2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区五年级下册期末语文试卷

2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区五下期末语文试卷根据音序的先后顺序排列下面的汉字填在横线上。耘飕箸荐痴拼写读拼音，写汉字。duànliànmàzhacíxiánghóulónglíngdangsāoyǎng选择填空请你给下面的形近字组词，并填入横线上。(1)燥噪i房屋里的空气非常，需要种上几盆花来湿润一下空气。ii为了减少的侵扰，我们要多种树。(2)​​拨拔i因为李叔叔工作出色，今年被为总经理。ii今年南方发生洪涝灾害，政府，进行救灾，确保人民生命、财产安全。按要求写句子照样子，把歇后语补充完整。外甥打灯笼——照旧（舅）(1)梁山泊的军师——(2)隔着门缝吹喇叭——(3)小葱拌豆腐——填空把下面句子中划线部分换成一个词语，意思不变。(1)沃克医生听了刘伯承的话，不由得产生出严肃敬仰的感情。(2)一道道浆，衔接得周密完善，找不到缝隙。(3)几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是鲜明闪耀地发着光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。连线连一连。而立指人六十岁不惑指人四十岁花甲指人三十岁填空按原文填空。(1)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。，。(2)或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”。夫不可陷之盾与无不陷之矛，。​(3)，小人喻于利。——《论语》人有耻，。——《朱子语类》​按要求写句子揣摩下面句子的表达方式，用给出的情境仿写句子。(1)从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。期待落空：。(2)两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。放学后的校园：。下列句子加上标点符号。(1)听见没有警卫员叫军需处长跑步过来军长两腿的肌肉抖动着。(2)让我们随着唐僧孙悟空猪八戒沙和尚的脚步体验西游记中险境迭出的取经之旅。填空课文梳理。(1)《祖父的园子》表达了作家（名字）对和深沉的爱与怀念。(2)《景阳冈》一课是按照“喝酒→→→下冈”的顺序写的。(3)是世界上使用人口最多的文字之一，曾对、韩国等周边国家的文化产生过重要影响。(4)《清贫》在叙述中用得最多的方法是对人物的、的描写。按要求写句子课内阅读。读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了诗人的什么感情？稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。。阅读文章,回答问题读片段，完成后面的练习。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧摇鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。(1)《草船借箭》一文是根据的著名古典历史小说《》中的一段改写的。(2)文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的，又写出曹操的。(3)文中画曲线的句子是，把箭比作。(4)我会选择正确的答案，把序号写在横线上诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是_____。 A．江中浪大，这样便于船在江中停住受箭。 B．为了使船两面受箭，增加受箭面积和数量。(5)“漫”字用音序查字法应查字母，用部首查字法查部，“漫”字在字典的解释有：①水过满，漾出来；②满、遍；③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选。(6)“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮 A．诸葛亮胆子很大。 B．诸葛亮很喜欢喝酒。 C．诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。阅读文章,回答问题课外阅读：国粹汉字（节选）我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字，汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。翻开一部《辞》或《辞海》，风雨日月光，各成一世界。比如一个“雨”字，古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年来，多少往事都已如淡烟流水，模糊于历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，虽几经磨难却愈显圆润，几经坎坷却更加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰，显示着一个伟大民族的坚强不息的生命力。其二，是它的形体之健美。比如一个“水”字，雨水或点点滴滴，或滂滂沱沱，或浙浙沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。视觉上的这种美感，岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的是汉字，它点点如桃，撇捺如刀，提、按、行、顿如松如钟，沉着稳重，是中华民族人格精神的象征与写照；体势放纵、连环回绕的草书是汉字，它离合聚散大起大落，变化多端，使人如立高山之巅，心胸旷达，神情潇洒；笔画一波三折的是汉字，它曲中有直，直中有曲，充满了线条美和柔性美，且又形象丰富生动，书写从容自然酣畅；行笔缓留、结构紧密的小篆是汉字，它笔画分布均匀对称，平直安稳，给人一种团聚友爱的精神享受：书写便捷、灵活多变的行书是汉字，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，一带而过，观之使人赏心悦目，如饮醍醐。其三，是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”，独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙；以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之，世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合的是汉字；能使关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵？(1)将“楷书、隶书”填到文中的横线上。(2)写出下面词语的近义词。磨难——；厚重——(3)我们说汉字是国粹的原因是：。。(4)文中用了许多AABB式的叠音词，请找一找至少写出四个。(5)如果让你完成一篇关于汉字的研究报告，你打算用要些研究方法？至少写出三点。写作题目：我不再要求：（1）把题目补充完整，如填“孤独”“糊涂”“自卑”“固执”“相信眼泪”……要结合自己的生活经历，写得有真情实感；（2）全文不少于400字；（3）文中不得出现真实的人名、班名。

答案1.【答案】痴荐飕耘箸【解析】“耘”读“yún”；“飕”读“sōu”；“箸”读“zhù”；“荐”读“jiàn”；“痴”读“chī”。故它们的音序分别是：YSZJC；据音序的先后顺序排列汉字：痴荐飕耘箸故答案为：痴荐飕耘箸【知识点】荐、耘、箸、飕、痴2.【答案】锻炼；蚂蚱；慈祥；喉咙；铃铛；瘙痒【知识点】喉咙、慈祥、搔痒、铃铛、蚂蚱、锻炼3.【答案】(1)i干燥ii噪音(2)i提拔ii拨款【解析】(1)i燥：意思是指没有水分或水分很少。组词“干燥”。ii噪：意思是指大声喧嚷。组词“噪音”。(2)i拔：意思是指挑选（人才）。组词“提拔”。ii拨：意思是指分出一部分发给；调配。组词“拨款”。【知识点】干燥、拔、拨、噪音4.【答案】(1)吴用（无用）(2)名（鸣）声在外(3)一清（青）二白【解析】(1)“梁山泊的军师——吴用（无用）”歇后语，一般用来说某人没有用处，就叫无用。(2)“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”歇后语，指人出名后，名声在外流传，为众人所知。形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。(3)“小葱拌豆腐——一清（青）二白”歇后语，本意是说葱是青色的，豆腐是白色的。比喻清清楚楚，明明白白，也指非常清白。【知识点】梁山泊的军师——无（吴）用、隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外、小葱拌豆腐——一清（青）二白5.【答案】(1)肃然起敬(2)严丝合缝(3)光芒万丈【知识点】肃然起敬、光芒万丈6.【答案】而立——指人三十岁不惑——指人四十岁花甲——指人六十岁【知识点】不惑、花甲、而立7.【答案】(1)牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹(2)其人弗能应也；不可同世而立(3)君子喻于义；则能有所不为【解析】(1)出自宋代雷震的《村晚》。(2)出自《自相矛盾》。(3)分别出自《论语》《朱子语类》。【知识点】牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。、自相矛盾8.【答案】(1)他不时地在小路上徘徊，从这一头走到那一头，然后又折回来。停下来时，他一会儿踢踢脚下的石子，一会儿盯着远方发呆，一会儿看看手腕上的表，盯着那慢慢移动的秒针(2)放学了，同学们开始收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队，有的却像野鸟一样在操场上嬉戏打闹，做着各种课外活动。过了一会儿，校园里的同学们陆续走光了，操场上没有了欢声笑语，接着一抹晚霞，也渐渐地消失了，校园里的一切又恢复了平静【解析】(1)例句写出了毛主席得知儿子毛岸英牺牲后，毛主席当时表现出的悲痛的情境。(2)例句写出了在列车上看车窗外的景物的情境。【知识点】神态描写、动作描写9.【答案】(1)“听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉大幅度地抖动着。(2)现在，就让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚的脚步，体验《西游记》中险境迭出的取经之旅。【解析】(1)说话人在后，用句号，引号。引号里的句子用问号，叹号。(2)陈述句句末用句号，作品用书名号，人物之间用顿号。【知识点】逗号、顿号、书名号、引号、句号10.【答案】(1)萧红；祖父；童年生活(2)上冈；打虎(3)汉字；日本(4)神态；语言【解析】(1)《祖父的园子》节选自现代著名女作家萧红的自传性小说《呼兰河传》，文章以清新、活泼的文笔为我们勾画了一个充满生机的“祖父的园子”。表达了作者对祖父和童年生活的深沉的爱与怀念。(2)《景阳冈》这篇课文记叙了武松进店饮酒，不听店家劝告，连喝碗出门倒，然后趁着酒兴上了景阳冈。突然，他遇见了一只老虎，赤手空拳打死了老虎，保住了性命的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。文章是按照“喝酒→上冈→打虎→下冈”的顺序写的。(3)汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对日本、韩国等周边国家的文化产生过重要影响。(4)《清贫》这篇课文详细叙述了方志敏被捕后，国民党士兵想从他身上发洋财，结果一无所获的“趣事”。表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚情操。文章在叙述中用得最多的方法是对人物的神态、语言的描写。【知识点】景阳冈、祖父的园子、清贫11.【答案】儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。表达出儿童的天真烂漫和他们充满趣味的童年生活，表达了作者对田园生活的热爱和向往之情。【解析】本道题考查学生对诗句含义和诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”的意思是儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗突出一个“稚”字。表达出儿童的天真烂漫和他们充满趣味的童年生活，表达了作者对田园生活的热爱和向往之情。译文：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。【知识点】稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。12.【答案】(1)罗贯中；三国演义(2)胸有成竹；性格多疑(3)比喻句；雨(4)B(5)M；氵；②(6)C【解析】(1)考查作者和文章的出处。《草船借箭》一文是根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的一段改写的。(2)考查对句子的理解。文中句子“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”和“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是”既写出了诸葛亮的胸有成竹，又写出曹操的性格多疑。(3)考查比喻句。比喻句就是打比方的句子，文中画曲线的句子“一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。”是比喻句，句子中把“箭”比作“雨”。(4)考查对内容的理解。文中诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是为了使船两面受箭，增加受箭面积和数量。故答案选B。(5)考查查字典和选择字义。“漫”字用音序查字法应查字母M，用部首查字法查“氵”部，文中“大雾漫天”中的“漫”应选②。(6)考查对内容的理解。“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。故答案选C。【知识点】草船借箭、有目的地阅读、漫、胸有成竹、比喻13.【答案】(1)楷书隶书(2)灾难；稳重(3)其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。；其二，是它的形体之健美。其三，是它内涵的丰富与深邃。(4)点点滴滴、滂滂沱沱、浙浙沥沥、平平仄仄。(5)①查阅文献法；②调查走访法；④实地考查法。【解析】(1)考查了对汉字字本的了解，结合平时阅读积累完成。楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。隶书：隶书，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三磔”。(2)考查了找近义词的能力。磨难：在艰难困苦的逆境中遭受折磨。近义词可为：灾难。厚重：又厚又重。近义词可为：稳重。(3)考查了学生的阅读理解能力，认真阅读短文，结合关键词句回答即可。共有三个