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译林牛津版·四年级英语上册授课老师:王老师第4课时(Wrap-uptime&Assessmenttime)Unit5Differenttoys,
samefunEnjoyasongDoyouwanttogettoysforfree?Ifyoucanfinishthefollowingtasks,thenyoucanchooseoneforfree.____________________________________Task1:Namepartsofthebody.armleghaireyeearnosemouthTask2:Talkaboutthelooksofthetoy.Thisdollisa____.His_____are_____.His_____issmalltoo.Buthis______is____.His_____and____are_____.eyesboynosebiglongsmallmoutharmslegsTask3:Talkaboutyourfavouritetoy.YangLingandLiuTaoaretalkingabouttheirtoys.Let’slistenandfindoutwhichtoystheyaretalkingabout.Listeningguidance1.听录音前,仔细观察图片,了解每组图片中各个玩具娃娃和机器人的外貌特征。2.听录音时,注意听清有关外貌特征的关键词汇。根
据听到的信息,在图片中圈出相应的玩具娃娃和机
器人。One:Thisismynewdoll.She’sagirl.Herhairislong.Hereyesarebig.Hernose,earsandmoutharesmall.She’stall.Two:Iwantthisrobot.Itseyesareblue.It’searsarebig.Anditsmouthisbigtoo.Itsarmsareshort.Butitslegsarelong.ListenandrepeatCheckanswersLet’ssayIntroducethethreedollswiththefollowingsentencepatterns.Thisdollisaboy/girl.His/Her...is/are...He/Sheis...Whichrobotdoyouwant?Saysomethingaboutitwiththefollowingsentencepatterns.Iwantthisrobot.Its...is/are...Its...and...are...Whatisyourfavouritetoy?Sharewiththeclass.Thisdollis...Her...Thisdollisagirl.Herhairislong.Hereyesandmoutharebig.Hernoseissmall.Sheisverycute!PossibleversionThisrobotismyfavouritetoy.Itseyesareblue.Itsarmsandlegsareshort.Itcantalk.It’sveryinteresting!Lookbackthroughtheunit.Whydoyouliketoys?Wecanplaytoyswithfriends.Toysarecoolandcute.Wecanlearnfromtoys.Toysbringuslotsoffun.Icannamepartsofthebody.Icantalkaboutthelooksoftoys.Icantalkaboutmyfavouritetoy.Congratulations!Youpassallthetasks.Youcanchooseonetoyforfree.1.Reviewthe
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