中考语文作文高分指导专题03 细节描写

中考作文复习之细节描写目录何为细节描写0101品味经典细节0202拓展迁移训练0404经典细节的技巧0303何为细节描写1何为细节描写

细节描写是指在文学创作中，作者对人物、景物或事件进行精细入微、生动具体的刻画与描绘。这些描写通常聚焦于生活中细微而具体的典型情节，通过对动作、表情、环境、心理状态、物品摆放等细小环节的精雕细琢，使得描写对象栩栩如生，跃然纸上。细节描写的作用一、增强真实感和可信度：通过对人物言行举止、环境布置、情感变化等细节的细腻描绘，使故事或场景显得更加贴近生活，增加文本的真实性和可信度，让读者感觉所读之事仿佛就发生在眼前。二、塑造鲜明的人物形象：通过个性化的语言习惯、特定的动作细节、内心活动的微妙展现等，可以深度刻画人物的性格特征、情绪波动和心理变化，使人物形象丰满立体，跃然纸上。细节描写的作用三、营造氛围和情绪：细节描写能够有效地营造特定的环境氛围或情感基调，比如通过描写夕阳余晖下的老街、雨滴轻敲窗棂的声音，来传达怀旧、宁静或忧郁的情绪，使读者能够感同身受。四、推动情节发展：某些关键性的细节描写可以作为情节转折的铺垫或暗示，引导读者逐步深入故事，理解情节背后的逻辑和动机，有时甚至成为解开谜团的关键线索。细节描写的作用五、深化主题思想：通过细节的精心选择和安排，可以含蓄而深刻地反映作者对于人性、社会、自然等方面的思考和态度，增强作品的思想深度和艺术价值。六、促进读者想象与共鸣：细节描写激发读者的想象力，让他们在脑海中构建自己的视觉和情感体验，从而与文本产生更深层次的情感共鸣和心理互动。品味经典细节2品味经典细节《秋天的怀念》.史铁生原文：母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。......母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”对比：

母亲看见我难过，进来说“我们要好好地活。”品味经典细节《背影》.朱自清原文：

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。对比：

我看见父亲爬过月台为我买橘子，我感动得流下眼泪。品味经典细节中考满分作文.父亲发怒的一刻原文：

父亲抓起身前的马扎，使劲摔在地上，似乎令他生气的不是我，而是这无辜的马扎。

马扎落地的声音很难听，“吱嗄”的惨叫声，让我有些牙疼。怒气不减的父亲一脚把马扎踢出去，痛苦的马扎滑痛了地，也滑破了父亲的心。随即又碰上了桌腿，磕去了一块漆，裸露出里面的木头，更有他心里的哀痛。对比：

父亲生气地拿起马扎往地上一摔。细节描写的技巧3细节描写的技巧一、动作拆分法：准备前+进行时+结束后刷牙：准备前：挤牙膏、打开水龙头、装水进行时：沾湿牙刷、漱口、上刷、下刷结束后：冲牙杯、关闭水龙头做作业：准备前：拿出本子、放置桌面、握笔进行时：看看题目、想一想、动笔写结束后：盖上本子、收起笔、放在书包二、动词反推法：想任意3个以上动词+组成通顺句子刷牙：1.想任意3个以上动词：刷、漱、冲2.组成通顺的句子：我拿起牙杯，漱了漱口，然后拿起牙刷上刷刷下刷刷，刷完，我把杯子冲了冲，放在洗手盆上。采蘑菇：1.想任意3个以上动词：采、蹲、摘、放2.组成通顺的句子：我提着篮子来到田地里采蘑菇，蹲在一株蘑菇旁，伸手把它摘了下来，放在篮子里。细节描写的技巧三、精心修饰：在代词、名词、动词前加上副词、形容词等（......地，......的）。采蘑菇：1.原句：我提着篮子来到田地里采蘑菇，蹲在一株蘑菇旁，伸手把它采了下来，放在了篮子里。2.修饰后：我高兴地提着篮子来到了翠绿的田地里采蘑菇，我弯下腰，蹲在了一株蘑菇旁，伸手把蘑菇轻轻地采了下来，又缓缓地放在了篮子里。细节描写的技巧拓展迁移训练4

请运用今天所学知识，描绘一下，爸爸在电视机前面聆听我的钢琴演奏的场景。

我看见他侧着脸庞，将耳朵紧紧地贴近电视机，他激动地握紧左手，右手不断地调大音量。只见他，时而微微张开嘴巴，时而皱起眉头，时而又咧开嘴巴笑起来。他那期待的眼神似清泉般清澈，那柔和的眼神似春风般温暖，这一刻，我才明白，爸爸是多么想听清楚我的琴声。

拓展迁移训练对比：我看见他侧着耳朵在听着琴声。

细节描写是使文章从枯燥走向生动、从模糊走向真实、从平淡走向深刻必不可少的重要部分。但是并非所有细节都同等重要。作者需要精心挑选那些能够揭示人物性格、推进情节、强化主题或营造氛围的关键细节，避免无关紧要的冗长描述，以免分散读者注意力或使文本显得拖沓。即便是虚构作品，细节也应当基于现实逻辑，符合情境的真实性。不