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银川一中2026届高三年级第六次月考历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、选择题:本题共16小题,每小题0分,共0分。1.考古表明,西藏昌都卡诺遗址吸收了粟类农作物、半地穴式的红烧土房屋、彩陶纹饰、陶器造型、石器加工技术等黄河中上游地区的文化要素。以花瓣纹彩陶为代表的河南三门峡庙底沟文化因素在山东王因遗址、湖北雕龙碑遗址等均有发现。这可用于说明A.农耕文明辐射力增强 B.中原地区核心地位确立C.远距离长途贸易初现 D.不同文化的跨区域交流2.下表为东晋到南朝时期土断的实施情况。由此可知材料主要反映了当时庚戌土断明确规定“不得藏户”,晋宗室彭城王司马玄“匿五户,桓温表玄犯禁,收付廷尉”义熙土断刘裕“大示轨则,豪强肃然,远近知禁”,至是会稽余姚虞亮(世家大族)复藏匿亡命千余人大明土断雍州宗强领袖柳元景强烈抵制。“郡县流民不愿属籍”,元景弟以元景之势,制令诸郡“发兵讨玄谟(主持土断的雍州刺史)”A.士族专权尤为严重 B.中央和地方矛盾尖锐C.户籍管理混乱不堪 D.政府和豪强争夺人口3.魏晋时期,玄学流行的同时,儒学继续发展,进一步传播到偏远地区,私塾和家学成为其传授的主要路径。上述现象出现的主要原因是A.政治局势的变化 B.统治政策的延续C.基层教育的普及 D.三教合流的影响4.隋末起义的领导者成分复杂,大致可分为乡民、贵胄大族、豪族官吏三类,起自民间者不占优势。起义从当初逃兵役、反暴政的行为演变为推翻隋朝的政治斗争。《唐会要》记“创业君臣,俱是贵族”。这说明A.隋唐的选官制度发生了重要的转变 B.唐初统治阶级内部的权力斗争激烈C.隋唐中央行政制度发展到了新阶段 D.唐初统治仍以士族地主为政治基础5.东晋时开始以品级评定围棋手,王导被评为第五品。南朝宋设置棋手品评机构,以宗室刘休仁为围棋大中正、琅琊王抗等人为小中正,宋明帝被中正评为第三品。南朝梁多次编撰《棋品》,为当时棋手排定品级次序。以上史实可以用来说明A.九品中正制增设棋艺品评 B.社会崇尚以品级评定人才C.门第是品评棋手主要标准 D.围棋风靡于当时上流社会6.理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明A.重申传统的“四民”秩序 B.主张重新整合社会阶层C.关注的核心问题是百姓生计 D.阐发的根本问题是正心诚意7.1860年,清学派名儒进行表彰,大力营造崇尚理学的氛围。此举意在A.宣扬洋务运动的指导思想 B.确立程朱理学为统治思想C.倡导儒法并重的治国理念 D.恢复遭受冲击的封建秩序8.下表所示为19世纪上半叶的中英贸易收支情况,表格数据反映出英国中英贸易收支(不含印度及东南亚殖民地),单位:银元年份出口到英国(A)从英国进口(B)收支(A-B)18311475108415167992-41690818321464285212736200190665218331523352816844636-161110818341608902814973568111546018352040366422317.072-191340818362379376027982760-418900018371989502819612652282376A.通过鸦片贸易扭转贸易逆差 B.产品制造力的提升扩大其贸易优势C.推动了世界市场的最终形成 D.生产组织与管理方式发生重大变革9.1884年,一位举人谈到洋务时,认为李鸿章“开办招商、机器二局,耗资百万,消耗国力,并无结果,大失民心”,并愤然道,“机器者圣人不语者也。此物唯有导国人去其质朴而趋赴机巧”。材料体现出A.李鸿章早期的现代化尝试归于失败 B.传统士人缺乏救亡图存的民族意识C.中学为体西学为用的思想根深蒂固 D.洋务运动缺乏一定程度的社会基础10.晚清秀才刘绍宽在1894年前就阅览过《物理小识》等西学书籍,但仍学经义。1896年他读了美国学者的《治心免病法》后感慨,“此真心理学,与宋儒无异”。此后数年,他阅读西书范围颇广,但对此并不满意,叹道:“究之所得新学,尽是皮毛。……非所谓邯郸学步,失其故步欤?”此情形在清末士绅中并不鲜见。这体现了A.维新运动未能实现预期目标 B.帝国主义掀起瓜分中国狂潮C.时人理解新时局的矛盾心理 D.资产阶级民族民主革命兴起11.土地革命时期,中国共产党通过组织农民夜校、编印连环画等方式,既讲解《共产党宣言》中关于阶级斗争的内容,又用直白语言阐述根据地“耕者有其田”的政策,还展现红军帮助群众修水利、建家园的场景。这些举措A.得益于抗日民族统一战线的发展 B.旨在完善边区政府的民主化建设C.是北伐战争顺利推进的重要条件 D.为革命根据地建设筑牢群众基础12.20世纪40年代,面对军鞋供应紧张,晋察冀边区政府通过分配任务、制定标准、发放材料和报酬等方式发动群众制作军鞋,还采取互助变工、举办军鞋展览会、评等奖旗评模范、创文艺作品等措施调动群众的积极性。据此可知,边区政府A.重视发动民众参与大生产运动 B.努力推动军鞋供应规范化与规模化C.积极践行新民主主义经济理论 D.政策制定兼顾抗战需求与群众利益13.1946年哈尔滨解放后,陈云等制定了一系列法规,禁止买卖黄金、鸦片,取缔投机倒把、非法集资和流氓罢市等行为……同时,通过紧急调运和抛售大批粮食、木材、煤炭等物资,有效平抑了市场物价。这些做法A.为新中国积累了城市管理经验 B.推动了党的工作重心转移C.借鉴了“银元之战”斗争策略 D.运用了市场手段调控经济14.1950年夏,中央人民政府要求:“在华东、中南等新解放区,对经营自有土地、雇工不多的富农,其生产资料与生活物资一律予以保护,不得随意征调。没收地主阶级用于封建剥削的土地、大型农具、囤积粮食及农村闲置房产,但其家庭日常所需的口粮、衣物,以及供自身耕作使用的少量辅助性农具,应予以留存。”这一政策调整A.借鉴苏联社会主义建设经验 B.延续解放战争时期的土改政策C.有利于巩固新生的人民政权 D.奠定了农业生产合作化的基础15.新中国成立初期,毛泽东曾两次致信教育部,提出“健康第一,学习第二”的方针。他强调要充分兼顾“工作学习和娱乐休息睡眠两方面”,发出“要使青年身体好,学习好,工作好”的“三好”号召。这些指示A.明晰了当时教育发展的方向 B.有利于构建完整的国民教育体系C.推动了科教兴国战略的实施 D.有助于提高广大群众的生活质量16.20世纪80年代初,全国农村先后涌现大批专业户。1982年底,山东省泰安专区各类专业户已发展到63760户,占总农户的4.8%。许多专业户的经营规模越来越大,经济效益越来越好,商品率不断增长。已出现一批每年向国家提供“万斤肉”“千只鸡”“两千斤蛋”“四五百只鸭鹅”收入达万元的农户。这一新局面的出现A.为城市经济体制改革提供了便利条件B.展示了社会主义市场经济体制的活力C.改变了农村土地所有制结构D.得益于农业技术革命性突破二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.中国古代服饰有着丰富的文化内涵,是中华民族的文化符号之一。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一中国古代社会各阶层的着装有严格规范,表2是中国古代文献中有关服饰规范的部分内容:表2出处内容《礼记·深衣篇》(西汉)上衣用布四幅,表明一年有四季;下裳用布十二幅,代表一年有十二月;袖口圆弧,领子方正,意味着公正;背缝垂直,体现出诚直。《新唐书·车服志》唐高宗时对官服的规定:三品以上袍衫紫色,四品袍深绯,五品袍浅绯,六品袍深绿,七品袍浅绿,八品袍深青,九品袍浅青。《宋史·舆服志》绍兴五年,高宗谓辅臣曰:“金翠为妇人服饰,不惟靡货害物,而侈靡之习,实关风化……宜申严禁”——摘编自张玲《中国古代服饰的文化符号内涵及制度规范》等材料二明代的“服妖”分为衣冠复古、奢侈借越、男女混装和习俗禁忌四个类别,衣冠复古,即穿戴模仿前朝服饰,包括了元蒙遗风和之前其他朝代的服饰;奢侈僭越,即以下借上,违制使用贵重饰品和贵族服饰;男女混装,即女着男装、男着女装;习俗禁忌,即与传统社会认知相违背的服饰或服饰行为。如上层人士穿戴低贱之人服饰等。——整编自赵梦菲等《明代“服妖”服饰现象研究》(1)指出中国古代服饰文化的内涵,并简要说明。(9分)(2)谈谈你对明代“服妖”的认识。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一北宋都城东京通过汴河与江淮相连,水运优势明显,但东京地势平坦,不易防守,且时刻面临着黄河决溢的威胁。为此,北宋政府一方面采取各种措施维持汴河等河道畅通,确保漕运顺利至京,并将东京城内的诸运河与护城河连接起来,形成水道纵横的交通网;另一方面,运用引黄淤灌、修造遥堤、束埽护岸等技术治理河患,并按照边城战斗式样修筑外城,同时深挖外城濠河,达到“高城深池”的效果,确保都城安全。——据周宝珠:《宋代东京研究》等材料二抗战时期,中共将便于开展游击战的山地作为创建和发展根据地的首选,但也不放弃人力、物力、财力等资源更为丰富的平原地区。在山地根据地政权利用地形优势,充分发挥灵活性,降低敌军武器效力;在平原,则以挖道沟、平毁敌方封锁沟和开展地道战等方式,限制敌人的大规模进攻。根据地政权一方面通过开垦荒地、兴修水利、植树造林等措施,改善自然条件,提高农业产量;另一方面,挖掘和利用土产原料,创办日用品替代工业,开发矿藏和发展重工业,并自制弹药等,保证军需民用。——摘编自李金铮:《中共抗战的生态环境解释》(1)根据材料一,概括北宋政府为保障都城安全所采取的措施。(4分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出北宋都城营建与中共抗日根据地建设在利用改造生态环境上的共通之处,并分析利用改造生态环境对抗日根据地政权的作用。(6分)(3)根据材料并结合所学知识,简要谈谈对待生态环境应有的态度。(2分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一1954年,日内瓦会议期间,中国认为老挝问题事关东南亚和平,必须推动老挝和平早日实现。中国代表团经过卓越的外交斡旋,终于促使日内瓦会议达成恢复印度支那和平的协议,法国从老挝等国撤军,确认他们的民族独立地位。中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府,希望王国政府对外走中立化道路,不能允许美国在其领土上建立军事基地。1956年8月,周恩来提出,中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助,且不附带任何政治条件。1957年11月,老挝民族联合政府在万象成立。——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》等材料二根据1954年日内瓦协议,独立后的老挝应坚持中立政策。美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利,阻挠在老挝履行日内瓦协议,导致其内乱不断。1956年初,美国帮助老挝王国政府扩充军队,与巴特寮抗衡,阻止建立联合政府。肯尼迪上台时,巴特寮等进步力量接连取得胜利。由于老挝并非美国战略重点,美国军方也反对在亚洲再次卷入战争,肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月,第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问,认可其中立主义原则。——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪50年代中国对老挝的政策及其影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括20世纪五六十年代美国对老挝政策的变化并说明原因。(6分)(3)根据材料并结合所学知识,说明负责任大国在维护第三世界国家利益方面如何发挥作用。(2分)20.
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