2025年记者证考试试题及答案

2025年记者证考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.马克思主义新闻观的核心立场是（）。A.坚持新闻的娱乐属性B.坚持党性和人民性相统一C.强调新闻的商品属性D.以市场收视率为导向答案：B2.根据《新闻记者证管理办法》，新闻记者证的有效期为（）。A.1年B.3年C.5年D.长期有效答案：B3.下列关于新闻真实性的表述，错误的是（）。A.真实性是新闻的生命B.具体真实要求单个事实要素准确C.整体真实允许忽略非关键细节D.避免以偏概全是实现整体真实的要求答案：C4.某记者在报道中引用了网络用户“@民生观察”发布的一段视频，未核实视频拍摄时间和地点。该行为违反了（）。A.新闻的时效性原则B.新闻的客观性原则C.新闻的真实性原则D.新闻的接近性原则答案：C5.根据《中华人民共和国民法典》，新闻报道中使用他人肖像需满足的条件不包括（）。A.经肖像权人同意B.用于新闻报道目的C.不可合理识别肖像权人D.不侵害肖像权人合法权益答案：C6.下列哪项不属于新闻价值的要素？（）A.时新性B.趣味性C.阶级性D.重要性答案：C7.记者在采访未成年人时，若其监护人不同意公开身份，正确的处理方式是（）。A.隐瞒身份继续采访并公开B.以“某学生”代称进行报道C.终止采访并放弃报道D.经学校同意后公开姓名答案：B8.某媒体误将“某企业年利润增长5%”报道为“年利润增长50%”，后经核实更正。该错误属于（）。A.事实性错误B.观点性错误C.技术性错误D.倾向性错误答案：A9.新闻舆论监督的核心目的是（）。A.制造社会矛盾B.推动问题解决C.追求轰动效应D.满足公众猎奇心理答案：B10.根据《互联网新闻信息服务管理规定》，通过互联网站、应用程序等形式向社会公众提供新闻信息服务，应当取得（）。A.网络文化经营许可证B.信息网络传播视听节目许可证C.互联网新闻信息服务许可证D.增值电信业务经营许可证答案：C二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.新闻自由意味着记者可以任意发布未经核实的信息。（）答案：×2.新闻报道中，对来源不明的网络传言需标注“网传”即可使用。（）答案：×3.记者因报道需要，可以查阅、复制他人个人信息。（）答案：×4.新闻评论中可以使用“肯定”“绝对”等绝对化表述。（）答案：×5.新闻标题可以为吸引眼球，适当夸大事实。（）答案：×6.采访对象要求不公开姓名时，记者应尊重其意愿并使用匿名。（）答案：√7.媒体转载其他媒体已发布的新闻，无需注明原出处。（）答案：×8.涉及国家秘密的信息，记者不得采访和报道。（）答案：√9.新闻记者证可转借他人用于采访。（）答案：×10.新闻报道中引用法律法规条文时，需准确完整，不得断章取义。（）答案：√三、简答题（每题8分，共40分）1.简述马克思主义新闻观的主要内容。答案：马克思主义新闻观是马克思主义关于新闻现象和新闻传播活动的总的看法，核心包括：坚持党性原则，确保党对新闻工作的领导；坚持人民性立场，反映人民心声；坚持真实性原则，追求具体真实与整体真实的统一；坚持正确舆论导向，弘扬主旋律、传播正能量；坚持新闻工作的社会责任，服务党和国家工作大局。2.新闻记者在采访中应遵守哪些伦理规范？答案：（1）尊重采访对象权利，包括隐私权、知情权、拒绝采访权；（2）保持客观中立，避免先入为主的偏见；（3）拒绝有偿新闻、虚假新闻，严禁以稿谋私；（4）保护未成年人、受害者等特殊群体，避免二次伤害；（5）核实信息来源，确保事实准确，不使用未经验证的传闻；（6）尊重他人知识产权，引用内容需注明出处。3.简述新闻报道中“合理使用”他人作品的条件。答案：根据《著作权法》第二十四条，为报道新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品，属于合理使用，无需著作权人许可且不支付报酬，但需满足以下条件：（1）使用目的仅限于报道新闻；（2）使用的是已经发表的作品；（3）引用部分为报道所需的必要内容；（4）指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人其他权利。4.如何避免新闻报道中的“标题党”问题？答案：（1）标题需与正文内容一致，准确概括核心事实，禁止夸大、曲解或断章取义；（2）避免使用煽动性、误导性语言，如“震惊”“重磅”等博眼球词汇；（3）关键信息（如时间、地点、人物、数据）需在标题中准确呈现；（4）对争议性事件的标题，应保持中立，不预设立场；（5）编辑需严格审核标题，确保符合新闻真实性和客观性要求。5.简述记者在突发事件报道中的注意事项。答案：（1）优先保障自身安全，遵守现场管理规定；（2）核实信息来源，区分事实与传言，避免传播不实信息；（3）关注受灾群众权益，避免过度拍摄伤者、死者等敏感画面；（4）平衡报道角度，既反映事件进展，也体现救援行动和社会支持；（5）尊重当地风俗，避免因文化差异引发误解；（6）及时发布权威信息，配合官方澄清谣言，维护社会稳定。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：某媒体接到群众举报，称某小区物业长期挪用维修基金。记者小王前往采访，物业负责人拒绝配合，称“没有义务接受采访”。小王随后采访了3名业主，其中2名提供了物业开具的“维修基金未公示”的书面材料，另1名业主表示“听说物业经理有亲戚在做维修工程”。小王根据采访内容撰写报道《某小区物业被指挪用维修基金，业主质疑利益输送》，文中引用了“听说”的内容但未注明来源。问题：（1）小王的采访过程存在哪些问题？（2）报道中引用“听说”内容是否合规？为什么？答案：（1）采访过程存在的问题：①未穷尽核实渠道，物业负责人拒绝采访时，应尝试通过房管部门、审计机构等第三方核实维修基金使用情况；②对关键证据（书面材料）未进一步验证其真实性，如联系相关部门确认材料有效性；③未对“听说”的内容进行核实，仅作为传言引用。（2）不合规。新闻报道中引用未核实的传言（如“听说”内容）需明确标注为“据业主反映”“网传”等，并说明信息未经验证，否则可能构成不实报道，侵犯物业名誉权。案例2：某县发生一起中学生坠楼事件，当地教育局称“系学生个人心理问题”。记者小李在报道中采访了死者同班同学小张（15岁），小张哭着说：“老师最近总批评他，他可能受不了。”小李在报道中使用了小张的真实姓名和学校，并配发了小张哭泣的视频。问题：（1）小李的报道是否侵犯未成年人权益？为什么？（2）针对此类事件，记者应如何处理未成年人采访？答案：（1）构成侵权。根据《未成年人保护法》第一百零三条，新闻媒体报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。小李公开小张的真实姓名、学校及哭泣视频，可能