2026届吉林省吉化第一高级中学高二上生物期末考试模拟试题含解析

2026届吉林省吉化第一高级中学高二上生物期末考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（）A.可采用抽样检测的方法来统计培养液中酵母菌的数量B.将试管轻轻振荡几次后，再吸取培养液进行计数C.用血细胞计数板计数时，先滴加样液再盖盖玻片D.若小方格内的酵母菌数量过多，可将培养液适当的稀释2．有关进化的叙述中，不正确的是（）A.生物多样性的形成是不同物种之间共同进化的结果B.某校学生（男女各半）中，有红绿色盲患者3.5%（均为男生），色盲携带者占5%，则该校学生中的色盲基因频率为5.67%C.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平D.新物种产生一定存在进化，进化不一定意味着新物种的产生3．当人体摄入过量的水时，细胞外液渗透压会降低，同时血钠等无机盐的相对含量也会降低，重时会引起水中毒。下列有关人体水盐平衡调节的叙述，错误的是（）A.人体摄入过量的水时，下丘脑分泌释放的抗利尿激素减少B.水中毒可能会影响人体神经系统的功能C.水中毒时，人体醛固酮的分泌增多，从而促进肾小管和集合管对Na+的重吸收D.水中毒时，机体细胞体积增大，可能会影响机体细胞的正常功能4．TTR是存在于血液中的一种蛋白质，其功能是运送甲状腺激素和维生素A。它是一种球状蛋白质，共由4条多肽链组成，每条多肽链都是由127个氨基酸脱水缩合构成。下列说法正确的是（）A.合成TTR的过程中共脱去508个水分子B.TTR的空间结构与其独特的功能密切相关C.TTR在高温条件下肽键被破坏，蛋白质变性失活D.TTR溶液加入蛋白酶经水解后，不能和双缩脲试剂发生紫色反应5．下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（）[（3）（4）是锡箔小帽，不透光，（5）（6）（7）云母片，不透水]A.（2）（3）（5） B.（2）（3）（5）（7）C.（2）（3）（5）（6）（7） D.（2）（3）（5）（6）6．人体的生长发育受多种激素的调节，下列叙述错误的是（）A.婴儿甲状腺激素缺乏影响智力发育B.性激素在青春期促进生殖系统发育C.促甲状腺激素可以刺激甲状腺的生长D.只有生长激素会促进骨骼生长二、综合题：本大题共4小题7．（9分）当前，新冠肺炎疫情还在全球肆虐，而我国采取一系列有效措施抗击由新冠病毒引起的疫情，使疫情得到有效控制。请回答下列问题。（1）当新冠病毒侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，此时发挥作用的是免疫系统的第_____道防线，体现了免疫系统的_____功能。（2）病毒侵入人体后，寄生在宿主细胞内，免疫系统的_____细胞能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡。（3）新冠肺炎康复者体内含有抗新冠病毒的特异性抗体，这些特异性抗体在患者康复过程中发挥的免疫作用是_____。（4）大规模接种新型冠状病毒（新冠病毒）疫苗建立群体免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。①疫苗在人体内作为_____刺激B细胞，同时在_____的作用下，B细胞增殖、分化为_____。②接种新冠病毒疫苗后，当接触到同种病毒，机体中的_____能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体，以抵抗病毒的感染。8．（10分）常规体检时，通常要做血液生化六项的检查，以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。如表是某男子血液生化六项检查的化验单。请回答下列问题：项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转移酶ALT17IU/L0~45肌酐CRE↑1.9mg/dL0.5~1.5尿素氮BUN14.6mg/dL6~23血清葡萄糖GLU↑223mg/dL60~110甘油三酯TG↑217mg/dL50~200总胆固醇TCH179mg/dL150~220（1）人体内环境中，除了表格中列举的物质，还有___________等调节类物质以及免疫活性物质。组织液、淋巴液的成分及含量与血浆相近，但并不相同，最大的差别是___________。（2）内环境的理化性质包括渗透压、___________和___________三方面，其中血浆渗透压的大小主要与___________有关。（3）肌酐是人体肌肉代谢的产物，属于小分子物质，可通过肾小球滤过，全部随尿液排出。根据此化验单中肌酐的数值，可推测该男子的___________（器官）功能异常。（4）血液中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明健康人的血液中每一种成分都处于___________中。根据化验单中血清葡萄糖的数值，可以推测该男子可能患___________；为判断该病在检测血糖时，患者需空腹的原因是______________________。9．（10分）负向光性是植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应。（1）光不仅是植物进行________的能量来源，还可以作为一种________，影响、调控植物生长发育的全过程。研究表明，光敏色素作为光受体，主要接收红光和远红光（>600nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500nm）和近紫外光。用不同光质的光照射水稻根，实验结果如图，推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是________。（2）为进一步研究根负向光性的原因，研究人员利用水稻种子进行了下表的实验，请在空白处选填相应处理内容，完成实验方案。组别处理方式弯曲度（˚）根尖生长状况1________38．7±5．23负向光性生长2黑暗；在根的一侧贴空白琼脂0垂直生长3________42．4±5．39向含有IAA的琼脂块方向生长4________32．1±8．32向含有IAA的琼脂块方向生长①单侧光照②均匀光照③黑暗④在根的一侧贴空白琼脂⑤在根的一侧贴有1mg•L-1IAA的琼脂⑥在根的一侧贴有5mg•L-1IAA的琼脂根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。（3）研究人员测定水稻根向光侧和背光侧在单侧光刺激后IAA含量的变化。结果如表所示。不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化处理向光侧（ng•g-1•FW）背光侧（ng•g-1•FW）光强（40µmol•m-2•s-1）210．5421．7光强（100µmol•m-2•s-1）184．8498．6黑暗418．6418．6根据上述实验结果，可推测负向光性产生的机制可能是：________。（4）表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出可进一步研究的问题________。10．（10分）艾滋病病毒（HIV）和新冠病毒均为RNA病毒，2021年12月1日是第34个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“生命至上，终结艾滋，健康平等”，表达了我国“十四五”时期艾滋病防治工作的开展，营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围。而面对同为RNA病毒的新型冠状病毒的预防和治疗，我国已通过注射疫苗等途径采取了积极有效的措施。请运用所学知识，回答下列相关问题：（1）下图表示人体感染HIV后，体液中HIV浓度和某种主要的免疫细胞数量变化过程，图中表示这种主要免疫细胞数量变化的是曲线__________（填“①”或“②”），这种免疫细胞在__________中发育成熟。据图分析，人体的免疫系统能够成功地抵御大多数病毒，却不能抵御HIV的原因是：__________。（2）新冠病毒一旦突破人体的第__________道防线进入内环境，就会进一步侵入人体正常组织细胞，如肺部细胞，此时人体内的__________能识别这些肺部细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡，这属于__________免疫。（3）目前，我国正在推进接种第三剂新冠疫苗，从免疫学角度分析，注射的新冠疫苗相当于__________，已有研究表明，接种第三剂新冠疫苗可明显提高机体对新冠病毒的免疫力，其原因是__________，从而增强了免疫能力。11．（15分）给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。组别TSH浓度（mU/L）注射前注射后健康人930甲12乙229（1）TRH和TSH的中文名称依次分别是_________________、_____________________。TSH和TRH两种激素调节的共同点有：①___________；②__________；③____________；④作用于靶器官或靶细胞。（2）由上述结果可以推测甲发生病变的部位是________；乙发生病变的部位是________。（3）给小白鼠注射TSH，会使下丘脑的TRH分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识，对此现象的解释有两种观点：观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节；观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。为了证明哪种观点正确，某生物兴趣小组设计并实施了相关实验：①选取生长发育正常的小鼠分为甲、乙两组，分别测定它们的基础TRH分泌量；②甲组小鼠摘除垂体，适量注射甲状腺激素，测定TRH分泌量，并与基础TRH分泌量比较；乙组小鼠摘除甲状腺，适量注射TSH，测定TRH分泌量，并与基础TRH分泌量比较。③结果分析，得出结论：若结果是：______________________________，说明观点1正确；若结果是：______________________________，说明观点2正确；若结果是：两组都明显减少，说明是由于TSH和甲状腺激素对TRH的分泌均具有负反馈调节作用。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，要控制好无关变量。在营养物质和生活空间充裕的条件下，酵母菌呈“J”型曲线生长；在体积恒定、营养物质一定的条件下，酵母菌呈“S”型曲线生长；但随着酵母菌数量的增多，营养物质的不断消耗，且生活空间恒定，种内斗争加剧，所以会导致酵母菌数量减少。培养后期的培养液中，酵母菌由于大量繁殖，数目太多，不易计数，所以应稀释。酵母菌是兼性厌氧型生物，在培养液中分布不均匀，所以吸取时要将培养瓶轻轻震荡。【详解】A、通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，计算其平均值，可以估算培养液中酵母菌总数，A正确；B、从瓶中吸出培养液进行计数之前，需对培养瓶进行振荡，以便使酵母菌分布均匀，计数准确，B正确；C、用血球计数板统计酵母菌数量时，应先盖上盖玻片后再滴加培养液，C错误；D、如果小方格内酵母菌数量过多，不易计数，应该将培养液适当的稀释后再进行实验计数，D正确。故选C。2、A【解析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、不同物种之间、生物与环境之间的共同进化形成生物的多样性，A错误；B、设该校男女学生各200人，由于色盲是伴X染色体隐性遗传，Y染色体上无对应的等位基因，且色盲携带者是女性，因此该校学生中的色盲基因频率（400×3.5%+400×5%）÷（200×2+200）×100%≈5.67%，B正确；C、达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因，也能很好地解释生物界的适应性与多样性，但不能解释遗传与变异的本质，且对进化的解释仅限于个体水平，C正确；D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，所以种群基因频率的变化意味着生物进化了，但不能代表新物种的产生，D正确。故选A。3、A【解析】抗利尿激素是下丘脑合成并分泌的，是由垂体释放的，其作用是促进肾小管和集合管重吸收水分。醛固酮是肾上腺分泌的一种盐皮质激素，主要作用在肾脏，增加钠的重吸收，促进钾的排出。【详解】A、人体摄入过量的水时，细胞外液渗透压会降低，下丘脑合成并分泌的抗利尿激素减少，尿量增加，抗利尿激素是由垂体释放的，A错误；B、神经系统中兴奋的传导与钠离子和钾离子等有关，水中毒时血钠等无机盐的相对含量也会降低，因此水中毒可能会影响人体神经系统的功能，B正确；C、醛固酮是肾上腺分泌的一种盐皮质激素，主要作用在肾脏，增加钠的重吸收，促进钾的排出，水中毒时，血钠等无机盐的相对含量会降低，人体醛固酮的分泌增多，从而促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持体内血钠和血钾的稳定，C正确；D、水中毒时，细胞外液渗透压会降低，细胞吸水，机体细胞体积增大，可能会影响机体细胞的正常功能，D正确。故选A。4、B【解析】蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构都有关系。脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数=水解需水数；蛋白质每种特定的功能都取决于其特定的结构，蛋白质正确的空间结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需的。【详解】A、蛋白质形成过程中脱水的数目=氨基酸数目-肽链数=127×4=4=504，A错误；B、蛋白质的结构决定其功能，所以TTR的空间结构与其独特的功能密切相关，B正确；C、高温破坏蛋白质的空间结构，使其发生变性，但没有破坏肽键，C错误；D、TTR溶液加入蛋白酶经水解后，还存在短肽，所以能够和双缩脲试剂发生紫色反应，D错误。故选B。5、D【解析】根据题意和图示分析可知：植物的向光生长主要受生长素调控；生长素是尖端产生的，可以向下运输；植物尖端是感受光刺激的位置；生长素运输受单侧光影响；向光弯曲的部位是尖端以下的部位；弯曲生长是生长素分布不均匀导致的，哪侧长得快，则向对侧弯曲。【详解】（1）有单侧光照，生长素分布不均匀，发生向光弯曲生长，（1）向光弯曲生长；（2）由于胚芽鞘匀速转动，使生长素分布均匀，直立生长，（2）不向光弯曲生长；（3）由于尖端的感光部位被盖住，所以生长素分布均匀，直立生长，（3）不向光弯曲生长；（4）胚芽鞘的感光部位在尖端，所以生长素分布不均匀，发生向光弯曲生长，（4）向光弯曲生长；（5）胚芽鞘的尖端插入了一云母片，阻断了生长素的横向运输，使生长素分布均匀，直立生长，（5）不向光弯曲生长；（6）胚芽鞘尖端以下背光区插入部分云母片，阻断了背光侧生长素的极性运输，使生长素分布不均匀，背光弯曲生长，（6）不向光弯曲生长；（7）胚芽鞘尖端以下向光区插入部分云母片，阻断了向光侧生长素的极性运输，使生长素分布不均匀，发生向光弯曲生长，（7）向光弯曲生长。ABC错误，D正确。故选D。6、D【解析】1、甲状腺激素的功能有：促进代谢活动，促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性。2、生长激素的功能有：促进生长，促进蛋白质合成和骨生长。促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育。3、性激素促进生殖系统的发育。【详解】A、甲状腺激素能够促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，婴儿甲状腺激素缺乏影响智力发育，A正确；B、性激素在青春期开始产生，能够促进生殖系统发育，B正确；C、促甲状腺激素可以刺激甲状腺的生长，促进甲状腺分泌甲状腺激素，C正确；D、骨骼生长是甲状腺激素、生长激素等多种激素作用的结果，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.二②.防卫（2）效应T细胞（3）与抗原特异性结合（4）①.抗原②.淋巴因子③.浆细胞和记忆B细胞④.记忆B细胞【解析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。3、免疫系统的功能：防卫、监控、清除。【小问1详解】当新冠病毒侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第二道防线；免疫系统具有防卫、监控和清除功能，上述过程属于第二道防线，即体现的是免疫系统的防卫功能。【小问2详解】病毒侵入人体后寄生在宿主细胞中，能够识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触,使其裂解死亡的细胞是效应T细胞。【小问3详解】抗体的作用是与抗原特异性结合。【小问4详解】疫苗在人体内作为抗原刺激B细胞，同时在淋巴因子的作用下，B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞。接种新冠病毒疫苗后，当接触到同种病毒，机体中的记忆B细胞能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体，以抵抗病毒的感染。【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握体液免疫的具体过程，属于考纲识记层次的考查。8、（1）①.激素②.血浆中含有较多的蛋白质（2）①.酸碱度②.温度③.蛋白质和无机盐（3）肾脏（4）①.动态平衡②.糖尿病③.排除进食引起血糖升高的干扰【解析】1、根据表格分析，该表是某男子血液生化六项检查的化验单，与参考范围对比发现，该男子的肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯的含量均高于正常值，据此分析答题。2、内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度。渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。【小问1详解】激素是存在于内环境中的主要调节物质，因此除了表格中列举的物质，还有激素等调节类物质以及免疫活性物质。组织液、淋巴液的成分及含量与血浆相近，但又不完全相同，最大的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。【小问2详解】内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度。渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，无机盐中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-。【小问3详解】肌酐可通过肾小球滤过，全部随尿液排出，根据此化验单中肌酐的数值超于正常值，可推测该男子可能肾脏器官功能受损，使肌酐不能及时排出。【小问4详解】化验单显示血液中每种成分的参考值都有一个变化范围，即血液中每种成分在生物体内的含量不是恒定的，说明健康人的血液中每一种成分都处于动态平衡中。根据化验单中血清葡萄糖的数值超出正常值，可以判定该男子可能患糖尿病；因为进食后，食物消化会引起血糖浓度升高，因此检测血糖最好在空腹时进行，以排除进食引起血糖升高的干扰。【点睛】本题以某男子的化验单为载体，考查内环境组成成分、理化性质及稳态、血糖调节等相关知识，要求考生根据对照性原则分析表格中不同项目的数据情况，并能够利用所学知识结合题干要求分析答题。9、①.光合作用②.信号③.蓝光/UV-A受体④.①④⑤.③⑥⑥.③⑤⑦.光受体接受刺激、背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低、慢⑧.光照是否导致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位运输？【解析】1.生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。植物不同器官对生长素的敏感程度不同，其中根对生长素浓度最敏感，其次是芽，再次是茎。

据图分析，图中自变量是光的波长，当波长为400～500nm左右，胚芽鞘的相对弯曲度较高，当波长>600nm，弯曲角度为0，说明对蓝光更为敏感。【详解】（1）光不仅是植物进行光合作用的能量来源，还可以作为一种信号，影响、调控植物生长发育的全过程。据图分析，图中自变量是光的波长，当波长为400～500nm左右，胚芽鞘的相对弯曲度较高，当波长>600nm，弯曲角度为0，结合题意，光敏色素主要接收红光和远红光（>600nm）；蓝光/UV-A受体主要接收蓝光（400-500nm）和近紫外光。可推测诱导水稻根负向光性生长的光受体更可能是蓝光/UV-A受体。（2）分析表格可知，第1组结果是根尖负向光性生长，因此第1组的处理方式应该是单侧光照、在根的一侧贴空白琼脂，即①④；第2组作为对照，目的是排除琼脂块对实验结果的影响；第3、4组的结果都是向含有IAA的琼脂块方向生长，说明第3、4组的处理方式都应该是黑暗、在根的一侧贴有一定浓度IAA的琼脂，由弯曲方向（向含有IAA的琼脂块方向生长）可知，第3、4组外用IAA对根的生长所起的作用是抑制其生长，且外用生长素浓度越高抑制作用越强，弯曲角度越大，综上所述，第3组的处理方式应该是③⑥，第4组的处理方式应该是③⑤。根据实验结果可推知，单侧光引起根尖两侧IAA含量差异是导致根负向光性的原因，IAA浓度高时弯曲度加大。（3）表格为不同光强处理后根尖向光侧和背光侧IAA含量变化，根据表格中数据可知，单侧光下，背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低，据此可推测负向光性产生的机制可能是：单侧光→光受体接受刺激→一系列信号转导→IAA横向运输→背光侧IAA浓度高，向光侧IAA浓度低→背光侧比向光侧生长速度慢→根负向光性生长。（4）表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，可提出进一步研究的问题如下：光照是否导致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位运输？【点睛】本题以图文资料为载体，考查植物负向光性有关问题，目的考查学生对课本基础知识的识记与理解，训练学生能够通过分析资料得出相关结论的能力。考生要能够准确确定实验的自变量；掌握对照实验的单一变量原则；具有一定的实验的设计、预测实验结果和得出结论能力。10、（1）①.①②.胸腺③.HIV直接破坏的是在免疫系统中起重要作用的T细胞，当T细胞被破坏之后，免疫系统处于瘫痪状态，因而不能抵御HIV（2）①.一②.效应T细胞③.细胞（3）①.抗原②.接种第三剂新冠疫苗后机体产生更多的特异性抗体和记忆细胞【解析】1、分析题图：表示HIV病毒的增殖和T淋巴细胞的关系，曲线①表示HIV感染人体后，体内T细胞数量的变化；曲线②表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度的变化。2、细胞免疫过程为：(1)感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；(2)反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；(3)效应阶段：在这样阶段，效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，导致靶细胞裂解死亡，细胞内的抗原也因失去了藏身之所而为抗体消灭。【小问1详解】HIV会攻击感染人体T细胞，因此某种主要的免疫细胞为T细胞，在这一过程中T细胞会先增殖与HIV进行对抗，杀死HIV，所以T细胞数量会先上升，由于HIV会破坏T细胞，所以随着时间推移，T细胞会数量逐渐减少，所以对应T细胞数量变化的曲线就是①。T细胞在胸腺中发育成熟。T细胞在免疫系统中非常重要（既参与了细胞免疫也参与了部分体液免疫），在感染HIV后会，当T细胞被破坏之后，免疫系统处于瘫痪状态，因而不能抵御HIV。【小问2详解】第一道防