初中物理力学实验操作考核试题

初中物理力学实验操作考核试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：初中物理力学实验操作考核试题考核对象：初中物理学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列操作错误的是（）A.用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读数时视线与刻度面垂直B.控制木块与桌面的接触面积不变，改变木块质量，观察摩擦力变化C.控制木块质量不变，改变接触面粗糙程度，观察摩擦力变化D.实验前必须将弹簧测力计调零，确保测量准确2.使用斜面匀速提升重物时，斜面越光滑，所需拉力（）A.越大B.越小C.不变D.无法确定3.在“测量定滑轮组机械效率”的实验中，下列说法正确的是（）A.拉力方向必须竖直向上，否则无法计算机械效率B.机械效率越高，说明滑轮组越省力C.机械效率总小于100%，因为存在额外功D.若提升物体质量不变，增加动滑轮数量，机械效率一定降低4.下列现象中，不属于惯性现象的是（）A.汽车刹车后仍向前滑行一段距离B.篮球运动员投篮时，球离开手后继续飞行C.拍打衣服时，灰尘脱落D.水平抛出的石块做曲线运动5.在“研究杠杆平衡条件”的实验中，若发现杠杆右端下沉，应（）A.在右端增加钩码数量B.在右端减少钩码数量C.在左端增加钩码数量D.同时调节左右两端钩码位置6.下列关于力的说法，正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体的运动状态C.力的作用效果取决于力的大小、方向和作用点D.没有物体，力也可以存在7.在“探究功的原理”实验中，使用滑轮组提升同一重物，下列说法正确的是（）A.动滑轮越多，做的有用功越多B.机械效率越高，总功一定越多C.理想情况下，有用功等于总功D.实际情况下，总功一定大于有用功8.下列物体中，受到的浮力最大的是（）A.体积为100cm³，密度为0.8g/cm³的木块B.体积为200cm³，密度为1.0g/cm³的实心铁块C.体积为300cm³，密度为0.5g/cm³的泡沫块D.体积为400cm³，密度为1.5g/cm³的盐水9.在“验证阿基米德原理”实验中，若弹簧测力计示数为5N，排开水的重力为8N，则物体受到的浮力为（）A.3NB.5NC.8ND.13N10.下列关于压力的说法，正确的是（）A.压力大小总等于重力大小B.压力方向总垂直于受力面C.压力越大，压强一定越大D.增大受力面积可以减小压强二、填空题（每空2分，共20分）1.在“测量滑动摩擦力”实验中，应沿水平方向用弹簧测力计拉着木块做______运动，此时摩擦力与拉力______。2.使用斜面提升重物时，斜面越______，越省力，但机械效率______。3.杠杆平衡时，动力×动力臂______阻力×阻力臂，即______。4.物体漂浮时，受到的浮力______自身的重力，排开液体的体积______物体体积。5.功的原理指出，使用任何机械都不省______，但可以______。6.浮力产生的原因是液体（或气体）对物体______和______的压力差。7.压强是指单位面积上受到的______，计算公式为______。8.惯性是物体______的性质，一切物体都具有惯性。9.在“研究杠杆平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的______，使杠杆在水平位置平衡。10.使用定滑轮可以改变力的______，但不能省力；使用动滑轮可以______，但不能改变力的方向。三、判断题（每题2分，共20分）1.弹簧测力计可以测量任何方向的力。（）2.摩擦力总是阻碍物体运动。（）3.机械效率越高的机械，做功越快。（）4.漂浮的物体密度一定小于液体密度。（）5.功的单位是焦耳，功率的单位是瓦特。（）6.杠杆的动力臂和阻力臂一定在杠杆的两端。（）7.物体在水中下沉，说明它受到的浮力小于重力。（）8.增大压力可以增大摩擦力。（）9.惯性大小与物体运动状态无关。（）10.使用滑轮组时，动滑轮数量越多，机械效率越高。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验步骤及结论。2.解释为什么汽车刹车后仍会滑行一段距离，并说明如何利用惯性知识提高行车安全。3.在“测量定滑轮组机械效率”实验中，若测得有用功为50焦耳，总功为80焦耳，求该滑轮组的机械效率。五、应用题（每题9分，共18分）1.小明用一根杠杆撬动一块重500N的石头，动力作用点距支点1m，阻力作用点距支点0.5m。求小明至少需要施加多大的力？若小明实际施加了600N的力，该杠杆的机械效率是多少？2.一个体积为200cm³的实心铁块（密度为7.9g/cm³）完全浸没在水中，求铁块受到的浮力。若用细线将铁块缓慢提起，直到露出水面的体积为100cm³时，细线需要提供多大的拉力？（水的密度为1.0g/cm³，g取10N/kg）标准答案及解析一、单选题1.B（控制变量法要求只改变一个因素，B中改变了木块质量，不符合实验要求）2.B（斜面越光滑，摩擦力越小，所需拉力越小）3.C（机械效率与省力无关，与额外功有关）4.D（曲线运动是受力不平衡的结果，不属于惯性现象）5.C（杠杆右端下沉，需在左端增加力矩）6.C（力的三要素决定力的作用效果）7.D（实际情况下，总功大于有用功，因为存在额外功）8.C（浮力与排开液体重力有关，泡沫块排开液体体积最大）9.B（浮力等于排开液体重力，即8N）10.B（压力方向垂直于受力面）二、填空题1.匀速，相等2.光滑，降低3.等于，杠杆平衡条件4.等于，小于5.功，改变做功方式6.向上，向下的7.力，p=F/S8.保持运动状态9.悬挂点10.方向，省力三、判断题1.×（弹簧测力计只能测量竖直方向的力）2.×（静摩擦力可推动物体运动）3.×（机械效率与功率无关）4.√5.√6.×（动力臂和阻力臂不一定在两端）7.√8.√9.×（惯性大小与质量有关）10.×（动滑轮越多，额外功越多，机械效率越低）四、简答题1.步骤：①用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读数；②保持接触面粗糙程度不变，改变接触面积，重复实验；③保持接触面积不变，改变接触面粗糙程度，重复实验。结论：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。2.原因：汽车刹车后仍会滑行，是因为汽车具有惯性，会保持原来的运动状态。提高行车安全的方法：①保持车距；②避免超载；③雨天减速慢行。3.机械效率=有用功/总功×100%=50/80×100%=62.5%。五、应用题1.力的平衡：动力×动力臂=阻力×阻力臂，动力=阻力×阻力臂/动力臂=500N×0.5m/1m=250N。机械效率=有用功/总功×100%=50/（250×1）×100%=20%。2.浮力：F_浮=ρ_水gV_排=1.0g/cm³×10N/kg×200cm