门，表达诉求

A.①②B.①③C.②④D.③④

近年来，我国文化“走出去”步伐加快，粤剧、岭南画派等传统文化亮相国际舞台，这有利于（）

①增强中华文化的国际影响力②促进不同文明的交流互鉴

③彰显中华文化的优越性④增强民族文化自信和认同感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

某市政府在重大政策制定前，通过听证会、网络征询等方式广泛征求群众意见，这一做法（）

①体现了政府科学决策、民主决策②保障了公民的知情权和参与权

③表明公民可以直接参与国家管理④有利于构建法治政府、阳光政府

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

新时代青年要勇担时代使命，下列做法符合这一要求的是（）

①树立远大理想，将个人理想融入国家发展②专注学业成绩，拒绝参与社会实践

③主动学习新知，提升适应时代的能力④弘扬奋斗精神，勇于面对困难挑战

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

我国坚持独立自主的和平外交政策，积极参与全球气候治理、公共卫生合作等国际事务，这表明我国（）

①是维护世界和平与发展的重要力量②在国际事务中发挥主导作用

③坚持合作共赢的发展理念④致力于构建人类命运共同体

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

未成年人保护法新增“网络保护”专章，明确禁止网络平台向未成年人推送不良信息，这一规定（）

①体现了对未成年人的特殊保护②能彻底杜绝未成年人网络侵权问题

③强化了网络平台的社会责任④有利于引导未成年人健康上网

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、辨析题（本大题共1小题，10分。仅作判断不说明理由不得分）13.有人认为：“青少年只要树立远大理想，就能在新时代实现人生价值。”请你对这一观点进行辨析。三、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）14.材料一：2025年，广州以“文化强市”建设为抓手，深入挖掘岭南文化内涵，修缮历史文化街区，打造粤剧、龙舟等文化品牌；推动文化与科技融合，开发数字文博、线上戏曲等新业态，让岭南文化在新时代焕发新活力。

材料二：习近平总书记强调，“要传承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。广州作为历史文化名城，始终以文化自信引领城市发展，让文化成为城市高质量发展的重要支撑。

结合上述材料，回答下列问题：

（1）广州推动岭南文化“创造性转化、创新性发展”体现了中华文化的哪些特点？（4分）

（2）结合材料，分析广州以文化自信引领城市发展的重要意义。（4分）

（3）作为广州青少年，我们应如何助力岭南文化的创新发展？（4分）15.材料一：2026年，我国持续推进教育强国建设，加大对基础教育的投入，促进教育均衡发展；强化职业教育产教融合，培养技能型人才；支持高校开展核心技术研发，培育拔尖创新人才，为高质量发展提供人才支撑。

材料二：广州某中学聚焦“五育并举”，开设科技创新、劳动实践、传统文化等特色课程，组织学生参与研学旅行、志愿服务等活动，引导学生全面发展，为成长为时代所需人才奠定基础。

结合上述材料，回答下列问题：

（1）我国推进教育强国建设的根本任务是什么？（4分）

（2）材料二中该校的做法对青少年成长为时代所需人才有哪些启示？（4分）

（3）青少年应如何主动适应教育强国建设要求，提升自身综合素养？（4分）四、综合探究题（本大题共1小题，30分）16.主题：以青春之我，筑就高质量发展之路

材料一：2026年是“十四五”规划收官之年，我国正全力推进高质量发展，聚焦科技创新、产业升级、生态保护、民生改善等重点领域，攻坚克难、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。

材料二：在广州，一代代青年用行动助力高质量发展：青年工程师扎根制造业一线，推动产业智能化升级；青年农创客扎根乡村，用科技赋能农业发展；青年环保志愿者奔走一线，守护绿水青山；青年医护人员坚守岗位，守护群众生命健康，用青春力量书写高质量发展答卷。

结合上述材料，某校九年级开展“以青春之我，筑就高质量发展之路”主题探究活动，请你参与并完成下列任务：

（1）【理论阐释】结合所学知识，谈谈青少年参与高质量发展建设的必要性。（8分）

（2）【实践分析】材料二中广州青年的事迹，对我们青少年助力高质量发展有哪些启示？（10分）

（3）【行动规划】为让青春在高质量发展中绽放光彩，请你结合自身实际，撰写一份行动方案。（12分）参考答案一、单项选择题（每小题3分，共36分）B2.C3.B4.A5.B6.BB8.B9.B10.C11.C12.C二、辨析题（10分）13.这一观点是片面的。（2分）

（1）树立远大理想是青少年在新时代实现人生价值的重要前提。远大理想能为青少年指明奋斗方向，将个人追求与国家发展、民族复兴相结合，为实现人生价值提供精神动力。（3分）

（2）实现人生价值，青少年还需要脚踏实地、刻苦钻研，提升科学文化素养和实践能力；需要培养责任担当，积极参与社会实践，在服务社会、奉献他人中实现价值；需要锤炼品德修为，践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质；需要勇于创新、敢于拼搏，直面成长路上的挫折和挑战。（3分）

（3）因此，青少年要将远大理想与实干精神相结合，全面提升自身素养，才能在新时代真正实现人生价值，为国家发展贡献力量。（2分）三、材料分析题（每小题12分，共24分）14.（1）体现了中华文化源远流长、博大精深的特点；具有包容性、时代性和创新性的特点。（4分，每点2分，答出两点即可）

（2）①有利于传承和弘扬岭南文化，守护文化根脉，增强民族文化认同感和自豪感；（1分）②有利于推动文化与科技融合，培育新的文化业态，为城市经济高质量发展注入新动能；（1分）③有利于提升广州城市文化软实力和影响力，彰显城市独特魅力；（1分）④有利于丰富市民精神文化生活，提升市民文化素养，促进精神文明建设。（1分）

（3）①主动学习岭南文化知识，深入了解粤剧、龙舟等文化瑰宝的历史内涵和艺术价值；（1分）②敢于创新表达形式，用短视频、数字绘画等新媒体手段宣传岭南文化，让传统文化贴近时代；（1分）③积极参与文化创新实践活动，如参与岭南文化创意设计、改编传统戏曲片段等；（1分）④自觉保护文化遗产，为岭南文化的创新发展建言献策，推动岭南文化走向更广阔的舞台。（1分）15.（1）我国推进教育强国建设的根本任务是立德树人。（4分，核心观点正确即可）

（2）①要树立全面发展的理念，兼顾知识学习、品德修养、劳动实践、创新能力的提升；（1分）②要主动参与多样化的实践活动，在研学、志愿服务中拓宽视野、锤炼本领；（1分）③要培养兴趣爱好，挖掘自身潜能，形成独特的能力优势；（1分）④要树立终身学习的理念，主动适应时代发展需求，不断提升综合素养。（1分）

（3）①刻苦学习科学文化知识，攻克薄弱环节，夯实知识基础，力争学业水平稳步提升；（1分）②主动参与科技创新、劳动实践等活动，提升创新能力和实践能力；（1分）③注重品德修养，践行社会主义核心价值观，养成诚实守信、乐于助人的良好品质；（1分）④关注国家教育发展和人才需求，树立正确的成才观，为投身高质量发展做好准备。（1分）四、综合探究题（30分）16.（1）①青少年是国家的未来、民族的希望，是高质量发展的生力军和突击队，其参与度直接关系到高质量发展的成效；（2分）②高质量发展需要大量高素质人才，青少年的成长成才能为高质量发展提供坚实的人才支撑和智力保障；（2分）③参与高质量发展建设，能让青少年在实践中提升综合素养，锤炼责任担当，实现个人价值与社会价值的统一；（2分）④新时代赋予青少年新的使命，参与高质量发展是青少年践行家国情怀、勇担时代责任的重要体现。（2分）

（2）①要树立正确的价值观，将个人成长与高质量发展紧密结合，明确奋斗方向，主动投身国家重点领域建设；（2分）②要刻苦钻研本领，立足自身优势，提升专业能力，无论是制造业、农业还是服务业，都要精益求精、追求卓越；（2分）③要培养创新意识和创新能力，敢于突破常规，用新思路、新方法解决高质量发展中的实际问题；（2分）④要增强责任担当，主动关注社会发展痛点难点，积极参与社会实践，在服务社会、奉献他人中助力高质量发展；（2分）⑤要践行绿色发展理念，自觉守护生态环境，为高质量发展注入绿色动能，坚持可持续发展。（2分）

（3）#助力高质量发展青春行动方案

一、学业提升目标：聚焦核心学科，攻克学习难点，力争各科成绩稳居年级中上游，夯实数理化、信息技术等基础学科功底，为投身科技创新、产业升级等领域储备知识；每月阅读1本时政类或专业相关书籍，拓宽知识面，关注高质量发展前沿动态。

二、能力培养计划：加入学校科技创新社团或时政小组，每学期参与1项科研小课题或时政调研活动，提升创新思维和逻辑分析能力；利用周末、假期参与志愿服务，优先选择环保、助农、社区治理等与高质量发展相关的实践活动，锤炼实践能力。

三、品德修养提升：自觉践行社会主义核心价值观，养成爱岗敬业、诚实守信、乐于助人的良好品质；主动关注社会热点，树立正确的劳动观、价值观，尊重各行各业的劳动者，增强社会责