教育系统信息化建设年度规划

教育系统信息化建设年度规划一、规划背景与总体目标（一）规划背景当前，教育数字化转型已成为推动教育高质量发展的核心引擎。国家“教育数字化战略行动”深入推进，要求构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系。结合本区域教育信息化现状，现有基础设施存在带宽不足、终端设备老化等问题，数字资源分散、教学应用深度不足，数据治理体系不完善，教师信息化能力与智慧教学需求存在差距。为破解这些发展瓶颈，亟需通过系统化的信息化建设，推动教育教学模式创新，提升教育治理效能。（二）总体目标本年度以“赋能教学、优化治理、安全可控”为核心，重点完成以下目标：1.基础设施升级：优化校园网络架构，推动全光网络覆盖核心教学区域，更新智慧教室终端设备，保障教学场景数字化支撑能力；2.资源生态构建：建成区域级教育资源共享平台，整合优质校本资源，实现学科资源、教学案例的跨校流通；3.应用深度拓展：在50%以上的班级推广智慧课堂常态化应用，完善在线教学平台功能，支撑混合式教学创新；4.数据治理强化：完成现有信息系统数据互通改造，建立教育数据安全管理机制，实现核心数据“一数一源、一源多用”；5.能力素养提升：开展分层分类的教师信息化培训，覆盖80%以上专任教师，打造10个信息化教学创新团队。二、重点建设任务（一）基础设施优化工程1.网络升级改造：联合通信运营商，对城区学校及乡镇中心学校实施“全光网络+Wi-Fi6”升级，提升网络带宽与稳定性，满足智慧课堂、在线教研等场景的高并发需求；对偏远学校优化4G/5G信号覆盖，保障基础网络接入。2.终端设备更新：按照“按需更新、梯度替换”原则，为智慧教室配备智能交互大屏、高清录播终端，为教师更新轻薄型办公电脑，为学生提供“人手一机”（或平板）的试点班级设备支持，确保教学终端适配智慧教学应用。（二）数字资源建设工程1.区域资源共享平台搭建：依托现有教育云平台，整合学科精品课、校本特色课程、德育资源等，建立资源分类索引与推荐机制，支持教师“一键调用”优质资源；设置资源上传、评价、积分体系，激发教师参与资源建设的积极性。2.校本资源库深化：指导学校结合办学特色，建设“学科资源包+教学案例库+学生成长档案”的校本资源体系，例如理科学校开发实验仿真资源，文科学校建设情境化教学素材，实现资源从“有”到“优”的升级。（三）智慧教学应用推广工程1.智慧课堂常态化应用：选取30所试点校，在语文、数学、英语等学科开展“智慧课堂+精准教学”实践，通过课堂互动数据采集、学情分析报告生成，助力教师实现“分层教学、个性化辅导”；每月组织试点校教研活动，分享教学模式创新经验。2.在线教学平台迭代：优化平台的直播互动、作业批改、资源推送功能，新增“虚拟仿真实验”“跨校同步课堂”模块，支持城乡学校开展联合教学，破解优质师资分布不均难题。（四）数据治理与安全工程1.数据互通与整合：梳理现有教务、德育、后勤等系统的数据标准，建设教育数据中台，实现学生学籍、教师职称、教学质量等数据的统一管理与跨系统调用，避免“重复填报、数据孤岛”。2.安全体系建设：开展网络安全等级保护测评，加固服务器、终端设备的安全防护，建立数据备份与恢复机制；开展师生网络安全培训，提升信息安全意识，防范钓鱼攻击、数据泄露等风险。（五）教师信息化能力提升工程1.分层培训体系：针对新手教师开展“基础操作+常用工具”培训，针对骨干教师开展“智慧教学设计+数据分析”进阶培训，针对管理者开展“数字化治理+决策支持”专题培训，全年培训场次不少于20场。2.教研共同体建设：组建“信息化教学创新联盟”，由学科带头人牵头，开展跨校课例研讨、成果打磨，形成可复制的教学模式，例如“智慧课堂下的项目式学习”“大数据驱动的作文批改”等。三、实施阶段与进度安排（一）筹备启动阶段（1-2月）开展信息化现状调研，形成《区域教育信息化诊断报告》，明确建设短板；成立规划实施领导小组，联合教育、财政、通信等部门召开协调会，确定建设清单与责任分工；完成项目招标、设备选型等前期准备，确保建设资源到位。（二）全面建设阶段（3-10月）3-5月：完成网络升级、资源平台搭建的主体工程，启动教师首轮培训；6-8月：推进智慧教室设备更新、在线平台迭代，开展暑期教师信息化研修；9-10月：试点校智慧课堂应用落地，数据中台完成核心数据接入，组织中期评估。（三）验收总结阶段（11-12月）11月：开展项目验收，对照目标逐项核查基础设施、资源建设、应用成效等指标；12月：总结年度建设经验，形成《信息化建设白皮书》，为下一年度规划提供参考；表彰信息化建设先进学校与个人，推广优秀案例。四、保障措施（一）组织保障成立由教育局局长任组长的信息化建设领导小组，下设技术组、教学组、督导组，定期召开推进会，协调解决建设中的跨部门问题；学校成立专项工作组，由校长牵头，确保建设任务落地。（二）经费保障多渠道筹措建设资金：争取财政专项拨款支持基础设施与平台建设；鼓励校企合作，引入企业资源参与智慧课堂、资源平台运营；学校从公用经费中列支不超过10%的比例，用于校本资源建设与教师培训。（三）制度保障制定《教育信息化项目管理办法》，规范项目招标、实施、验收流程；出台《教师信息化应用考核细则》，将智慧教学应用、资源建设等纳入教师绩效考核；建立“月通报、季督导”机制，确保建设进度与质量。（四）技术保障组建区域教育信息化运维团队，联合第三方技术公司提供7×24小时技术支持；与高校、科研机构合作，开展教育信