2026年古代文化传播与交流研究生入学考试纲要

2026年古代文化传播与交流研究生入学考试纲要一、单项选择题（每题2分，共20题，共40分）说明：本题型共20题，每题只有一个正确答案。1.以下哪项不是唐代丝绸之路上的主要文化交流内容？A.佛教经文的翻译与传播B.西域乐舞的传入中原C.阿拉伯数字的系统性引入D.琉璃器制造工艺的东渐2.《大唐西域记》的作者玄奘，其西行求法的主要目的地是哪个佛教宗派？A.上座部佛教B.大乘佛教般若宗C.法相唯识宗D.密教金刚乘3.宋代“四大名窑”中，以“雨过天青云破处”为名窑之最的是？A.官窑B.汝窑C.定窑D.哥窑4.元代《马可·波罗游记》在欧洲流传后，对欧洲人影响最显著的认知是？A.亚洲存在大量黄金矿藏B.非洲存在大量黑奴市场C.欧洲地理已完全闭合D.基督教在亚洲有广泛信徒5.明代郑和下西洋的船队中，规模最大的“宝船”载员量约有多少人？A.100人B.300人C.500人D.1200人6.清代《四库全书》中，被列为“禁书”的《南山集》主要涉及？A.理学思想批判B.明清易代史实C.西学几何原理D.藏传佛教密法7.以下哪项不是明清之际来华耶稣会士利玛窦的传教策略？A.以天文历算换取官方信任B.改编《圣经》为中文直译C.推广“适应礼仪”政策D.编纂《坤舆万国全图》8.汉代“丝绸之路”与唐代“海上丝绸之路”最本质的区别是？A.商路地理分布B.文化传播深度C.官方管控力度D.主要贸易商品9.以下哪项文物不属于佛教从印度传入中国的早期证据？A.敦煌莫高窟第285窟壁画B.云冈石窟第1窟涅槃图C.雁塔碑文《大般若经》D.法显《佛国记》手稿10.元代设立“翰林院”的主要职能是？A.管理科举考试B.编修史书C.掌管宫廷乐舞D.翻译西学典籍二、多项选择题（每题3分，共10题，共30分）说明：本题型共10题，每题至少有两个正确答案，多选或少选均不得分。1.唐代长安城内的“九寺五署”中，与文化传播直接相关的机构包括？A.鸿胪寺B.太常寺C.国子监D.将作监2.宋代印刷术的进步体现在？A.活字印刷的推广B.雕版印刷的普及C.佛经刻印规模扩大D.纸张防水技术的改进3.明代江南书坊的典型特征是？A.承印官府书籍B.开设“经坊”“书肆”分业经营C.印刷通俗小说D.与盐商资本深度绑定4.清代禁毁“野史”的主要类型包括？A.反清复明史料B.考古发掘笔记C.西学科技著作D.地方方志5.以下哪些是元代中外文化交流的典型载体？A.蒙古汗八剌的西征军B.耶稣会士的东来使团C.丝绸织工的迁徙D.伊斯兰学者赴华讲学6.佛教在东亚传播的三个关键节点是？A.魏晋南北朝的玄佛融合B.唐代的密教东传C.宋代的禅宗本土化D.明清的藏传佛教兴衰7.汉代“丝绸之路”的官方主导性体现在？A.设置西域都护府B.派遣张骞出使C.颁发《西域图记》D.实行“以玉易马”政策8.宋代科举制度的改革措施包括？A.童子试制度化B.破格取士的“特奏名”C.策论考试比重增加D.禁止誊录请托9.明清之际“西学东渐”的典型代表人物及其贡献是？A.徐光启与《几何原本》翻译B.李之藻与《天学初函》编纂C.利玛窦与《坤舆万国全图》D.汤若望与《崇祯历书》修订10.以下哪些文化现象反映了唐代开放性特征？A.玄奘译经的规模B.裴度与回鹘联姻C.日本遣唐使的持续派遣D.官方设立“四夷馆”三、名词解释（每题5分，共6题，共30分）说明：本题型共6题，要求解释核心概念，不得仅列定义。1.佛经汉译的“格义”方法2.《马可·波罗游记》的“地理虚构成分”3.宋代“坊市制”的瓦解过程4.明清“文字狱”的典型案例5.藏传佛教的“五明”学科体系6.丝绸之路上的“粟特商队”四、简答题（每题10分，共4题，共40分）说明：本题型共4题，要求系统论述，论据需结合具体历史事件或文物。1.分析唐代长安城内“胡风”盛行的社会背景及其文化影响。2.比较宋代“四大名窑”在釉色工艺上的地域差异及其原因。3.阐述明清之际中西文化碰撞中的“礼仪之争”及其历史意义。4.论述敦煌藏经洞发现对中古佛教文献研究的重大价值。五、论述题（每题20分，共2题，共40分）说明：本题型共2题，要求深入分析，需有理论框架和实证材料支撑。1.结合具体文献或考古发现，论述“海上丝绸之路”在宋代与唐代的异同及其历史作用。2.从文化传播角度分析明清“闭关锁国”政策的形成原因及其长期影响。答案与解析单项选择题答案1.D2.C3.B4.A5.D6.B7.B8.B9.C10.B解析示例（1题）：D项错误，琉璃器制造工艺的东渐主要发生在元代，与元代青花瓷的烧造技术相关，而非唐代。唐代丝绸之路上的主要文化交流内容包括佛教经文翻译（A）、西域乐舞传入（B）以及阿拉伯香料输入（C），均与唐代中西交往史实吻合。多项选择题答案1.ABC2.ABD3.BCD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.AB8.BCD9.ABCD10.ACD解析示例（5题）：该题需全面把握元代中外文化交流的多元载体。A项正确，蒙古汗八剌的西征军促进了东西方物质交换；B项正确，耶稣会士东来是典型文化输入；C项正确，元代蒙古统治者推动丝织工迁徙；D项正确，伊斯兰学者如伊本·白图泰赴华记录了元代社会面貌。四项均属典型载体。名词解释答案1.佛经汉译的“格义”方法：魏晋南北朝时期佛教翻译的早期方法，指用道家或玄学概念解释佛教术语，如将“涅槃”比作“无极”，因过度牵强被后世批评。典型代表有支谦、康僧铠等译师。2.《马可·波罗游记》的“地理虚构成分”：书中描述的亚洲地理存在大量夸张成分，如称中国有“金银山”“香料国”等，部分源于欧洲人对东方的想象，经后人加工而成，反映了中世纪欧洲的地理认知局限。3.宋代“坊市制”的瓦解过程：北宋初期实行严格的坊市分区管理，南宋因坊市界限模糊、商品经济繁荣而逐步瓦解，最终在明代形成“市井文化”，标志为《清明上河图》中商业空间的突破性表现。4.明清“文字狱”的典型案例：清雍正年间因《南山集》中提及南明史事被禁毁，牵连达300余人，是典型禁毁野史案件，反映了清代统治者对历史记忆的严密管控。5.藏传佛教的“五明”学科体系：元代藏传佛教官方教育体系，包括“明文”（汉文）、“明理”（因明学）、“明医”（藏医）、“明咒”（密法）、“明算”（天文历算），体现了多元知识融合特征。6.丝绸之路上的“粟特商队”：中亚粟特人组成的跨国商队，活跃于唐宋时期，以经商闻名，其语言“粟特语”成为商业通用语，商队沿途设立“粟特馆”作为据点。简答题答案1.唐代长安城内“胡风”盛行的社会背景及其文化影响背景：贞观以来开明政策、粟特商人聚集、胡商获免税特权，形成胡汉交融社区。影响：乐舞（胡旋舞）、服饰（胡服）、饮食（胡饼）传入，促进中外艺术交流，但也引发本土文化焦虑（如白居易《胡旋女》批判）。2.宋代“四大名窑”在釉色工艺上的地域差异及其原因汝窑（河南）以天青釉著称，烧造时间短（1086-1106）；官窑（浙江）以粉青釉和开片纹闻名，南宋为皇家御窑；定窑（河北）白瓷刻花精美，因北宋河北产瓷技术领先；哥窑（浙江）以冰裂纹著称，因龙泉窑原料独特。3.明清之际中西文化碰撞中的“礼仪之争”及其历史意义争论焦点：利玛窦主张“适应礼仪”，汤若望坚持天主教教义，清廷最终采纳徐光启“中国礼仪论”。意义：反映了中西文化在宗教、哲学层面的深层冲突，清廷决策影响近代中西交往模式。4.敦煌藏经洞发现对中古佛教文献研究的重大价值价值：提供敦煌写本时代最完整的佛教文献体系，包括禅宗语录、密教仪轨、经论注释，揭示佛教在民间的变异形态，成为中古宗教史、社会史研究的关键材料。论述题答案1.“海上丝绸之路”在宋代与唐代的异同及其历史作用同：均以泉州为枢纽，商品以瓷器、香料为主。异：宋代政府主导性强（设立市舶司），商船规模大，贸易网络覆盖印度洋；唐代