AI +汽车技术应用-典型应用场景案例 教案 任务17 CLTC AI实现

《AI-汽车技术应用》课程单元教学设计模块名称情景五：AI+汽车综合应用案例单元名称任务17：CLTCAI实现教学目标【素质目标】培养标准意识与工程规范理解（CLTC国标）增强节能减排与新能源汽车发展的社会责任感形成基于数据的工程分析与科学决策思维【知识目标】掌握CLTC工况的形成背景、主要内容与分段特点理解燃油车与纯电动车在CLTC工况下的能耗评价方法差异熟悉能耗折算方法（电能当量燃料消耗量）及其意义【技能目标】能够使用DeepSeek进行燃油车与纯电动车的CLTC工况仿真能够解读仿真生成的CLTC曲线及各阶段能耗数据能够基于仿真结果分析车辆能耗表现并提出改进建议重点难点重点：CLTC工况曲线解读；燃油车与电动车能耗计算与对比难点：电能当量燃料消耗量的理解与计算；不同车型参数对仿真结果的影响分析学情分析已学习汽车行驶阻力、电动汽车特性等基础知识对油耗/电耗有概念，但对标准化测试工况（如CLTC）了解不深具备使用DeepSeek进行仿真的基础能力，但复杂参数输入与结果分析需引导教学环境多媒体教室（可上网）；可用DeepSeek或类似AI平台；分组桌椅（4-5人/组）。学习成果完成燃油车（场景1）和纯电动车（场景2）的CLTC工况仿真提交包含CLTC曲线图、各阶段能耗数据、对比分析与改进建议的报告能够口头解释CLTC工况如何影响车辆能耗评价评价方法过程评价（60%）：课堂参与度、仿真操作规范性、小组讨论贡献；成果评价（40%）：仿真报告完整性、数据分析准确性、表达清晰度。课后作业教学反思教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动时间分配（min）导入与政策关联汽车能耗标准与“双碳”目标介绍中国“双碳”目标，引出车辆能耗测试标准（NEDC→WLTC→CLTC）的重要性聆听讲解，理解标准迭代的背景与意义，记录学习目标5min理论精讲ⅠCLTC工况的构成与特点讲解CLTC-P与CLTC-C曲线（图17-1,17-2），重点分析四段（低、中、高、超高速）的速度与时间特征听讲，绘制CLTC曲线简图，标注各阶段关键参数（速度、时长、占比）10min理论精讲Ⅱ能耗评价方法：燃油车vs电动车对比讲解燃油消耗量(L/100km)与电能消耗量(kWh/100km)的评价方法，重点解析“电能当量燃料消耗量”概念与计算记录能耗计算公式，理解折算系数（1kWh≈0.1131L汽油）的物理意义10minAI仿真演示场景1：燃油车CLTC仿真演示DeepSeek提示词编写（表17-1场景1），生成CLTC曲线，解读市区、市郊、高速油耗数据（图17-3）观看演示，记录提示词结构，学习如何从仿真结果中提取分段能耗数据10min分组实操Ⅰ燃油车CLTC仿真与能耗分析分发燃油车参数（表17-1场景1），指导各组完成仿真，并填写各阶段油耗分析表小组协作完成仿真，记录数据，计算并对比各阶段油耗，分析原因10minAI仿真演示场景2：纯电动车CLTC仿真演示电动车仿真提示词编写（表17-1场景2），生成曲线，计算电能当量燃料消耗量（图17-4）观看演示，学习电动车参数输入要点，掌握当量油耗计算方法10min分组实操Ⅱ纯电动车CLTC仿真与对比分析指导各组完成电动车仿真，计算当量油耗，并与同级别燃油车仿真结果进行对比小组完成仿真与计算，将结果与场景1对比，分析电动车节能优势10min分组研讨能耗影响因素与优化策略引导学生结合仿真结果，讨论影响CLTC能耗的关键因素（车重、风阻、传动效率等）及改进方向小组讨论，从技术和管理角度提出降低能耗的优化建议，形成简要方案10min成果汇报与互评CLTC仿真分析报告会组织各小组汇报燃油车与电动车的对比分析结果及优化建议小组代表展示曲线、数据表格和结论，接受提问与评价10min