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高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省2024-2025学年高二下学期期末模拟考试一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关真核生物和原核生物的叙述,正确的是()A.伞藻、衣藻和乳酸菌均属于原核生物B.醋酸菌和酵母菌都有拟核且均能进行有氧呼吸C.蓝细菌和伞藻中光合色素的种类和功能都相同D.眼虫含有叶绿体和眼点,说明它可能与动、植物的共同祖先很接近【答案】D〖祥解〗原核细胞和真核细胞的本质区别在于有无以核膜为界限的细胞核。【详析】A.伞藻和衣藻为真核生物,乳酸菌是原核生物,A错误;B.醋酸菌是原核生物,有拟核;酵母菌是真核生物,无拟核,但有细胞核,二者均能进行有氧呼吸,B错误;C.蓝细菌含叶绿素和藻蓝素,伞藻含叶绿体中的叶绿素及类胡萝卜素,两者光合色素种类不完全相同,C错误;D.眼虫兼具叶绿体(植物特征)和眼点(动物特征),可能保留动、植物共同祖先的原始特征,D正确;故选D。2.下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.叶绿素含铁说明无机盐是组成细胞中的某些重要化合物的成分B.几丁质是一种含C、H、O、N的多糖,有废水处理和制作人造皮肤等作用C.多糖、脂肪、核酸这3种物质都能被相应的酶水解,都是水溶性的物质D.手术缝合线中的胶原蛋白可被人体组织直接吸收【答案】B〖祥解〗组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:1.大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;2.微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详析】A.叶绿素分子含有镁元素,而铁是血红蛋白的组成成分,A错误;B.几丁质是由C、H、O、N组成的多糖类物质,可用于废水处理(吸附重金属离子)和制作人造皮肤,B正确;C.多糖(如纤维素、淀粉)和脂肪均不溶于水,核酸可溶于水,C错误;D.胶原蛋白属于大分子物质,需分解为氨基酸后才能被吸收,D错误。故选B。3.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A.细胞产生的激素只能与靶细胞膜上的特异性受体结合,从而实现细胞间的信息传递B.胰岛B细胞分泌胰岛素、mRNA与核糖体结合以及植物体细胞杂交中原生质体的融合均依赖细胞膜的流动性C.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗—亮—暗三层结构用普通光学显微镜是观察不到的D.用不同颜色荧光染料标记小鼠和人膜蛋白进行的细胞融合实验,证明了细胞膜具有选择透过性【答案】C〖祥解〗细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,此外还含有少量的糖类;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;细胞膜的功能特点是具有选择透过性。【详析】A、激素需与靶细胞受体结合传递信息,但脂溶性激素(如性激素)的受体位于细胞内,并非只能与细胞膜受体结合,A错误;B、因此mRNA与核糖体结合发生细胞质中,与细胞膜无关,B错误;C、细胞膜的暗—亮—暗三层结构属于亚显微结构,需电子显微镜观察,普通光学显微镜无法分辨,C正确;D、荧光标记膜蛋白的融合实验证明细胞膜具有流动性,而非选择透过性,D错误。故选C。4.下列有关质壁分离和复原实验的叙述,错误的是()A.利用显微镜以紫色洋葱鳞片叶为材料探究植物细胞吸水和失水,能观察到质壁分离B.采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验,若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验C.为尽快观察到质壁分离复原现象,应在盖玻片四周均匀滴加清水D.质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低,整个原生质层逐渐恢复成原来的状态【答案】C〖祥解〗把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。【详析】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色大液泡,在失水时能明显观察到质壁分离现象,A正确;B、叶肉细胞有原生质层和大液泡,所以可以发生质壁分离,且细胞质中还含有叶绿体,而洋葱外表皮细胞呈紫色,所以即使撕取外表皮,带有叶肉细胞,仍可进行实验,B正确;C、质壁分离复原需通过引流法使细胞充分接触清水,仅滴加清水无法快速完成复原,C错误;D、质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低,细胞吸水能力减弱,原生质层逐渐恢复原状,D正确。故选C。5.下表中甲、乙、丙和丁为婴幼儿小肠上皮细胞吸收不同营养物质的运输方式,下列有关叙述正确的是()方式细胞外相对浓度细胞内相对浓度需要提供能量需要转运蛋白甲高低否否乙高低否是丙低高是否丁低高是是A.水更多的是以甲种运输方式被细胞吸收B.乙种运输方式需要的转运蛋白可能是载体蛋白或通道蛋白C.丙种运输机制有助于维持细胞内无机盐离子组成的相对稳定D.婴儿的肠道上皮细胞通过丁方式可以吸收母乳中的免疫球蛋白【答案】B〖祥解〗自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。【详析】A.甲为自由扩散,水可通过自由扩散和协助扩散(乙)吸收。由于水通道蛋白的存在,协助扩散效率更高,因此水更多以乙方式吸收,A错误;B.乙为协助扩散,转运蛋白可以是载体蛋白(如葡萄糖进入红细胞)或通道蛋白(如水通道蛋白),B正确;C.丙逆浓度梯度运输需能量但无需转运蛋白,可能为胞吞(大分子),丙种运输机制不能维持细胞内无机盐离子组成的相对稳定,C错误;D.丁为主动运输,免疫球蛋白为大分子,需通过胞吞吸收,D错误;故选B。6.下列有关酶的叙述,错误的是()A.并不是所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程B.与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高C.由于酶的催化作用,细胞代谢才能在温和条件下快速有序地进行D.验证pH对唾液淀粉酶、胃蛋白酶活性的影响,要分别在pH为5、7、9的缓冲液中进行【答案】D〖祥解〗酶的本质:大多数酶是蛋白质,少数是RNA;酶的特性:与无机催化剂相比,酶降低活化能作用更显著,催化效率更高,具有高效性和专一性。【详析】A、RNA酶属于RNA,其合成只需转录过程,不需翻译,因此并非所有酶的合成都包括转录和翻译,A正确;B、酶通过显著降低反应的活化能提高催化效率,作用强于无机催化剂,B正确;C、酶的催化作用使细胞代谢在温和条件下高效有序进行,C正确;D、胃蛋白酶最适pH为1.5-2,而pH5、7、9均偏离其最适范围,无法有效检测活性变化;唾液淀粉酶最适pH为6.8,pH5可能抑制活性,pH9可能使其变性。实验设计未考虑酶的最适pH,D错误。故选D。7.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.ATP水解后转化为比ATP更不稳定的化合物B.ATP分子在水解酶的作用下不断的合成和水解C.消化道中淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量D.生物体内合成ATP的过程包括细胞呼吸、光合作用等,都需要酶的催化【答案】D〖祥解〗ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤、3分子磷酸基组成;植物细胞中ATP可来自光合作用和细胞呼吸,动物细胞中ATP可来自细胞呼吸。【详析】A、ATP水解后生成ADP和磷酸,ADP的稳定性高于ATP(因高能磷酸键减少),因此水解产物更稳定,A错误;B、ATP的合成需要合成酶,水解需要水解酶,水解酶不能催化ATP的合成,B错误;C、消化道中淀粉酶催化淀粉水解不需要ATP提供能量,C错误;D、细胞呼吸和光合作用均需酶催化ATP的合成(如呼吸作用中的ATP合成酶、光反应中的ATP合酶),D正确。故选D。8.下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是()A.用新鲜菠菜叶进行实验时,即使菜叶没有剪碎也可以提取出4种光合色素B.提取叶绿体色素时,使用的是以多种有机溶剂混合而成的层析液C.研磨绿叶时加入二氧化硅可防止研磨中色素被破坏,碳酸钙有助于研磨得充分D.若用红光照射色素滤液也可对4种光合色素的含量进行测定【答案】A〖祥解〗光合色素种类包括叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素;色素提取与分离试剂:提取用无水乙醇等有机溶剂,分离用层析液;研磨时二氧化硅助研磨充分,碳酸钙防色素被破坏。【详析】A、剪碎叶片是为了研磨更充分,但未剪碎时若研磨足够彻底,仍能破坏细胞结构释放4种色素,A正确;B、提取色素时使用无水乙醇作为溶剂,层析液用于分离色素而非提取,B错误;C、二氧化硅(SiO2)的作用是使研磨更充分,碳酸钙(CaCO3)用于防止色素被破坏,选项描述二者作用颠倒,C错误;D、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,几乎不吸收红光,因此红光无法测定类胡萝卜素含量,D错误。故选A。9.下列有关无菌操作的叙述,正确的是()A.培养基的配制、分装和倒平板都需在无菌条件下进行B.一般培养基配制完毕、调节好pH后需分装并包扎后再进行灭菌C.打开含菌种的试管时需通过火焰灭菌,取出菌种后只需马上塞上棉塞D.倒平板时,将灭过菌的培养皿放置在桌面的任意位置,然后拔出锥形瓶棉塞【答案】B〖祥解〗无菌常用技术与操作器具灭菌:玻璃器皿、手术器械等,可通过高压蒸汽灭菌、干热灭菌;超净台使用:操作前用75%酒精擦拭,紫外照射30分钟;操作时开风机,物品摆放不拥挤;使用后清理、紫外照射。接种操作(微生物实验):接种针等灼烧灭菌、冷却后操作;平板划线、斜面接种等过程,在酒精灯旁进行,避免杂菌污染。【详析】A、培养基的配制和分装通常在灭菌前进行,此时无需无菌条件,灭菌后才达到无菌状态;倒平板需在酒精灯火焰附近的无菌区域操作,A错误;B、培养基配制后需先调节pH,再分装并包扎,最后灭菌,避免灭菌后pH变化及灭菌时污染,B正确;C、打开菌种试管时需灼烧管口灭菌,取出菌种后应再次灼烧管口并立即塞棉塞,仅塞棉塞未灼烧可能残留杂菌,C错误;D、倒平板时,培养皿应靠近酒精灯火焰并打开一条缝隙,直接放置桌面可能引入杂菌,D错误。故选B。10.下列有关发酵工程基本环节的叙述,错误的是()A.配制培养基应在菌种确定之前B.发酵设备和培养基必须经过严格的灭菌C.通过对培养液的温度、pH、溶解氧、罐压等进行监测和控制,以使发酵处于最佳状态D.发酵过程中要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等,以了解发酵进程【答案】A〖祥解〗发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配置、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯(生物分离工程)等方面。【详析】A、培养基的配制需根据菌种的营养需求确定成分和比例,因此必须先确定菌种才能配制适宜的培养基,A错误;B、灭菌是发酵工程的关键步骤,发酵设备和培养基必须严格灭菌以避免杂菌污染,B正确;C、发酵过程中需实时监测并调控温度、pH、溶解氧(如通过搅拌控制)和罐压等条件,以维持菌种的最适代谢环境,C正确;D、检测培养液中微生物数量和产物浓度可判断发酵进程,从而决定终止发酵的时机,D正确。故选A。11.在生物实验操作中关于自来水、蒸馏水、生理盐水、无菌水的使用,下列说法错误的是()A.在配制培养微生物和动物细胞的培养液时,一般不能直接使用自来水B.消毒后的外植体可用蒸馏水冲洗,可用蒸馏水参与配制植物组织培养的培养液C.可用生理盐水参与配制动物细胞的培养液D.可用无菌水冲洗试管苗根部的培养基【答案】B〖祥解〗生物学实验中用到的水有:清水、蒸馏水、无菌水、生理盐水等,它们用在不同的实验中,如清水用在比较粗放的植物实验中,无菌水主要用在无菌培养条件下,动物细胞相关的实验通常用生理盐水,制备培养基时为了保证组分含量的准确,通常用蒸馏水配制。【详析】A.配制微生物和动物细胞培养液时,自来水含杂质和微生物,可能干扰细胞渗透压或造成污染,需用蒸馏水或去离子水,A正确;B.消毒后的外植体需用无菌水冲洗以去除残留消毒剂,普通蒸馏水未灭菌会引入杂菌,导致污染;但配制植物组织培养的培养基时,蒸馏水需灭菌后使用,B错误;C.生理盐水(如0.9%NaCl)可维持动物细胞渗透压,是培养液的基础成分之一,可用生理盐水参与配制动物细胞的培养液,C正确;D.试管苗移栽时,无菌水冲洗可避免培养基残留引发污染,同时保护幼苗,D正确;故选B。12.2018年3月,世界上最后一头雄性北方白犀牛死亡,该物种仅剩下两头雌性。在此之前,研究人员设法保存了北方白犀牛的精子。下列叙述错误的是()A.可通过人工授精、体外受精、胚胎移植等技术来人工繁育北方白犀牛B.人工繁育的北方白犀牛种群与野生种群相比,遗传多样性降低和野外生存能力下降是普遍面临的挑战C.若科研人员没有保存北方白犀牛的精子则无法通过人工繁育得到北方白犀牛D.在实际胚胎工程操作中,常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志【答案】C〖祥解〗胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体”。【详析】A、人工授精可将保存的精子注入雌性体内,体外受精需获取卵母细胞培养至成熟后与获能的精子结合,再通过胚胎移植实现繁育,故可通过人工授精、体外受精、胚胎移植等技术来人工繁育北方白犀牛,A正确;B、人工繁育的种群因亲本数量有限,遗传多样性降低,易出现近交衰退,导致适应能力下降,即人工繁育的北方白犀牛种群与野生种群相比,遗传多样性降低和野外生存能力下降是普遍面临的挑战,B正确;C、若未保存精子,但若保存了体细胞,可通过核移植(克隆)技术获得后代;若科研人员没有保存北方白犀牛的精子则可以通过核移植方式得到北方白犀牛,C错误;D、受精过程中,卵子释放第一极体(透明带内)和第二极体(卵细胞膜外),或观察到雌、雄原核形成,均可作为受精标志,D正确;故选C。13.在PCR扩增仪中对目的基因扩增完成后,常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物。下列有关叙述错误的是()A.在PCR扩增仪中加入模板、原料、耐高温的DNA聚合酶和缓冲液可完成对目的基因的扩增B.PCR时缓冲液的作用是提供合适的酸碱度和某些离子C.核酸染料应添加在熔化并稍冷却后的琼脂糖中,可用来在紫外灯下观察DNAD.指示剂应添加在载样缓冲液中,用于指示电泳的进程【答案】A〖祥解〗PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关,凝胶中的DNA分子通过染色,可以在波长为300nm的紫外灯下被检测出来。【详析】A、PCR反应体系中必须包含模板、引物、原料(dNTP)、耐高温的DNA聚合酶和缓冲液。选项A未提及引物,而引物是DNA复制的起点,缺少则无法扩增,A错误;B、PCR缓冲液的作用是维持反应体系的酸碱平衡(如pH稳定),并提供Mg²⁺等离子作为DNA聚合酶的辅助因子,B正确;C、核酸染料(如EB或替代染料)需在琼脂糖凝胶熔化后稍冷却时加入,避免高温破坏染料结构,随后凝固成胶用于电泳,C正确;D、载样缓冲液中的指示剂(如溴酚蓝)可显示电泳迁移的进程,帮助判断DNA条带的位置,D正确;故选A。二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。14.下列有关细胞呼吸应用叙述,正确的是()A.用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境,以抑制厌氧菌的大量繁殖B.细胞呼吸可为种子萌发形成新器官提供原料和能量C.植物分生组织通常比成熟组织的细胞呼吸速率慢D.动物体中蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来【答案】ABD〖祥解〗细胞呼吸原理的应用:(1)种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。(2)利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。(3)利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。(4)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。(5)皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风。(6)提倡慢跑等有氧运动,剧烈运动会导致氧气供应不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力。(7)粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存;果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【详析】A、用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境,以抑制厌氧菌的大量繁殖,A正确;B、细胞呼吸可为种子萌发形成新器官提供原料(如氨基酸和核苷酸)和能量,B正确;C、植物分生组织通常比成熟组织的细胞呼吸速率快,C错误;D、动物体中蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来,D正确。故选ABD。15.某科研团队将某种植物幼苗分为四组并分别置于密闭装置a、b、c、d中光照培养,依次增大光照强度,实验过程中保持温度适宜且恒定。测得四个密闭装置中初始的(CO2浓度都为m,一段时间(t)后测得的装置内的CO2浓度如图,c、d两组(CO2浓度相同。当光照强度增加到一定值时,植物的光合速率达到最大,此时的光照强度称为光饱和点。下列叙述正确的是()A.光照t时间,a组的光合速率等于呼吸速率B.光照t时间,a组的O2浓度小于b、c、d组C.c组的光照强度可能达到光饱和点D.光照t时间后,将d组密闭装置打开并以c组光照强度继续照光,幼苗的光合速率会下降【答案】ABC〖祥解〗将植株置于密闭容器中并给予光照,植株会进行光合作用和呼吸作用,瓶内CO2浓度的变化可表示净光合速率。【详析】A、光照t时间,a组的CO₂浓度与起始时浓度相同,所以光合速率等于呼吸速率,A正确;B、光照t时间,b、c、d组的光合量大于呼吸量,所以a组密闭装置中的O₂浓度小于b、c、d组,B正确;C、c、d组光照强度依次增大,但CO₂浓度相同,说明c组的光照强度可能已达到光饱和点,C正确;D、光照t时间后,将d组密闭装置打开(CO₂浓度升高)并以c组光照强度继续照光,幼苗的光合速率会上升,D错误。故选ABC。16.对胚胎干细胞进行培养时,细胞贴壁生长至接触抑制时,需分瓶进行传代培养,实验操作过程如下图。下列叙述正确的是()A.步骤①吸除培养液后加消化液的目的只是使细胞与细胞分离B.步骤②吸除消化液后再加培养液可终止消化并对细胞进行稀释C.步骤①②的间隔时间过长会导致细胞受损,时间太短会导致消化不足D.步骤③前用离心法收集细胞,然后将收集的细胞制成细胞悬液再分瓶培养【答案】BCD〖祥解〗动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,用离心法收集,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。【详析】A、步骤①吸除培养液后加消化液不仅可使细胞与细胞分离,还可使细胞从培养瓶壁上脱离下来,A错误;B、步骤②吸除消化液后再加培养液可终止消化并对细胞进行稀释,B正确;C、步骤①②的间隔时间过长,会使得消化液长时间作用于细胞,会使得细胞膜上的蛋白质因被消化而导致细胞受损,时间太短会导致消化不足,C正确;D、步骤③前用胰蛋白酶处理后,再离心法收集细胞,然后将收集的细胞制成细胞悬液再分瓶培养,D正确。故选BCD。17.下列有关植物体细胞杂交技术叙述,错误的是()A.酶解法获得的原生质体短期内可能无法进行细胞分裂,可用台盼蓝染色法检测其活性B.常用物理、化学、生物的方法诱导植物原生质体融合C.植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜具有流动性D.若将二倍体西瓜花粉和二倍体黄瓜花粉进行细胞杂交获得的植物通常不可育【答案】BC〖祥解〗植物体细胞杂交是指将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成杂种植株的技术。【详析】A、酶解法获得的原生质体短期内可能无法进行细胞分裂,可用台盼蓝染色法检测其活性,无色的原生质体有活性,A正确;B、植物原生质体融合通常采用化学(如PEG)或物理(如电融合)方法,B错误;C、植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜具有流动性和植物细胞具有全能性,C错误;D、若将二倍体西瓜花粉和二倍体黄瓜花粉进行细胞杂交获得植物为异源二倍体,因不含同源染色体而不可育,D正确。故选BC。18.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述,正确的是()A.只要有证据表明产品有害,就应该禁止转基因技术的应用B.转基因植物的叶绿体基因组不会进入生殖细胞C.通过基因编辑技术破坏受精卵中的CCR5基因,使婴儿天生抵抗艾滋病的做法,可能引发不可预知的后果D.依据中国法律,在严格监管和伦理审查下,基因编辑技术可用于治疗性克隆研究【答案】CD〖祥解〗治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细胞、组织、器官,用它们来修复或替代受损的细胞组织和器官,从而达到治疗疾病的目的;生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体,它面临很多伦理问题。我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。【详析】A、转基因作为一项技术本身是中性的,有证据表明产品有害,就应该禁止该产品的应用,而不是禁止转基因技术的应用,A错误;B、转基因植物的叶绿体基因组会进入卵细胞,B错误;C、通过基因编辑技术破坏受精卵中的CCR5基因,使婴儿天生抵抗艾滋病的做法,可能造成脱靶效应或长期健康风险,因此可能引发不可预知的后果,C正确;D、依据中国法律,在严格监管和伦理审查下,基因编辑技术可用于治疗性克隆研究,但禁止应用于生殖性克隆或可遗传基因改造,D正确。故选CD。三、非选择题:本题共5小题,共59分。19.柽柳根部通过“排盐—隔离—耐受”多策略协同,成为盐碱环境中的先锋植物,对全球盐渍化治理具有重要意义。以下是柽柳根部细胞参与抗盐胁迫过程图,通过NHX(液泡膜上)和SOS1(质膜上)两类Na+-H+逆向转运蛋白,利用H+-ATP酶主动泵出H+所建立H+电化学梯度,驱动Na+进出,以减轻Na+对细胞的伤害。回答下列问题:(1)据图推测,Na+-H+逆向转运蛋白对H+和Na+的运输方式分别是_____、_____。柽柳通过“排盐—隔离—耐受”协同抗盐,其中“排盐”主要依赖_____(填细胞结构)上的转运蛋白,“隔离”可通过_____(填细胞器)将)Na+储存起来。(2)已知盐碱地的柽柳根细胞的细胞液浓度比非盐碱地的柽柳高,其原因可能是逆境使柽柳根部细胞被动失去一些_____(填“自由水”或“结合水”);在高盐环境下,柽柳根部细胞内会积累大量的调节物质可溶性糖和氨基酸,推测这些物质的积累对柽柳适应盐胁迫的作用是_____。若将非耐盐碱植物置于盐碱地中生长,可观察其根部细胞发生质壁分离,该现象发生的原因是_____(写出两点,从所处环境和细胞自身结构分析)。(3)在盐胁迫下柽柳叶片的保卫细胞会将液泡中的溶质运出细胞,导致保卫细胞_____(填“吸水”或“失水”)使气孔关闭,进而使柽柳的光合速率_____(填“加快”“减慢”或“不变”)。【答案】(1)①.协助扩散②.主动运输③.细胞膜④.液泡(2)①.自由水②.调节细胞渗透压(或维持细胞水分平衡;保护细胞结构,降低高盐对细胞的伤害)③.外界溶液的浓度大于细胞液浓度、原生质层的伸缩性大于细胞壁(3)①.失水②.减慢〖祥解〗自由扩散:顺浓度梯度,不消耗能量,不需要转运蛋白的协助;协助扩散:顺浓度梯度,不消耗能量,需要转运蛋白的协助;主动运输:逆浓度梯度,消耗能量,需要载体蛋白的协助。胞吞、胞吐的特点:不需载体蛋白,但需要膜上蛋白质的参与,消耗能量,体现了细胞膜的流动性。【解析】(1)据图可知,

逆向转运蛋白对

H⁺是顺浓度梯度转运,对

Na⁺的运输是逆浓度转运,前者是协助扩散,后者是主动运输。柽柳通过“排盐—隔离—耐受”协同抗盐,其中“排盐”主要依赖细胞膜上的转运蛋白,将离子排出细胞;“隔离”可通过液泡将Na⁺储存起来,将Na⁺转运至液泡内,降低细胞质基质中的离子浓度,减轻伤害。(2)盐碱地的高渗透压会导致根部细胞被动失水(主要是自由水),使细胞液浓度升高。可溶性糖和氨基酸能增加细胞质浓度,防止细胞失水,这些物质还能稳定蛋白质和膜结构,减轻盐离子对细胞结构的破坏,维持正常代谢。发生质壁分离的外因是外界溶液的浓度大于细胞液溶度、内因原生质层的伸缩性大于细胞壁。(3)在盐胁迫下桎柳的叶片上保卫细胞会将液泡中的溶质运出细胞,使其细胞液浓度下降,导致保卫细胞失水而使气孔关闭,气孔关闭又使叶肉细胞二氧化碳供应不足进而导致柽柳的光合速率减慢。20.化石燃料的开采和使用会升高大气中CO2浓度,为了探究大气中CO2浓度升高是否有利于提高农作物的光合作用,研究人员选用大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验对象,设计了三组不同的实验处理方案,如下表所示。组别实验处理甲提供大气CO2浓度(375μmol·mol-1),培养一周乙提供CO2浓度倍增环境(750μmol·mol-1),培养一周丙先在CO2浓度倍增环境中培养60天,测定前一周恢复大气CO2浓度整个生长过程保证充足的水分供应,并于晴天上午测定各组材料的光合作用速率(O2的释放速率),测定结果如下图所示。回答下列问题:(1)从测定结果中可知,短期CO2浓度升高对植物的光合作用速率具有_____作用。科研人员提取等量的甲、丙两组细胞中固定CO2的酶,并检测其活性,发现甲组酶活性高于丙组。推测丙组光合作用速率低于甲组的原因是_____。(2)与甲组相比,乙组在CO2浓度倍增时,光合作用速率并未倍增,此时限制光合作用速率增加的因素可能是_____(写出两点)。(3)长期大量化石燃料的燃烧可使环境中CO2浓度升高,大气中CO2浓度增加后,_____(填“利于”“不利于”或“不一定利于”)作物的生长。原因是大气中CO2浓度升高之后引发温室效应,温度升高可能会引起_____(写出两点)等变化,会使光合作用速率减慢;另外,在一定温度范围内,_____作用强度也会随温度升高而增强。【答案】(1)①.促进②.长期处于高浓度CO2环境导致固定CO2的酶活性降低(使暗反应效率下降,从而使光合速率减弱)(2)光合色素含量低、光照强度低、NADPH和ATP供应限制、光反应相关酶活性或数量有限、固定CO2的酶的活性不够高、C3生成速率不足、有机物积累过多等(3)①.不一定利于②.光合色素降解、气孔导度下降(气孔关闭)、光合作用相关酶的活性下降③.呼吸〖祥解〗(1)温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。(2)二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。(3)光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【解析】(1)从测定结果中可知,短期CO₂浓度升高对植物的光合作用速率具有促进作用。科研人员提取等量的甲、丙两组细胞中固定CO₂的酶,并检测其活性,发现甲组酶活性高于丙组。推测丙组光合速率低于甲组的原因是长期处于高浓度CO₂环境导致固定CO₂的酶活性降低,使暗反应效率下降,从而使光合速率减弱。(2)与甲组相比,乙组的光合速率并未倍增,可能是光合色素含量低、光照强度低等限制,也可能是固定CO₂的酶的活性不够高、C₅生成速率不足、有机物积累过多等限制因素。(3)长期大量化石燃料的燃烧可使环境中CO₂浓度升高,大气中CO₂浓度增加后引发温室效应,使气温升高,而气温升高会使光合色素降解、气孔导度下降、光合作用相关酶的活性下降等变化会使光合作用速率减慢。另外,在一定温度范围内,呼吸作用强度也会随温度升高而增强,消耗的有机物增多。环境中CO₂浓度升高不一定有利于作物的生长。21.青霉素的发酵生产历经了半个多世纪的发展历程。近年来,一些生物技术的发展为青霉素发酵工艺的革新提供了新思路。回答下列问题:(1)青霉菌是异养需氧型真核生物,区别真核生物和原核生物的主要依据是_____。青霉素是青霉菌产生的_____(填“初生”或“次生”)代谢产物。发酵生产过程中,当青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时,会通过分泌青霉素杀死细菌,以保证自身生存所需的能量供应。有人认为无需对发酵设备和培养基进行严格灭菌,请评价该观点并说明原因_____。(2)血红蛋白具有很强的携带O2能力,某些细菌(如透明颤菌)细胞中也存在该基因。青霉素发酵是高耗氧过程,利用基因工程技术,将透明颤菌的血红蛋白基因转入青霉菌,保证青霉素发酵过程持续高效地供氧。下图是构建含有血红蛋白基因的产青霉素工程菌部分示意图,其中vgb为血红蛋白基因,AmpR为氨苄青霉素抗性基因,(CatR为氯霉素抗性基因。将vgb从质粒pUC18-LV克隆到质粒pMK4上,构建成一个重组质粒pMK4-LV。为筛选出含有重组质粒pMK4-LV的菌落,应采用含_____的平板进行筛选,原因是_____。在基因工程操作中,若只用一种限制酶切割质粒,可能会导致_____(写出一点),从而影响重组质粒的正确构建。生产青霉素时应使用_____(填“固体”或“液体”)培养基并在发酵罐_____(填“上方”或“下方”)的充气口通入_____以提高溶解氧。(3)研究发现利用发酵技术生产青霉素时,青霉素和头孢霉素有一个共同的前体物质,该前体物质在不同酶的作用下分别合成青霉素、头孢霉素。可以通过_____(写出一点)方法使青霉菌只生产一种产物。【答案】(1)①.有无以核膜包被的细胞核②.次生③.不认同该观点;青霉菌主要作用于细菌对大多数真菌不起作用(或青霉素的抑菌范围和效力有限、杂菌会对发酵造成干扰、某些杂菌可能会分泌青霉素酶,从而分解青霉素)(2)①.氯霉素②.青霉菌对青霉素具有一定的抗性(因其自身生产青霉素)③.载体自连(或无目的基因插入、目的基因反向插入)④.液体⑤.下方⑥.无菌空气(3)改造或敲除其中一种酶的基因(或基因改造、代谢调控、培养条件优化)〖祥解〗基因工程的基本操作步骤主要包括四步:(1)目的基因的获取;(2)基因表达载体的构建;(3)将目的基因导入受体细胞;(4)目的基因的检测与表达。从分子水平上检测目的基因的方法:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA分子——DNA-RNA分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原-抗体杂交技术。【解析】(1)青霉菌是一种真核生物,区别真核生物和原核生物的主要依据是有无以核膜包被的细胞核。青霉素是次生代谢产物。发酵生产过程中,当青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时,会通过分泌青霉素杀死细菌,但青霉菌主要作用于细菌对大多数真菌不起作用(或青霉素的抑菌范围和效力有限、杂菌会对发酵造成干扰、某些杂菌可能会分泌青霉素酶,从而分解青霉素),降低青霉素的产量,所以需要对发酵设备和培养基进行严格灭菌。(2)青霉菌能够产生青霉素,故青霉菌对青霉素具有一定的抗性(因其自身生产青霉素),所以氯霉素可作为抗性筛选标记,而不能用氨苄青霉素作为抗性筛选标记。单酶切时,质粒和目的基因的切口相同,容易发生载体自身环化(无vgb插入)或vgb反向插入,导致重组失败。由于青霉素发酵是高耗氧过程,生产青霉素时使用液体培养基并在发酵罐下方的充气口通入无菌空气以提高溶解氧。(3)可以通过改造或敲除其中一种酶的基因从而使青霉菌只生产一种产物:青霉素或头孢霉素。22.与非灵长类相比,非人灵长类动物的体细胞核移植相对难度更高。我国科学家经过多年的反复试验,可以在10s之内对卵细胞进行去核操作,在15s之内将来自流产的猕猴胎儿细胞注入到去核卵母细胞中,最终成功培育出体细胞克隆猴“中中”和“华华”。我国培育克隆猴的流程如下图所示。结合图回答下列问题:(1)图中克隆猴的培育运用了_____(填“胚胎细胞核移植”或“体细胞核移植”)技术。在将胎猴细胞注入去核的卵母细胞前,用灭活的仙台病毒进行了短暂处理。在此过程中,灭活的仙台病毒所起的作用是_____。从母猴卵巢采集的卵母细胞在体外培养到_____期,再进行去核处理。(2)为了调节相关基因的表达,提高胚胎的发育率和妊娠率,将组蛋白去甲基化酶Kdmdd的mRNA经_____技术注入重构胚,同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理重构胚。Kdmdd的mRNA和TSA这两种物质发挥作用的机制分别是_____、_____。(3)我国科学家培育体细胞克隆猴在10s之内对卵母细胞进行去核操作,15s内完成核移植,以减少操作时间过长导致的_____(写出一点),而降低胚胎发育异常风险。(4)虽然利用胚胎细胞核移植难度明显低于体细胞核移植,但由于存在_____(写出一点)等问题,使得体细胞克隆技术有更广阔应用前景。【答案】(1)①.体细胞核移植②.诱导细胞融合③.减数第二次分裂中(或MⅡ)(2)①.显微注射②.表达组蛋白去甲基化酶,降低组蛋白的甲基化③.抑制组蛋白脱乙酰化酶的作用,提高组蛋白的乙酰化水平(3)卵母细胞损伤(或降低供体核的染色体异常风险;人为操作对核DNA造成的物理损伤)(4)使用早期胚胎会涉及伦理问题,灵长类获取胚胎难度大〖祥解〗克隆动物概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。【解析】(1)胚胎是指受精卵的早期发育阶段,此时器官开始形成但尚未完全分化。胎猴器官已经发育完善,用胎猴细胞进行核移植属于体细胞核移植,灭活的仙台病毒可诱导胎猴的体细胞和卵母细胞发生融合。在体细胞核移植中,卵母细胞通常选择减数第二次分裂中期(MⅡ),因为此时期的卵母细胞已发育成熟,具备受精能力。(2)将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA经显微注射技术注入重构胚,同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理重构胚,Kdm4d的mRNA表达组蛋白去甲基化酶,降低组蛋白的甲基化;TSA可抑制组蛋白脱乙酰化酶的作用,提高组蛋白的乙酰化水平。(3)在体细胞克隆技术中,快速完成去核和核移植操作,可以极大地缩短操作时间,减少因长时间操作对卵母细胞造成损伤,提高核移植效率。(4)由于胚胎细胞核移植存在使用早期胚胎会涉及伦理问题,灵长类获取胚胎难度大等问题,而使得体细胞克隆技术有更广阔的应用前景。23.农杆菌介导的植物转基因是植物分子生物学中最常用的方法之一、其中穿梭质粒和辅助质粒发挥着重要的作用,下图为将天然Ti质粒改造成穿梭质粒、辅助质粒(辅助T-DNA转移)的原理图和农杆菌侵染棉花植物细胞培育抗虫棉的部分过程。回答下列问题:(1)将穿梭质粒和辅助质粒导入农杆菌后,需在培养基中加入_____筛选出含有两种质粒的农杆菌。此时穿梭质粒上的Bt基因_____(填“能”或“不能”)复制,其原因是_____。穿梭质粒上的Bt基因_____(填“能”或“不能”)转录,其原因是_____。(2)筛选后的农杆菌制成悬液与棉花叶圆片共培养2~3天后,转移至含有_____的培养基上,初步筛选转化的棉花愈伤组织。(3)辅助质粒上DNA片段_____(填“能”或“不能”)进入棉花细胞,原因是_____。穿梭质粒上Bt基因_____(填“能”或“不能”)进入棉花细胞,原因是_____。【答案】(1)①.卡那霉素和四环素②.能③.穿梭质粒上有Ori(复制原点)可使Bt基因复制④.不能⑤.穿梭质粒上Bt基因前的启动子p53s只能使Bt基因在植物细胞中转录,而不能在原核细胞中转录(2)潮霉素B(3)①.不能②.辅助质粒上无T-DNA,不能自发转入棉花细胞③.能④.穿梭质粒上有T-DNA,可借助辅助质粒Vir基因编码的产物,辅助T-DNA中Bt基因的转移至棉花细胞〖祥解〗基因工程技术的基本步骤:目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是钙离子处理法。目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——PCR检测等技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA——PCR检测等技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原—抗体杂交技术。(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【解析】(1)由于穿梭质粒和辅助质粒分别含有卡那霉素抗性基因、四环素抗性基因且都为细菌选择标记,将这两种质粒导入农杆菌后,需在培养基中加入卡那霉素和四环素筛选出含有两种质粒的农杆菌。穿梭质粒上含有复制原点,所以其含有的Bt基因能复制,穿梭质粒上Bt基因前的启动子p53s只能使Bt基因在植物细胞中转录,而不能在原核细胞中转录。(2)由于潮霉素B抗性基因可以在植物细胞中表达,且该基因位于T-DNA序列中,可作为标记基因。将筛选后的农杆菌制成悬液与棉花叶圆片共培养2~3天后,转移至含有潮霉素B的培养基上,可初步筛选出含有Bt基因的棉花愈伤组织。(3)由于辅助质粒上无T-DNA,所以辅助质粒上的DNA片段不能转入棉花细胞。由于穿梭质粒上有T-DNA,可借助辅助质粒Vir基因编码的产物,辅助T-DNA中Bt基因的转移至棉花细胞。河北省2024-2025学年高二下学期期末模拟考试一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关真核生物和原核生物的叙述,正确的是()A.伞藻、衣藻和乳酸菌均属于原核生物B.醋酸菌和酵母菌都有拟核且均能进行有氧呼吸C.蓝细菌和伞藻中光合色素的种类和功能都相同D.眼虫含有叶绿体和眼点,说明它可能与动、植物的共同祖先很接近【答案】D〖祥解〗原核细胞和真核细胞的本质区别在于有无以核膜为界限的细胞核。【详析】A.伞藻和衣藻为真核生物,乳酸菌是原核生物,A错误;B.醋酸菌是原核生物,有拟核;酵母菌是真核生物,无拟核,但有细胞核,二者均能进行有氧呼吸,B错误;C.蓝细菌含叶绿素和藻蓝素,伞藻含叶绿体中的叶绿素及类胡萝卜素,两者光合色素种类不完全相同,C错误;D.眼虫兼具叶绿体(植物特征)和眼点(动物特征),可能保留动、植物共同祖先的原始特征,D正确;故选D。2.下列关于构成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.叶绿素含铁说明无机盐是组成细胞中的某些重要化合物的成分B.几丁质是一种含C、H、O、N的多糖,有废水处理和制作人造皮肤等作用C.多糖、脂肪、核酸这3种物质都能被相应的酶水解,都是水溶性的物质D.手术缝合线中的胶原蛋白可被人体组织直接吸收【答案】B〖祥解〗组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:1.大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;2.微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详析】A.叶绿素分子含有镁元素,而铁是血红蛋白的组成成分,A错误;B.几丁质是由C、H、O、N组成的多糖类物质,可用于废水处理(吸附重金属离子)和制作人造皮肤,B正确;C.多糖(如纤维素、淀粉)和脂肪均不溶于水,核酸可溶于水,C错误;D.胶原蛋白属于大分子物质,需分解为氨基酸后才能被吸收,D错误。故选B。3.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()A.细胞产生的激素只能与靶细胞膜上的特异性受体结合,从而实现细胞间的信息传递B.胰岛B细胞分泌胰岛素、mRNA与核糖体结合以及植物体细胞杂交中原生质体的融合均依赖细胞膜的流动性C.洋葱鳞片叶表皮细胞膜的暗—亮—暗三层结构用普通光学显微镜是观察不到的D.用不同颜色荧光染料标记小鼠和人膜蛋白进行的细胞融合实验,证明了细胞膜具有选择透过性【答案】C〖祥解〗细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,此外还含有少量的糖类;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性;细胞膜的功能特点是具有选择透过性。【详析】A、激素需与靶细胞受体结合传递信息,但脂溶性激素(如性激素)的受体位于细胞内,并非只能与细胞膜受体结合,A错误;B、因此mRNA与核糖体结合发生细胞质中,与细胞膜无关,B错误;C、细胞膜的暗—亮—暗三层结构属于亚显微结构,需电子显微镜观察,普通光学显微镜无法分辨,C正确;D、荧光标记膜蛋白的融合实验证明细胞膜具有流动性,而非选择透过性,D错误。故选C。4.下列有关质壁分离和复原实验的叙述,错误的是()A.利用显微镜以紫色洋葱鳞片叶为材料探究植物细胞吸水和失水,能观察到质壁分离B.采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行质壁分离实验,若带有少量的叶肉细胞仍可用于实验C.为尽快观察到质壁分离复原现象,应在盖玻片四周均匀滴加清水D.质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低,整个原生质层逐渐恢复成原来的状态【答案】C〖祥解〗把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。【详析】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色大液泡,在失水时能明显观察到质壁分离现象,A正确;B、叶肉细胞有原生质层和大液泡,所以可以发生质壁分离,且细胞质中还含有叶绿体,而洋葱外表皮细胞呈紫色,所以即使撕取外表皮,带有叶肉细胞,仍可进行实验,B正确;C、质壁分离复原需通过引流法使细胞充分接触清水,仅滴加清水无法快速完成复原,C错误;D、质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低,细胞吸水能力减弱,原生质层逐渐恢复原状,D正确。故选C。5.下表中甲、乙、丙和丁为婴幼儿小肠上皮细胞吸收不同营养物质的运输方式,下列有关叙述正确的是()方式细胞外相对浓度细胞内相对浓度需要提供能量需要转运蛋白甲高低否否乙高低否是丙低高是否丁低高是是A.水更多的是以甲种运输方式被细胞吸收B.乙种运输方式需要的转运蛋白可能是载体蛋白或通道蛋白C.丙种运输机制有助于维持细胞内无机盐离子组成的相对稳定D.婴儿的肠道上皮细胞通过丁方式可以吸收母乳中的免疫球蛋白【答案】B〖祥解〗自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。【详析】A.甲为自由扩散,水可通过自由扩散和协助扩散(乙)吸收。由于水通道蛋白的存在,协助扩散效率更高,因此水更多以乙方式吸收,A错误;B.乙为协助扩散,转运蛋白可以是载体蛋白(如葡萄糖进入红细胞)或通道蛋白(如水通道蛋白),B正确;C.丙逆浓度梯度运输需能量但无需转运蛋白,可能为胞吞(大分子),丙种运输机制不能维持细胞内无机盐离子组成的相对稳定,C错误;D.丁为主动运输,免疫球蛋白为大分子,需通过胞吞吸收,D错误;故选B。6.下列有关酶的叙述,错误的是()A.并不是所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程B.与无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,催化效率更高C.由于酶的催化作用,细胞代谢才能在温和条件下快速有序地进行D.验证pH对唾液淀粉酶、胃蛋白酶活性的影响,要分别在pH为5、7、9的缓冲液中进行【答案】D〖祥解〗酶的本质:大多数酶是蛋白质,少数是RNA;酶的特性:与无机催化剂相比,酶降低活化能作用更显著,催化效率更高,具有高效性和专一性。【详析】A、RNA酶属于RNA,其合成只需转录过程,不需翻译,因此并非所有酶的合成都包括转录和翻译,A正确;B、酶通过显著降低反应的活化能提高催化效率,作用强于无机催化剂,B正确;C、酶的催化作用使细胞代谢在温和条件下高效有序进行,C正确;D、胃蛋白酶最适pH为1.5-2,而pH5、7、9均偏离其最适范围,无法有效检测活性变化;唾液淀粉酶最适pH为6.8,pH5可能抑制活性,pH9可能使其变性。实验设计未考虑酶的最适pH,D错误。故选D。7.下列有关ATP的叙述,正确的是()A.ATP水解后转化为比ATP更不稳定的化合物B.ATP分子在水解酶的作用下不断的合成和水解C.消化道中淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量D.生物体内合成ATP的过程包括细胞呼吸、光合作用等,都需要酶的催化【答案】D〖祥解〗ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤、3分子磷酸基组成;植物细胞中ATP可来自光合作用和细胞呼吸,动物细胞中ATP可来自细胞呼吸。【详析】A、ATP水解后生成ADP和磷酸,ADP的稳定性高于ATP(因高能磷酸键减少),因此水解产物更稳定,A错误;B、ATP的合成需要合成酶,水解需要水解酶,水解酶不能催化ATP的合成,B错误;C、消化道中淀粉酶催化淀粉水解不需要ATP提供能量,C错误;D、细胞呼吸和光合作用均需酶催化ATP的合成(如呼吸作用中的ATP合成酶、光反应中的ATP合酶),D正确。故选D。8.下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是()A.用新鲜菠菜叶进行实验时,即使菜叶没有剪碎也可以提取出4种光合色素B.提取叶绿体色素时,使用的是以多种有机溶剂混合而成的层析液C.研磨绿叶时加入二氧化硅可防止研磨中色素被破坏,碳酸钙有助于研磨得充分D.若用红光照射色素滤液也可对4种光合色素的含量进行测定【答案】A〖祥解〗光合色素种类包括叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素;色素提取与分离试剂:提取用无水乙醇等有机溶剂,分离用层析液;研磨时二氧化硅助研磨充分,碳酸钙防色素被破坏。【详析】A、剪碎叶片是为了研磨更充分,但未剪碎时若研磨足够彻底,仍能破坏细胞结构释放4种色素,A正确;B、提取色素时使用无水乙醇作为溶剂,层析液用于分离色素而非提取,B错误;C、二氧化硅(SiO2)的作用是使研磨更充分,碳酸钙(CaCO3)用于防止色素被破坏,选项描述二者作用颠倒,C错误;D、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,几乎不吸收红光,因此红光无法测定类胡萝卜素含量,D错误。故选A。9.下列有关无菌操作的叙述,正确的是()A.培养基的配制、分装和倒平板都需在无菌条件下进行B.一般培养基配制完毕、调节好pH后需分装并包扎后再进行灭菌C.打开含菌种的试管时需通过火焰灭菌,取出菌种后只需马上塞上棉塞D.倒平板时,将灭过菌的培养皿放置在桌面的任意位置,然后拔出锥形瓶棉塞【答案】B〖祥解〗无菌常用技术与操作器具灭菌:玻璃器皿、手术器械等,可通过高压蒸汽灭菌、干热灭菌;超净台使用:操作前用75%酒精擦拭,紫外照射30分钟;操作时开风机,物品摆放不拥挤;使用后清理、紫外照射。接种操作(微生物实验):接种针等灼烧灭菌、冷却后操作;平板划线、斜面接种等过程,在酒精灯旁进行,避免杂菌污染。【详析】A、培养基的配制和分装通常在灭菌前进行,此时无需无菌条件,灭菌后才达到无菌状态;倒平板需在酒精灯火焰附近的无菌区域操作,A错误;B、培养基配制后需先调节pH,再分装并包扎,最后灭菌,避免灭菌后pH变化及灭菌时污染,B正确;C、打开菌种试管时需灼烧管口灭菌,取出菌种后应再次灼烧管口并立即塞棉塞,仅塞棉塞未灼烧可能残留杂菌,C错误;D、倒平板时,培养皿应靠近酒精灯火焰并打开一条缝隙,直接放置桌面可能引入杂菌,D错误。故选B。10.下列有关发酵工程基本环节的叙述,错误的是()A.配制培养基应在菌种确定之前B.发酵设备和培养基必须经过严格的灭菌C.通过对培养液的温度、pH、溶解氧、罐压等进行监测和控制,以使发酵处于最佳状态D.发酵过程中要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等,以了解发酵进程【答案】A〖祥解〗发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配置、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯(生物分离工程)等方面。【详析】A、培养基的配制需根据菌种的营养需求确定成分和比例,因此必须先确定菌种才能配制适宜的培养基,A错误;B、灭菌是发酵工程的关键步骤,发酵设备和培养基必须严格灭菌以避免杂菌污染,B正确;C、发酵过程中需实时监测并调控温度、pH、溶解氧(如通过搅拌控制)和罐压等条件,以维持菌种的最适代谢环境,C正确;D、检测培养液中微生物数量和产物浓度可判断发酵进程,从而决定终止发酵的时机,D正确。故选A。11.在生物实验操作中关于自来水、蒸馏水、生理盐水、无菌水的使用,下列说法错误的是()A.在配制培养微生物和动物细胞的培养液时,一般不能直接使用自来水B.消毒后的外植体可用蒸馏水冲洗,可用蒸馏水参与配制植物组织培养的培养液C.可用生理盐水参与配制动物细胞的培养液D.可用无菌水冲洗试管苗根部的培养基【答案】B〖祥解〗生物学实验中用到的水有:清水、蒸馏水、无菌水、生理盐水等,它们用在不同的实验中,如清水用在比较粗放的植物实验中,无菌水主要用在无菌培养条件下,动物细胞相关的实验通常用生理盐水,制备培养基时为了保证组分含量的准确,通常用蒸馏水配制。【详析】A.配制微生物和动物细胞培养液时,自来水含杂质和微生物,可能干扰细胞渗透压或造成污染,需用蒸馏水或去离子水,A正确;B.消毒后的外植体需用无菌水冲洗以去除残留消毒剂,普通蒸馏水未灭菌会引入杂菌,导致污染;但配制植物组织培养的培养基时,蒸馏水需灭菌后使用,B错误;C.生理盐水(如0.9%NaCl)可维持动物细胞渗透压,是培养液的基础成分之一,可用生理盐水参与配制动物细胞的培养液,C正确;D.试管苗移栽时,无菌水冲洗可避免培养基残留引发污染,同时保护幼苗,D正确;故选B。12.2018年3月,世界上最后一头雄性北方白犀牛死亡,该物种仅剩下两头雌性。在此之前,研究人员设法保存了北方白犀牛的精子。下列叙述错误的是()A.可通过人工授精、体外受精、胚胎移植等技术来人工繁育北方白犀牛B.人工繁育的北方白犀牛种群与野生种群相比,遗传多样性降低和野外生存能力下降是普遍面临的挑战C.若科研人员没有保存北方白犀牛的精子则无法通过人工繁育得到北方白犀牛D.在实际胚胎工程操作中,常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志【答案】C〖祥解〗胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体叫“受体”。【详析】A、人工授精可将保存的精子注入雌性体内,体外受精需获取卵母细胞培养至成熟后与获能的精子结合,再通过胚胎移植实现繁育,故可通过人工授精、体外受精、胚胎移植等技术来人工繁育北方白犀牛,A正确;B、人工繁育的种群因亲本数量有限,遗传多样性降低,易出现近交衰退,导致适应能力下降,即人工繁育的北方白犀牛种群与野生种群相比,遗传多样性降低和野外生存能力下降是普遍面临的挑战,B正确;C、若未保存精子,但若保存了体细胞,可通过核移植(克隆)技术获得后代;若科研人员没有保存北方白犀牛的精子则可以通过核移植方式得到北方白犀牛,C错误;D、受精过程中,卵子释放第一极体(透明带内)和第二极体(卵细胞膜外),或观察到雌、雄原核形成,均可作为受精标志,D正确;故选C。13.在PCR扩增仪中对目的基因扩增完成后,常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物。下列有关叙述错误的是()A.在PCR扩增仪中加入模板、原料、耐高温的DNA聚合酶和缓冲液可完成对目的基因的扩增B.PCR时缓冲液的作用是提供合适的酸碱度和某些离子C.核酸染料应添加在熔化并稍冷却后的琼脂糖中,可用来在紫外灯下观察DNAD.指示剂应添加在载样缓冲液中,用于指示电泳的进程【答案】A〖祥解〗PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关,凝胶中的DNA分子通过染色,可以在波长为300nm的紫外灯下被检测出来。【详析】A、PCR反应体系中必须包含模板、引物、原料(dNTP)、耐高温的DNA聚合酶和缓冲液。选项A未提及引物,而引物是DNA复制的起点,缺少则无法扩增,A错误;B、PCR缓冲液的作用是维持反应体系的酸碱平衡(如pH稳定),并提供Mg²⁺等离子作为DNA聚合酶的辅助因子,B正确;C、核酸染料(如EB或替代染料)需在琼脂糖凝胶熔化后稍冷却时加入,避免高温破坏染料结构,随后凝固成胶用于电泳,C正确;D、载样缓冲液中的指示剂(如溴酚蓝)可显示电泳迁移的进程,帮助判断DNA条带的位置,D正确;故选A。二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。14.下列有关细胞呼吸应用叙述,正确的是()A.用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境,以抑制厌氧菌的大量繁殖B.细胞呼吸可为种子萌发形成新器官提供原料和能量C.植物分生组织通常比成熟组织的细胞呼吸速率慢D.动物体中蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来【答案】ABD〖祥解〗细胞呼吸原理的应用:(1)种植农作物时,疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸,有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。(2)利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。(3)利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。(4)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。(5)皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风。(6)提倡慢跑等有氧运动,剧烈运动会导致氧气供应不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力。(7)粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存;果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。【详析】A、用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境,以抑制厌氧菌的大量繁殖,A正确;B、细胞呼吸可为种子萌发形成新器官提供原料(如氨基酸和核苷酸)和能量,B正确;C、植物分生组织通常比成熟组织的细胞呼吸速率快,C错误;D、动物体中蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来,D正确。故选ABD。15.某科研团队将某种植物幼苗分为四组并分别置于密闭装置a、b、c、d中光照培养,依次增大光照强度,实验过程中保持温度适宜且恒定。测得四个密闭装置中初始的(CO2浓度都为m,一段时间(t)后测得的装置内的CO2浓度如图,c、d两组(CO2浓度相同。当光照强度增加到一定值时,植物的光合速率达到最大,此时的光照强度称为光饱和点。下列叙述正确的是()A.光照t时间,a组的光合速率等于呼吸速率B.光照t时间,a组的O2浓度小于b、c、d组C.c组的光照强度可能达到光饱和点D.光照t时间后,将d组密闭装置打开并以c组光照强度继续照光,幼苗的光合速率会下降【答案】ABC〖祥解〗将植株置于密闭容器中并给予光照,植株会进行光合作用和呼吸作用,瓶内CO2浓度的变化可表示净光合速率。【详析】A、光照t时间,a组的CO₂浓度与起始时浓度相同,所以光合速率等于呼吸速率,A正确;B、光照t时间,b、c、d组的光合量大于呼吸量,所以a组密闭装置中的O₂浓度小于b、c、d组,B正确;C、c、d组光照强度依次增大,但CO₂浓度相同,说明c组的光照强度可能已达到光饱和点,C正确;D、光照t时间后,将d组密闭装置打开(CO₂浓度升高)并以c组光照强度继续照光,幼苗的光合速率会上升,D错误。故选ABC。16.对胚胎干细胞进行培养时,细胞贴壁生长至接触抑制时,需分瓶进行传代培养,实验操作过程如下图。下列叙述正确的是()A.步骤①吸除培养液后加消化液的目的只是使细胞与细胞分离B.步骤②吸除消化液后再加培养液可终止消化并对细胞进行稀释C.步骤①②的间隔时间过长会导致细胞受损,时间太短会导致消化不足D.步骤③前用离心法收集细胞,然后将收集的细胞制成细胞悬液再分瓶培养【答案】BCD〖祥解〗动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,用离心法收集,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。【详析】A、步骤①吸除培养液后加消化液不仅可使细胞与细胞分离,还可使细胞从培养瓶壁上脱离下来,A错误;B、步骤②吸除消化液后再加培养液可终止消化并对细胞进行稀释,B正确;C、步骤①②的间隔时间过长,会使得消化液长时间作用于细胞,会使得细胞膜上的蛋白质因被消化而导致细胞受损,时间太短会导致消化不足,C正确;D、步骤③前用胰蛋白酶处理后,再离心法收集细胞,然后将收集的细胞制成细胞悬液再分瓶培养,D正确。故选BCD。17.下列有关植物体细胞杂交技术叙述,错误的是()A.酶解法获得的原生质体短期内可能无法进行细胞分裂,可用台盼蓝染色法检测其活性B.常用物理、化学、生物的方法诱导植物原生质体融合C.植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜具有流动性D.若将二倍体西瓜花粉和二倍体黄瓜花粉进行细胞杂交获得的植物通常不可育【答案】BC〖祥解〗植物体细胞杂交是指将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成杂种植株的技术。【详析】A、酶解法获得的原生质体短期内可能无法进行细胞分裂,可用台盼蓝染色法检测其活性,无色的原生质体有活性,A正确;B、植物原生质体融合通常采用化学(如PEG)或物理(如电融合)方法,B错误;C、植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜具有流动性和植物细胞具有全能性,C错误;D、若将二倍体西瓜花粉和二倍体黄瓜花粉进行细胞杂交获得植物为异源二倍体,因不含同源染色体而不可育,D正确。故选BC。18.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述,正确的是()A.只要有证据表明产品有害,就应该禁止转基因技术的应用B.转基因植物的叶绿体基因组不会进入生殖细胞C.通过基因编辑技术破坏受精卵中的CCR5基因,使婴儿天生抵抗艾滋病的做法,可能引发不可预知的后果D.依据中国法律,在严格监管和伦理审查下,基因编辑技术可用于治疗性克隆研究【答案】CD〖祥解〗治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定细胞、组织、器官,用它们来修复或替代受损的细胞组织和器官,从而达到治疗疾病的目的;生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体,它面临很多伦理问题。我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。【详析】A、转基因作为一项技术本身是中性的,有证据表明产品有害,就应该禁止该产品的应用,而不是禁止转基因技术的应用,A错误;B、转基因植物的叶绿体基因组会进入卵细胞,B错误;C、通过基因编辑技术破坏受精卵中的CCR5基因,使婴儿天生抵抗艾滋病的做法,可能造成脱靶效应或长期健康风险,因此可能引发不可预知的后果,C正确;D、依据中国法律,在严格监管和伦理审查下,基因编辑技术可用于治疗性克隆研究,但禁止应用于生殖性克隆或可遗传基因改造,D正确。故选CD。三、非选择题:本题共5小题,共59分。19.柽柳根部通过“排盐—隔离—耐受”多策略协同,成为盐碱环境中的先锋植物,对全球盐渍化治理具有重要意义。以下是柽柳根部细胞参与抗盐胁迫过程图,通过NHX(液泡膜上)和SOS1(质膜上)两类Na+-H+逆向转运蛋白,利用H+-ATP酶主动泵出H+所建立H+电化学梯度,驱动Na+进出,以减轻Na+对细胞的伤害。回答下列问题:(1)据图推测,Na+-H+逆向转运蛋白对H+和Na+的运输方式分别是_____、_____。柽柳通过“排盐—隔离—耐受”协同抗盐,其中“排盐”主要依赖_____(填细胞结构)上的转运蛋白,“隔离”可通过_____(填细胞器)将)Na+储存起来。(2)已知盐碱地的柽柳根细胞的细胞液浓度比非盐碱地的柽柳高,其原因可能是逆境使柽柳根部细胞被动失去一些_____(填“自由水”或“结合水”);在高盐环境下,柽柳根部细胞内会积累大量的调节物质可溶性糖和氨基酸,推测这些物质的积累对柽柳适应盐胁迫的作用是_____。若将非耐盐碱植物置于盐碱地中生长,可观察其根部细胞发生质壁分离,该现象发生的原因是_____(写出两点,从所处环境和细胞自身结构分析)。(3)在盐胁迫下柽柳叶片的保卫细胞会将液泡中的溶质运出细胞,导致保卫细胞_____(填“吸水”或“失水”)使气孔关闭,进而使柽柳的光合速率_____(填“加快”“减慢”或“不变”)。【答案】(1)①.协助扩散②.主动运输③.细胞膜④.液泡(2)①.自由水②.调节细胞渗透压(或维持细胞水分平衡;保护细胞结构,降低高盐对细胞的伤害)③.外界溶液的浓度大于细胞液浓度、原生质层的伸缩性大于细胞壁(3)①.失水②.减慢〖祥解〗自由扩散:顺浓度梯度,不消耗能量,不需要转运蛋白的协助;协助扩散:顺浓度梯度,不消耗能量,需要转运蛋白的协助;主动运输:逆浓度梯度,消耗能量,需要载体蛋白的协助。胞吞、胞吐的特点:不需载体蛋白,但需要膜上蛋白质的参与,消耗能量,体现了细胞膜的流动性。【解析】(1)据图可知,

逆向转运蛋白对

H⁺是顺浓度梯度转运,对

Na⁺的运输是逆浓度转运,前者是协助扩散,后者是主动运输。柽柳通过“排盐—隔离—耐受”协同抗盐,其中“排盐”主要依赖细胞膜上的转运蛋白,将离子排出细胞;“隔离”可通过液泡将Na⁺储存起来,将Na⁺转运至液泡内,降低细胞质基质中的离子浓度,减轻伤害。(2)盐碱地的高渗透压会导致根部细胞被动失水(主要是自由水),使细胞液浓度升高。可溶性糖和氨基酸能增加细胞质浓度,防止细胞失水,这些物质还能稳定蛋白质和膜结构,减轻盐离子对细胞结构的破坏,维持正常代谢。发生质壁分离的外因是外界溶液的浓度大于细胞液溶度、内因原生质层的伸缩性大于细胞壁。(3)在盐胁迫下桎柳的叶片上保卫细胞会将液泡中的溶质运出细胞,使其细胞液浓度下降,导致保卫细胞失水而使气孔关闭,气孔关闭又使叶肉细胞二氧化碳供应不足进而导致柽柳的光合速率减慢。20.化石燃料的开采和使用会升高大气中CO2浓度,为了探究大气中CO2浓度升高是否有利于提高农作物的光合作用,研究人员选用大豆、甘薯、花生、水稻、棉花作为实验对象,设计了三组不同的实验处理方案,如下表所示。组别实验处理甲提供大气CO2浓度(375μmol·mol-1),培养一周乙提供CO2浓度倍增环境(750μmol·mol-1),培养一周丙先在CO2浓度倍增环境中培养60天,测定前一周恢复大气CO2浓度整个生长过程保证充足的水分供应,并于晴天上午测定各组材料的光合作用速率(O2的释放速率),测定结果如下图所示。回答下列问题:(1)从测定结果中可知,短期CO2浓度升高对植物的光合作用速率具有_____作用。科研人员提取等量的甲、丙两组细胞中固定CO2的酶,并检测其活性,发现甲组酶活性高于丙组。推测丙组光合作用速率低于甲组的原因是_____。(2)与甲组相比,乙组在CO2浓度倍增时,光合作用速率并未倍增,此时限制光合作用速率增加的因素可能是_____(写出两点)。(3)长期大量化石燃料的燃烧可使环境中CO2浓度升高,大气中CO2浓度增加后,_____(填“利于”“不利于”或“不一定利于”)作物的生长。原因是大气中CO2浓度升高之后引发温室效应,温度升高可能会引起_____(写出两点)等变化,会使光合作用速率减慢;另外,在一定温度范围内,_____作用强度也会随温度升高而增强。【答

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