2026年康复治疗师专业水平测试试题冲刺卷

2026年康复治疗师专业水平测试试题冲刺卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年康复治疗师专业水平测试试题冲刺卷考核对象：康复治疗师（中等级别）题型分值分布-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.康复治疗的核心目标是完全恢复患者的原始功能。2.运动疗法中，等长收缩训练适用于所有肌力不足的患者。3.关节松动术主要用于改善关节活动度，不涉及疼痛管理。4.静态平衡训练主要针对站立位下的平衡能力提升。5.脊柱牵引疗法适用于所有颈椎病患者的急性期治疗。6.康复评定中，Brunnstrom分级主要用于评估上肢运动功能。7.Bobath方法强调通过主动运动促进神经肌肉控制。8.作业治疗中，功能性活动训练（FADT）适用于认知障碍患者。9.心脏康复训练中，运动负荷测试需在静息状态下进行。10.压力性损伤的预防需通过定期翻身和皮肤保湿实现。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪种方法不属于Bobath技术？A.关节控制B.等长收缩C.滑动控制D.运动控制2.颈椎病康复治疗中，哪种体位牵引角度最常用？A.0°牵引B.30°牵引C.45°牵引D.60°牵引3.脊柱侧弯矫正训练中，哪种动作属于核心肌群激活训练？A.仰卧起坐B.平板支撑C.俯卧撑D.深蹲4.脑卒中偏瘫患者康复中，Brunnstrom分期属于哪个阶段时需避免主动运动？A.1期B.2期C.3期D.4期5.作业治疗中，认知行为训练（CBT）主要针对哪种障碍？A.运动功能障碍B.认知功能障碍C.感觉障碍D.心理障碍6.心脏康复训练中，运动负荷测试的起始心率通常设定为多少？A.60次/分钟B.80次/分钟C.100次/分钟D.120次/分钟7.关节松动术治疗中，Grade4松动主要用于哪种情况？A.关节僵硬B.关节疼痛C.关节活动受限D.关节不稳定8.静态平衡训练中，单腿站立测试主要评估哪种能力？A.动态平衡B.静态平衡C.步态平衡D.姿势控制9.压力性损伤预防中，哪种措施属于被动减压？A.使用减压垫B.定时翻身C.主动运动D.皮肤保湿10.脑瘫患者康复中，哪种方法强调通过感觉刺激促进运动控制？A.Rood技术B.Bobath技术C.PNF技术D.Brunnstrom技术三、多选题（每题2分，共20分）1.运动疗法中，等速肌力训练适用于哪些情况？A.肌力不平衡B.关节不稳C.运动损伤康复D.神经肌肉疾病2.关节松动术治疗中，Grade1松动主要用于哪种情况？A.关节疼痛B.关节僵硬C.关节活动受限D.关节炎症3.静态平衡训练中，哪些因素会影响测试结果？A.视觉输入B.前庭系统C.本体感觉D.运动负荷4.脊柱牵引疗法中，哪些患者禁忌使用？A.脊柱骨折患者B.脊柱感染患者C.脊柱肿瘤患者D.脊柱退行性变患者5.脑卒中偏瘫患者康复中，哪些方法属于神经促通技术？A.Bobath技术B.Rood技术C.PNF技术D.运动再学习技术6.作业治疗中，功能性活动训练（FADT）包括哪些内容？A.日常生活活动（ADL）训练B.工作活动模拟C.社交技能训练D.认知训练7.心脏康复训练中，运动负荷测试需监测哪些指标？A.心率B.血压C.呼吸频率D.代谢当量8.关节松动术治疗中，Grade3松动主要用于哪种情况？A.关节疼痛B.关节僵硬C.关节活动受限D.关节不稳定9.压力性损伤预防中，哪些措施属于主动减压？A.定时翻身B.使用减压垫C.主动运动D.皮肤保湿10.脑瘫患者康复中，哪些方法属于感觉刺激技术？A.Rood技术B.Bobath技术C.PNF技术D.运动再学习技术四、案例分析（每题6分，共18分）案例1患者，男性，65岁，因颈椎病导致右上肢麻木、疼痛，VAS评分6分，颈椎活动度受限（前屈30°，后伸20°），肌力4级。康复治疗师需制定康复计划，请简述治疗目标及主要方法。案例2患者，女性，45岁，因脑卒中导致左侧偏瘫，Brunnstrom分期为3期，存在肩关节半脱位，需进行作业治疗，请简述作业治疗目标及主要方法。案例3患者，男性，70岁，因长期卧床导致骶尾部压力性损伤（II期），需进行预防性康复治疗，请简述减压措施及皮肤护理要点。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述运动疗法在脑卒中偏瘫患者康复中的作用及主要方法。2.论述作业治疗在认知障碍患者康复中的应用及主要技术。---标准答案及解析一、判断题1.×（核心目标是改善功能，而非完全恢复）2.×（等长收缩可能加重痉挛）3.×（关节松动术可缓解疼痛）4.√5.×（急性期需避免牵引）6.×（主要用于下肢运动功能）7.×（强调抑制异常模式）8.√9.×（需根据心率区间调整）10.√二、单选题1.B2.A3.B4.A5.B6.C7.D8.B9.A10.A三、多选题1.A,B,C2.A,B3.A,B,C4.A,B,C5.A,B,C6.A,B,C7.A,B,C,D8.B,C,D9.A,B10.A四、案例分析案例1治疗目标：-缓解右上肢麻木、疼痛（VAS评分≤3分）。-改善颈椎活动度（前屈≥50°，后伸≥30°）。-提升上肢肌力（肌力达5级）。主要方法：-关节松动术（Grade2-3，缓解疼痛）。-颈椎牵引（每次20分钟，每日1次）。-颈肩肌力训练（等长收缩、抗阻训练）。-日常生活活动（ADL）训练（改善上肢功能）。案例2作业治疗目标：-减少肩关节半脱位风险。-提升上肢精细运动能力。-改善日常生活活动（ADL）独立性。主要方法：-肩关节被动/主动辅助活动（改善活动度）。-肩袖肌群强化训练（等长收缩）。-精细运动训练（插棒、串珠）。-工作活动模拟（如拧瓶盖、系扣子）。案例3减压措施：-每2小时定时翻身。-使用减压床垫（如水垫、凝胶垫）。-避免局部摩擦（如使用减压坐垫）。皮肤护理要点：-每日清洁干燥受压部位。-使用皮肤保护剂（如凡士林）。-观察皮肤颜色及完整性（避免红肿）。五、论述题1.运动疗法在脑卒中偏瘫患者康复中的作用及主要方法作用：-促进神经肌肉重塑（如Brunnstrom分期）。-改善运动控制（抑制异常模式）。-提升肌力与耐力（等长/等速训练）。-改善平衡与协调（静态/动态平衡训练）。-预防并发症（如关节挛缩、肌肉萎缩）。主要方法：-Bobath技术（抑制异常反射，促进正常运动模式）。-PNF技术（牵张反射强化，提升肌力）。-等速肌力训练（精准控制运动速度，保护关节）。-运动再学习技术（任务导向训练，模拟日常生活活动）。2.作业治疗在认知障碍患者康复中的应用及主