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2025年大学哲学(西方哲学)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共30分)答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题,每题3分)1.西方哲学史上第一个有名字留下来的哲学家是()A.泰勒斯B.毕达哥拉斯C.巴门尼德D.赫拉克利特2.提出“人是万物的尺度”这一命题的哲学家是()A.普罗泰戈拉B.高尔吉亚C.苏格拉底D.柏拉图3.德谟克利特认为世界的本原是()A.水B.火C.原子和虚空D.气4.亚里士多德认为实体是()A.个别事物B.共相C.理念D.形式5.斯多葛派的代表人物不包括()A.芝诺B.克里西普斯C.塞涅卡D.伊壁鸠鲁6.中世纪经院哲学的集大成者是()A.奥古斯丁B.安瑟伦C.托马斯·阿奎那D.罗吉尔·培根7.近代哲学中,主张“天赋观念论”的哲学家是()A.洛克B.笛卡尔C.霍布斯D.休谟8.康德认为知识的基本形式是()A.范畴B.理念C.感觉D.经验9.黑格尔哲学的核心概念是()A.绝对精神B.自我意识C.实体即主体D.辩证法10.下列哪位哲学家不属于现代西方哲学的人本主义思潮()A.尼采B.胡塞尔C.海德格尔D.罗素第II卷(非选择题共70分)二、名词解释(共20分)答题要求:简要解释下列哲学概念。(总共4题,每题5分)1.理念论2.四因说3.先验统觉4.存在主义三、简答题(共20分)答题要求:简要回答下列问题。(总共4题,每题5分)1.简述柏拉图的“洞穴比喻”。2.简述亚里士多德对柏拉图理念论的批判。3.简述笛卡尔的“我思故我在”。4.简述黑格尔的辩证法思想。四、材料分析题(共15分)答题要求:阅读以下材料,回答问题。材料:“人是自由的,但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。这种变化是怎样造成的?我不知道。是什么才能使这种变化成为合法的?我自信能够解答这个问题。”1.这段材料出自哪位哲学家的哪部著作?(3分)2.请解释“人是自由的,但却无往不在枷锁之中”这句话的含义。(6分)3.这位哲学家是如何解答“是什么才能使这种变化成为合法的”这一问题的?(6分)五、论述题(共15分)答题要求:结合所学知识,论述下列问题。论述西方哲学史上理性主义与经验主义的主要分歧及发展脉络。答案1.A2.A3.C4.A5.D6.C7.B8.A9.A10.D二、名词解释答案1.理念论:柏拉图认为理念是独立于个别事物和人类意识之外的实在,是万物的本原和模型。个别事物是对理念的模仿和分有,理念世界是真实的、永恒的,而感性世界是虚幻的、变化的。2.四因说:亚里士多德提出的关于事物存在和变化的四种原因,即质料因、形式因、动力因和目的因。质料是事物构成的材料,形式是事物的本质规定,动力是事物运动变化的推动者,目的是事物生成变化所追求的目标。3.先验统觉:康德认为先验统觉是自我意识的综合统一能力,它能够将各种感性材料综合起来,形成具有普遍性和必然性的知识。先验统觉是知识得以成立的前提条件。4.存在主义:强调个人的存在、自由和选择,认为人是自由的,但这种自由也带来了责任和焦虑。存在主义关注人的生存状态和对世界的独特体验,反对本质主义和决定论。三、简答题答案1.柏拉图的“洞穴比喻”:设想有一群人世代居住在一个洞穴里,他们被锁链锁着,只能看到洞穴后壁上的影子。他们把这些影子当作真实的事物。有一个人挣脱锁链走出洞穴,看到了真实的事物,才知道以前看到的影子是虚假的。这个比喻说明了人们对感性世界的认识是虚幻的,只有通过哲学的思考,摆脱感性的束缚,才能认识到理念世界的真实。2.亚里士多德对柏拉图理念论的批判:亚里士多德认为理念不能解释事物的运动变化,理念与个别事物分离,无法说明个别事物的存在和生成。他主张个别事物是第一实体,实体具有形式和质料,通过质料和形式的结合来解释事物的存在和变化。3.笛卡尔的“我思故我在”:笛卡尔通过普遍怀疑,认为一切都可以怀疑,但怀疑本身不能怀疑,即“我在怀疑”是不可怀疑的。因为怀疑是一种思维活动,所以“我思”是存在的。而“我思”必然有一个思维的主体“我”,所以得出“我思故我在”。这是笛卡尔哲学的第一原理,确立了自我意识的存在。4.黑格尔的辩证法思想:黑格尔认为辩证法是概念自身的运动和发展。概念通过自身的矛盾运动,从一个阶段过渡到另一个阶段,实现自我否定和自我超越。辩证法包括正、反、合三个环节,通过否定之否定达到更高层次的统一。黑格尔用辩证法来解释世界的发展和变化,强调事物的内在矛盾是发展的动力。四、材料分析题答案1.这段材料出自卢梭的《社会契约论》。2.“人是自由的,但却无往不在枷锁之中”这句话的含义是:从自然状态来说,人是自由的,具有天赋的自由权利。但进入社会状态后,人们受到社会制度、法律等的约束,表面上失去了一部分自由。然而,这种约束并非是对自由的完全否定,而是为了保障人们真正的自由,因为只有在合理的社会秩序下,自由才能得到更好的实现。3.卢梭认为,社会契约是使这种变化成为合法的途径。人们通过签订社会契约,将部分权利让渡给集体,组成国家。国家制定法律,保障人们的自由和平等。社会契约的目的是保障每个人的自由和权利,同时使人们在公共利益的基础上实现和谐共处。五、论述题答案西方哲学史上理性主义与经验主义的主要分歧及发展脉络如下:主要分歧:-理性主义强调理性在认识中的主导作用,认为通过理性的推理和演绎可以获得普遍必然的知识。理性主义者往往重视天赋观念或先验的认识形式。-经验主义则强调经验是知识的唯一来源,一切知识都来源于感觉经验。经验主义者反对天赋观念,认为知识是通过对经验的归纳和总结而获得的。发展脉络:-理性主义的代表人物有柏拉图、笛卡尔、斯宾诺莎等。柏拉图的理念论开启了理性主义传统,笛卡尔通过“我思故我在”确立了理性的权威,斯宾诺莎构建了以实体为核心的理性主义哲学体系。-经验主义的代表人物有亚里士多德、洛克、休谟等。亚里士多德重视经验观察,洛克提出白板说,

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