2026年深圳中考生物人体的激素调节试卷（附答案可下载）

2026年深圳中考生物人体的激素调节试卷（附答案可下载）考试时间：60分钟满分：100分一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下列关于激素的说法，正确的是（）

A.激素是由外分泌腺分泌的B.激素通过导管进入血液

C.激素在体内含量少、作用大D.激素对人体生理活动无调节作用

人体内分泌系统的主要调节中枢是（）

A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.下丘脑

下列激素中，由甲状腺分泌的是（）

A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素

幼年时期甲状腺激素分泌不足，会导致人体患（）

A.侏儒症B.巨人症C.呆小症D.糖尿病

下列关于胰岛素的作用，说法正确的是（）

A.促进血糖合成糖原，降低血糖浓度B.促进血糖分解，升高血糖浓度

C.促进蛋白质合成，促进生长发育D.促进新陈代谢，加速物质氧化分解

糖尿病患者的主要病因是（）

A.甲状腺激素分泌不足B.胰岛素分泌不足或作用缺陷

C.生长激素分泌过多D.性激素分泌紊乱

下列激素中，能促进人体生长发育的是（）

A.生长激素B.胰岛素C.肾上腺素D.甲状腺激素

下列关于肾上腺素的说法，错误的是（）

A.由肾上腺分泌B.能使心跳加快、血压升高

C.能促进血糖浓度升高D.分泌过多会导致甲亢下列属于激素调节特点的是（）

A.作用范围局限B.作用速度快C.作用时间短暂D.作用于靶器官、靶细胞

下列关于性激素的说法，正确的是（）

A.只由男性的睾丸分泌B.只促进生殖器官的发育

C.能维持第二性征D.对人体新陈代谢无影响

幼年时期生长激素分泌过多，会导致人体患（）

A.侏儒症B.巨人症C.肢端肥大症D.呆小症

下列关于甲状腺激素的作用，说法错误的是（）

A.促进新陈代谢B.促进生长发育C.提高神经系统的兴奋性D.抑制血糖分解

下列调节方式中，与激素调节属于同一类型的是（）

A.膝跳反射B.缩手反射C.血糖调节D.望梅止渴

下列关于激素调节与神经调节的关系，说法正确的是（）

A.激素调节不受神经调节的控制B.神经调节与激素调节相互独立

C.神经调节为主，激素调节为辅D.激素调节为主，神经调节为辅

下列做法中，不利于维持人体激素平衡的是（）

A.合理饮食，均衡营养B.规律作息，避免熬夜

C.长期滥用激素类药物D.保持心情舒畅，适度运动

二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）人体的激素调节主要由______系统完成，该系统由内分泌腺和分布在其他器官中的内分泌细胞组成，激素通过______运输到全身各处。甲状腺激素的合成需要______元素，缺乏该元素会导致甲状腺肿大，俗称“大脖子病”；幼年时期甲状腺激素分泌不足会影响______的发育。胰岛素由胰腺中的______细胞分泌，其主要功能是调节______的代谢，维持血糖浓度的相对稳定。生长激素由______分泌，幼年时期分泌不足会导致______，成年后分泌过多会导致肢端肥大症。人体的生命活动主要受______调节，同时也受激素调节的影响，二者相互配合，共同维持人体的______。三、简答题（本大题共3小题，共35分）（10分）简述甲状腺激素的主要生理功能，分析幼年时期和成年时期甲状腺激素分泌异常分别会导致的疾病及症状，说明预防甲状腺肿大的有效措施。（12分）结合胰岛素的分泌部位、生理作用，分析糖尿病的病因及典型症状，说明糖尿病患者的日常护理要点，并解释为什么胰岛素不能口服。（13分）对比激素调节与神经调节的特点，说明二者的关系；列举3种人体主要激素，分别说明其分泌部位和核心作用，谈谈激素调节对人体健康的重要意义。参考答案一、单项选择题C解析：激素是由内分泌腺分泌的，无导管，直接进入血液，在体内含量少但作用显著，能调节人体生理活动，A、B、D错误，C正确。D解析：下丘脑是人体内分泌系统的主要调节中枢，能调节垂体的分泌活动，进而控制其他内分泌腺的功能；大脑皮层、小脑、脑干主要参与神经调节，A、B、C错误，D正确。B解析：甲状腺激素由甲状腺分泌；生长激素由垂体分泌，胰岛素由胰岛分泌，性激素由睾丸或卵巢分泌，A、C、D错误，B正确。C解析：幼年时期甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，患者身材矮小、智力低下；侏儒症是幼年生长激素分泌不足导致，巨人症是幼年生长激素分泌过多导致，糖尿病是胰岛素分泌不足导致，A、B、D错误，C正确。A解析：胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖浓度；促进蛋白质合成、促进生长发育是生长激素的作用，促进新陈代谢、加速物质氧化分解是甲状腺激素的作用，B、C、D错误，A正确。B解析：糖尿病的主要病因是胰岛素分泌不足或作用缺陷，导致血糖无法正常调节；A、C、D均与糖尿病病因无关，B正确。A解析：生长激素能促进人体生长发育，尤其是骨骼和肌肉的生长；胰岛素调节血糖，肾上腺素调节应急反应，甲状腺激素虽能促进生长发育，但核心功能是调节新陈代谢和神经系统兴奋性，A正确。D解析：肾上腺素由肾上腺分泌，能使心跳加快、血压升高，促进血糖浓度升高，应对紧急情况；甲亢是甲状腺激素分泌过多导致，D错误，A、B、C正确。D解析：激素调节的特点是作用范围广泛、作用速度慢、作用时间长，且只作用于特定的靶器官、靶细胞，A、B、C错误，D正确。C解析：性激素由男性睾丸和女性卵巢分泌，既能促进生殖器官发育，也能维持第二性征，同时对新陈代谢有一定影响，A、B、D错误，C正确。B解析：幼年时期生长激素分泌过多会导致巨人症；侏儒症是幼年生长激素分泌不足导致，肢端肥大症是成年生长激素分泌过多导致，呆小症是幼年甲状腺激素分泌不足导致，A、C、D错误，B正确。D解析：甲状腺激素能促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统兴奋性，不会抑制血糖分解，D错误，A、B、C正确。C解析：血糖调节以激素调节为主，属于体液调节；膝跳反射、缩手反射、望梅止渴均属于神经调节，A、B、D错误，C正确。C解析：人体生命活动中，神经调节为主，激素调节为辅，二者相互协调、相互影响，激素调节受神经调节控制，A、B、D错误，C正确。C解析：长期滥用激素类药物会破坏人体激素平衡，引发不良反应；合理饮食、规律作息、适度运动均有利于维持激素平衡，A、B、D正确，C错误。二、填空题内分泌；血液循环碘；神经系统胰岛；血糖垂体；侏儒症神经；生理平衡（或稳态）三、简答题（10分）①主要生理功能：促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；促进生长发育，尤其是神经系统的发育；提高神经系统的兴奋性。（3分）②分泌异常疾病及症状：幼年时期分泌不足，患呆小症，症状为身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全；成年时期分泌过多，患甲亢，症状为心跳加快、怕热多汗、消瘦易怒；成年时期分泌不足，患甲状腺功能减退症，症状为畏寒乏力、食欲减退、智力衰退。（4分）③预防措施：合理饮食，多摄入含碘丰富的食物（如海带、紫菜）；避免长期大量食用致甲状腺肿的食物；定期体检，及时发现和治疗甲状腺疾病。（3分）（12分）①分泌部位：胰腺中的胰岛B细胞；生理作用：促进血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖浓度，维持血糖稳态。（3分）②病因：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足；或胰岛素受体异常，胰岛素作用缺陷，导致血糖无法正常下降。典型症状：多饮、多食、多尿、体重减轻（“三多一少”）。（4分）③日常护理要点：控制饮食，减少高糖、高油、高盐食物摄入；规律运动，促进血糖消耗；遵医嘱用药（注射胰岛素或服用降糖药）；定期监测血糖，调整护理方案。（3分）④不能口服的原因：胰岛素的化学本质是蛋白质，口服后会被消化道内的蛋白酶分解，失去生理活性，无法发挥调节血糖的作用，故需注射给药。（2分）（13分）①二者特点及关系：神经调节作用速度快、范围局限、时间短暂；激素调节作用速度慢、范围广泛、时间长久。二者相互配合，神经调节主导，激素调节辅助，神经调节可控制激素分泌，激素调节也能影响神经系统功能，共同维持人体生命活动正常进行。（4分）②主要激素及作用：生长激素，由垂体分泌，促进人体生长发育