北京师范大学出版社小学语文阅读理解训练试题及答案

北京师范大学出版社小学语文阅读理解训练试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：北京师范大学出版社小学语文阅读理解训练试题考核对象：小学四年级学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A.活泼（huó）活水（huó）活泼（huó）B.奇怪（qí）奇迹（qí）奇特（qí）C.破坏（pò）破坏（pò）破坏（pò）D.感动（gǎn）感慨（gǎn）感谢（gǎn）参考答案：C2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.龚自珍D.白居易参考答案：C3.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.小明喜欢看书、画画、跑步。C.今天天气真好，阳光明媚，我们出去玩吧！D.她的歌声多么动听啊！参考答案：C4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是哪个景点？（）A.雁塔B.颐和园C.稻香湖D.西湖参考答案：D5.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.黑暗—光明B.高兴—伤心C.聪明—愚蠢D.快乐—快乐参考答案：D6.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面B.看问题要深入C.看问题要片面D.看问题要客观参考答案：C7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得很快，是因为每天坚持锻炼。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.小猫的毛很柔软，摸起来很舒服。D.今天天气很好，我们去公园玩。参考答案：C8.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗常用来赞美（）A.蜜蜂B.蜘蛛C.蜡烛D.蚕参考答案：C9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.小草偷偷地从土里钻出来。B.风儿吹过，树叶沙沙作响。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.小鸟在树枝上唱歌。参考答案：B10.“读书破万卷，下笔如有神”这句话出自哪位诗人？（）A.王维B.杜甫C.陆游D.白居易参考答案：B---二、填空题（每空2分，共20分）1.《桂林山水甲天下》中，“甲天下”的意思是__________。2.“__________，不及汪伦送我情”出自李白的《赠汪伦》。3.“__________，不拘一格降人才”出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.《草》这首诗的作者是__________朝的__________。5.“__________，花香满枝头”描写的是春天的景色。6.“__________，只缘身在最高层”出自王之涣的《登鹳雀楼》。7.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们__________。8.“__________，不教胡马度阴山”出自王昌龄的《出塞》。9.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们__________。10.“__________，一年之计在于春”是一句农谚。---三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是孔子写的。（×）2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写的是夏天的景色。（×）3.《清明上河图》是张择端画的。（√）4.“读书百遍，其义自见”意思是读书要反复读。（√）5.《西游记》的作者是吴承恩。（√）6.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的是春天的景色。（×）7.《草》这首诗表达了诗人对生命的赞美。（√）8.“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是学习要结合思考。（√）9.《守株待兔》这个故事告诉我们不要死守经验。（√）10.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是秋天的景色。（×）---四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《桂林山水》这篇课文的主要内容。2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗表达了怎样的情感？3.《守株待兔》这个故事告诉我们什么道理？---五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友。他们经常一起学习、玩耍。一天，他们去公园玩，看到一只小猫在草地上打滚。小明想逗小猫玩，小红却阻止了他。小红说：“小猫是动物，我们应该爱护它。”小明听了小红的话，觉得很有道理，于是他们一起给小猫喂食，并把它送回了家。（1）短文中，小明和小红有什么共同点？（2）小红为什么阻止小明逗小猫玩？（3）这个故事告诉我们什么道理？2.阅读短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树发芽了，枝条上长满了小叶子。桃花开了，粉红色的花朵像小妹妹的笑脸。蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小河里的冰融化了，河水哗啦啦地流着，像唱歌一样。（1）短文描写的是哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些植物？（3）短文中描写了哪些动物？---标准答案及解析一、单选题1.C（“破坏”的读音均为pò，其他选项有不同读音。）2.C（“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。）3.C（“天气真好”后应为逗号，不是句号。）4.D（“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是西湖。）5.D（“快乐”不是反义词。）6.C（“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看问题片面。）7.C（A项“是因为”多余；B项“尤其是”重复；D项缺少主语。）8.C（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来赞美蜡烛。）9.B（“风儿吹过，树叶沙沙作响”把风拟人化。）10.B（“读书破万卷，下笔如有神”出自杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》。）二、填空题1.最好2.桃花潭水深千尺3.我劝天公重抖擞4.唐白居易5.桃花盛开6.欲穷千里目7.不要死守经验，要主动努力8.但使龙城飞将在9.要主动去寻找目标，不能坐等机会10.一年之计在于春三、判断题1.×（《论语》是孔子及其弟子的言行录。）2.×（“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写的是春天的景色。）3.√4.√5.√6.×（“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的是秋天的景色。）7.√8.√9.√10.×（“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是春天的景色。）四、简答题1.《桂林山水》这篇课文主要描写了桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。2.这句诗表达了作者对老师的赞美，老师像春蚕一样无私奉献，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。3.《守株待兔》这个故事告诉我们不要死守经验，要主动努力，不能坐等机会。五、应用