幼儿园每日安全生产制度

PAGE幼儿园每日安全生产制度一、总则1.目的本制度旨在加强幼儿园日常安全管理，预防和减少各类安全事故的发生，保障全体师生的生命安全和身体健康，确保幼儿园教育教学活动的顺利进行。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿以及进入幼儿园的其他人员。3.基本原则安全第一原则：始终将安全工作放在首位，预防为主，综合治理，确保幼儿园安全稳定。责任追究原则：对因工作不力导致安全事故发生的部门和个人，依法依规追究责任。全员参与原则：全体教职工、幼儿及家长共同参与幼儿园安全管理，形成群防群治的良好局面。二、安全管理职责1.园长职责全面负责幼儿园的安全管理工作，是幼儿园安全工作的第一责任人。贯彻执行国家有关安全生产的法律法规和方针政策，组织制定并实施幼儿园安全管理制度和应急预案。定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中的重大问题，部署安全工作任务。确保安全工作所需的经费、人员和物资等资源的落实。督促检查各部门安全工作落实情况，及时消除安全隐患。发生安全事故时，及时赶赴现场，组织救援和善后处理工作，并按规定及时向上级主管部门报告。2.副园长职责协助园长做好安全管理工作，具体负责分管领域的安全工作。组织制定分管领域的安全工作计划和措施，督促检查落实情况。定期对分管领域进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。组织开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。协助园长做好安全事故的应急处置工作。3.各部门负责人职责负责本部门的安全管理工作，落实安全工作责任制。组织本部门教职工学习安全管理制度，开展安全教育和培训活动。每日对本部门工作区域进行安全检查，及时发现并报告安全隐患，配合有关部门进行整改。负责本部门设施设备的日常维护和管理，确保其安全运行。在发生安全事故时，组织本部门人员进行应急处置，并及时向园领导报告。4.教师职责认真履行安全教育职责，将安全教育融入日常教学活动中，培养幼儿的安全意识和行为习惯。每日对幼儿进行晨检、午检，关注幼儿身体状况，发现异常及时报告并处理。组织幼儿参加各类活动时，提前做好安全准备工作，确保活动安全有序进行。加强对幼儿的日常管理，关注幼儿动态，及时制止幼儿的危险行为。配合幼儿园做好安全事故的应急处置工作，保护幼儿的生命安全。6.后勤人员职责负责幼儿园设施设备、水电暖等的日常维护和管理，确保其正常运行，消除安全隐患。做好食堂食品安全管理工作，严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生标准，确保师生饮食安全。加强对幼儿园环境卫生的管理，定期进行消毒杀菌，防止传染病的发生和传播。负责幼儿园消防器材、安全设施设备的配备、检查和维护，确保其完好有效。在发生安全事故时，协助做好应急处置工作，提供必要物资和技术支持。三、安全教育与培训1.教育内容交通安全教育：教育幼儿遵守交通规则，认识交通标志，不在马路上玩耍，乘车时系好安全带等。消防安全教育：向幼儿传授火灾预防知识，如不玩火、不玩电器，知道火警电话119，掌握简单的火灾逃生方法等。食品安全教育：让幼儿了解食品卫生常识，不吃过期变质食品，养成良好的饮食习惯。防溺水安全教育：教育幼儿不私自下水游泳，不到危险水域玩耍，了解溺水自救互救方法。防拐骗安全教育：提高幼儿的自我保护意识，不与陌生人交往，不跟陌生人走。活动安全教育：在组织幼儿参加各类活动前，对活动场地、器材等进行安全检查，向幼儿讲解活动中的安全注意事项。自然灾害安全教育：向幼儿介绍常见自然灾害的特点和应对方法，如地震、洪水、台风等。2.教育方式课堂教学：将安全教育纳入课程体系，每周安排一定时间进行安全教育课教学。主题活动：每月开展一次安全教育主题活动，如安全演练、安全知识竞赛、安全主题绘画等，增强幼儿的安全意识。日常渗透：在日常教学和生活中，随时随地对幼儿进行安全教育，如结合游戏、故事、儿歌等形式，让幼儿在潜移默化中接受安全教育。家园共育：通过家长会、家长微信群、家长学校等形式，向家长宣传安全教育知识，引导家长积极参与幼儿安全教育工作，形成家园教育合力。3.培训要求新入职教职工必须参加幼儿园组织的安全培训，培训合格后方可上岗。定期组织全体教职工参加安全培训，培训内容包括安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、应急处置技能等。培训应注重实用性和针对性，采用案例分析、实地演练、专家讲座等多种形式，提高教职工的安全意识和业务能力。建立教职工安全培训档案，记录培训时间、内容、考核结果等信息，作为教职工绩效考核和晋升的重要依据。四、安全检查与隐患排查1.检查内容建筑设施安全：检查幼儿园教学楼、办公楼、食堂、宿舍等建筑的结构安全，是否存在墙体裂缝、地基下沉、屋面漏水等问题。消防设施安全：检查消防器材是否完好有效，消防通道是否畅通，疏散指示标志和应急照明是否正常。电气设备安全：检查电器线路是否老化、破损，插座、开关是否正常，电器设备是否过载运行。食品安全：检查食堂食品采购、储存、加工、留样等环节是否符合卫生标准，食品添加剂使用是否规范。设施设备安全：检查体育器材、游乐设施、教学设备等是否牢固、完好，有无安全隐患。活动安全：检查各类活动场地、器材是否符合安全要求。人员安全：检查教职工和幼儿的行为是否符合安全规范，有无危险行为。2.检查频次每日：各部门负责人对本部门工作区域进行安全检查，教师对幼儿活动场所进行巡查。每周：园长组织一次全园性的安全大检查，对发现的问题及时进行整改。每月：对重点部位和关键设施设备进行专项检查，如消防设施、电气设备等。每学期：进行一次全面的安全检查评估，对幼儿园安全管理工作进行总结分析，制定改进措施。3.隐患排查与整改建立安全隐患排查治理台账，对检查中发现的安全隐患进行详细记录，包括隐患部位、隐患内容、整改措施、整改责任人、整改期限等。对一般安全隐患，由发现部门或责任人立即进行整改，整改完成后进行复查，确保隐患消除。对重大安全隐患，要立即采取临时防护措施，并及时报告园长，组织相关部门和人员进行研究，制定整改方案，明确整改责任和期限，确保在规定时间内完成整改。在隐患整改期间，要加强对隐患部位的监控，防止事故发生。对因整改不力导致事故发生的，依法依规追究相关人员的责任。五、食品安全管理1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的供应商，查验其营业执照、食品生产经营许可证等相关证件。采购的食品应符合国家食品安全标准，严禁采购“三无”食品、过期变质食品和假冒伪劣食品。建立食品采购台账，记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、供应商名称及联系方式等信息。2.食品储存设立专门的食品仓库，保持仓库清洁卫生，通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品交叉污染。定期检查库存食品，及时清理过期变质食品，确保食品储存安全。3.食品加工食堂工作人员应持健康证上岗，穿戴工作衣帽，保持个人卫生。食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开，煮熟煮透。食品添加剂应严格按照国家标准使用，专人专柜保管，做好使用记录。4.食品留样每餐供应的食品应按规定进行留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，做好留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。5.食堂环境卫生保持食堂环境整洁，定期进行清扫、消毒，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。餐具、厨具应及时清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用的保洁柜内。六、消防安全管理1.消防设施配备按照国家有关规定，在幼儿园各楼层、各功能室配备足够数量的消防器材，如灭火器、消火栓、灭火器具等。安装火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等消防设施，并确保其正常运行。在疏散通道、安全出口等位置设置明显的疏散指示标志和应急照明灯具。2.消防设施维护安排专人负责消防设施的日常维护和管理，定期进行检查、保养和维修，确保消防设施完好有效。消防器材应定期换药、维修，确保其在有效期内正常使用。对消防设施设备的维护情况进行记录，建立档案。3.消防安全教育定期组织师生开展消防安全教育活动，普及消防安全知识，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。向师生传授火灾预防、火灾报警、初期火灾扑救、疏散逃生等知识和技能。组织师生进行消防演练，每年不少于两次，使师生熟悉火灾应急预案和疏散逃生路线。4.用火用电用气安全加强对幼儿园用火用电用气的管理，严禁在园内私拉乱接电线，违规使用电器设备。严格执行用火审批制度，确需动火作业时，必须办理动火审批手续，采取相应的防火措施，确保动火安全。定期检查燃气管道、灶具等设施设备，确保其安全运行，防止燃气泄漏引发火灾爆炸事故。七、活动安全管理1.活动策划在组织幼儿开展各类活动前，必须进行安全风险评估，制定详细的活动方案和安全预案。活动方案应包括活动目的、时间、地点、内容、组织形式、参与人员、安全保障措施等内容。安全预案应明确应急处置流程、责任分工、救援措施等，确保在活动过程中发生安全事故时能够迅速、有效地进行处置。2.活动组织活动组织者应提前对活动场地、器材等进行安全检查，确保其符合安全要求。在活动过程中，要合理安排人员，加强对幼儿的管理和保护，确保活动秩序井然。关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时发现并处理异常情况。活动结束后，要对活动场地进行清理，检查设施设备是否完好，确保无安全隐患。3.外出活动安全组织幼儿外出活动时，必须提前向教育主管部门报备，并安排专人负责安全工作。选择具有合法资质的交通工具，确保车辆安全性能良好，驾驶员具备相应的驾驶资质和从业资格。乘车时，要安排教师维持秩序，确保幼儿系好安全带，遵守乘车安全规定。到达活动地点后，要对活动场所进行安全检查，向幼儿讲解活动中的安全注意事项，确保活动安全进行。八、应急处置与救援1.应急预案制定制定完善的幼儿园安全应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等各类事故的应急处置预案。应急预案应明确应急处置流程、责任分工、救援措施、物资保障等内容，具有可操作性。定期对应急预案进行修订和完善，确保其科学性、实用性和有效性。2.应急演练定期组织师生开展应急演练，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。演练内容应包括火灾逃生、地震避险、食品中毒急救、意外伤害处理等，演练频率每年不少于两次。演练结束后，要及时对演练效果进行评估总结，针对演练中存在的问题，及时对应急预案进行调整和完善。3.应急处置发生安全事故时，现场人员应立即报告园领导，并采取必要的应急措施，如抢救伤员、疏散人员、保护现场等。园领导接到报告后，应立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场进行救援和处置。在应急处置过程中，要及时向上级主管部门报告事故情况，配合有关部门做好事故调查和善后处理工作。4.救援保障建立应急救援物资储备制度，储备必要的应急救援物资，如灭火器、急救药品、担架、对讲机等，并定期进行检查和维护，确保其完好有效。加强与周边医疗机构、消防部门等的联系与合作，确保在事故发生时能够及时获得外部救援支持。九、安全事故报告与处理1.事故报告发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告本部门负责人，部门负责人接到报告后，应在第一时间报告园领导。园领导接到报告后，应立即启动应急预案，并在1小时内向教育主管部门和相关部门报告事故情况。报告内容应包括事故发生的时间、地点、经过、伤亡情况、初步原因分析等。2.事故调查事故发生后，应积极配合有关部