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文档简介

2025-2026学年吉林省白山市抚松县数学三上阶段检测模拟试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.下列是由两个相同的长方形拼组而成的图形,图形周长最长的是()。A. B. C. D.2.1秒可以()。A.读一首诗 B.跑60米 C.做一道口算题3.华欣小主干道旁每隔16米安装一盏路灯,小贝从第一盏路灯走到第10盏路灯,共走了()米。A.144 B.154 C.1604.最小的两位数与最大的三位数的积是().A.9900 B.9990 C.10095.2015年是()年。A.平 B.闰 C.无法确定二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面三个算式,结果最接近2000的是()。A.20×900 B.40×5 C.3×6002.下列各数中,一个0也不读的是()A.8050 B.8505 C.8500 D.80053.用一根长20厘米的线,围一个长方形,正确的说法是()A.长5厘米,宽4厘米 B.长8厘米,宽2厘米C.边长是4厘米4.从下面()中剪下的正方形最大。A.长8分米、宽5分米的长方形纸 B.长7分米、宽6分米的长方形纸C.长9分米、宽3分米的长方形纸 D.长10分米、宽4分米的长方形纸5.420÷7÷5和()的结果相等.A.420÷7×5 B.420÷(5×7) C.420÷5×7三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.东南方的后面是()。A.东北方 B.西北方 C.西南方2.一个长方形的周长是18厘米,长和宽不可能是(

)A.10厘米和8厘米 B.5厘米和4厘米 C.6厘米和3厘米 D.7厘米和2厘米3.下面年份中,()年是闰年。A.2011 B.2017 C.2019 D.20204.最小的两位数乘最大的两位数,积是()。A.900 B.999 C.9905.大约()个小朋友手拉手站成一排的长度是1千米左右.A.10 B.100 C.850四、快乐填空。1.读作(______),九分之八写作(______)。2.在括号里填上合适的单位。10岁的亮亮的体重是32(________);妈妈一天上班时间约是8(________);手机屏幕的周长约是40(________);临沂到青岛的公路长约200(________)。3.一辆三轮车用3个轮子,95个轮子最多可以安装(________)辆三轮车。4.口算90×6时,先把90前面的________和6相乘得54,再看________后面有________个0,有________个0就在54的末尾添________个0,得1.5.小海和小霞各拿10元钱买一本笔记本,小海买完后还剩下4.5元,小霞买完后剩下5.4元,(____)买的笔记本便宜。6.估算212×9时,可将212看作(______),9看作(______),积大约是(_______)。7.王伯伯家今年养了500只鸡,去年比今年少养了123只,去年养了_____只鸡,今年和去年一共养了_____只鸡.8.在括号里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)2吨(__________)2400千克(__________)(__________)9.在括号里填上“>”“<”或“=”。7×620(________)602×7504÷9(________)504÷8(________)848÷4÷2(________)848÷8600克(________)6千克(________)10.在横线上填上“>”“<”或“=”。18×5________100

205×4________410×2

172+0________172×027×5________155

170________55×4

158×5________95×8五、操作题1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。2.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题1.小吴从家到公司的距离是960m,他平时步行上班要走12分.今天早上他按平时的速度步行,当走到一半时,发现时间不够了,于是按每分120m的速度跑起来,跑了几分到达了公司?2.一个长方形的长是16分米,宽是6分米。从这个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少分米?3.在下面的方格纸上按要求作图。(每个小正方形的边长都为1厘米).(1)先画一个宽是2厘米,长是宽的3倍的长方形,并列式求这个长方形的周长。(2)再画一个跟刚才所画长方形的周长相等的正方形。(3)最后分别用阴影表示出长方形、正方形的。4.一个正方形荷花池,边长8米,四周用栏杆围起来,栏杆一共长多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】长方形的周长:长方形的四条边的长度和,也就是封闭图形一周的长度,由两个相同的长方形拼组而成的图形,重合部分越短,周长越长,据此解答。【详解】A.,两条长重合。B.,重合的线段比宽短。C.,两条宽重合。D.,两条宽重合。故答案选:B。【点睛】本题考查周长的应用,掌握周长的含义,封闭图形一周的长度,是解题的关键。2、C【分析】根据生活经验,对时间单位、长度单位和数据的大小认识,判断即可。【详解】A.读一首诗大约用8秒。B.跑60米大约用7秒。C.做一道口算题大约用1秒。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、A【分析】从第一盏路灯走到第10盏路灯,共走了10-1=9个间隔。一个间隔是16米,则一共走了16×9米。【详解】16×(10-1)=16×9=144(米)则一共走了144米。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确第一盏路灯到第10盏路灯之间有9个间隔。4、B【详解】略5、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年,一般年份是4的倍数时,这个年份是闰年,如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年,用2015除以4,看是否有余数,判断出2015是闰年还是平年,据此解答。【详解】2015÷4=503……3有余数,所以2015年是平年。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用,要熟练掌握。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】计算出各个选项的积,再求各个积与2000之间的差,差小的最接近。【详解】A.20×900=18000,18000-2000=16000B.40×5=200,2000-200=1800C.3×600=1800,2000-1800=20016000>1800>200故答案为:C。【点睛】两个数相差越小,就越接近。2、C【分析】根据整数中“0”的读法,每一末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.这个数一个0也不读,所有的0都要在每的末尾.【详解】8050读作:八千零五十;8505读作:八千五百零五;8500读作:八千五百;8005读作:八千零五;故选C.3、B【分析】根据长方形的周长公式:C=(长+宽)×2可知,长方形的周长除以2即为长方形中长和宽的和,依此即可得到答案.【详解】因为20÷2=10厘米,A中5+4=9≠10,故选项错误;B中8+2=10,符合,故选项正确;C中,当长7厘米,宽3厘米时,面积是7×3=21平方厘米,故选项错误.故选B.4、B【详解】略5、B【详解】420÷7÷5=420÷(7×5)=420÷35=1.故选:B.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【分析】长方形周长=(长+宽)×2,根据长方形周长公式分别计算出每个选项中的周长,周长不是18厘米的就是不可能的.【详解】A、(10+8)×2=36(厘米),不可能;B、(5+4)×2=18(厘米),可能;C、(6+3)×2=18(厘米),可能;D、(7+2)×2=18(厘米),可能.故答案为A.3、D【分析】判定平年和闰年,一般用年份数除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】2011÷4=502……32017÷4=504……12019÷4=504……32020÷4=505故答案为:D。【点睛】熟练掌握闰年的判定方法是解答本题的关键。4、C【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99。【详解】99×10=990。故答案为:C。【点睛】掌握数的特性,根据特性迅速判断出该数是本题的关键。5、C【详解】每个小朋友大约1米多点儿,由此根据小朋友的人数判断出手拉手的总长度即可做出选择.四、快乐填空。1、十三分之七【分析】分数的读法:先读分母,再读“分之”,最后读分子。分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。据此解答即可。【详解】读作十三分之七,九分之八写作。【点睛】本题考查分数的读法和写法,需熟练掌握。2、千克小时厘米千米【分析】根据生活经验以及对质量单位、时间单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量10岁的亮亮的体重用“千克”作单位,计量妈妈一天上班时间用“小时”作单位,计量手机屏幕的周长用“厘米”作单位,计量临沂到青岛的公路长度用“千米”作单位。【详解】10岁的亮亮的体重是32千克;妈妈一天上班时间约是8小时;手机屏幕的周长约是40厘米;临沂到青岛的公路长约200千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、31【分析】求这些轮子最多可以安装几辆三轮车,即求95里面含有几个3,根据求一个数里面含有几个另一个数,用除法解答即可。【详解】95÷3=31(辆)……2(个)在安装31辆三轮车后,还剩2个轮子,不足以再安装一辆,所以95个轮子最多可以安装31辆三轮车。【点睛】本题考查了有余数的除法,运用“轮子的总个数÷每辆三轮车装的轮子数=装的辆数”进行解答即可。4、99111【解析】计算整十数乘一位数的口算乘法时,用十位上的数和一位数相乘,再在所得的结果末尾补上1个0即可.5、小霞【详解】略6、210102100【详解】略7、3771【详解】500﹣123=377(只)500+377=1(只)答:去年养了377只鸡,今年和去年一共养了1只鸡.故答案为:377,1.8、<><<>【分析】(1)(2)同分母分数大小比较,分子大的分数就大,反之就小;(3)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(4)(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数就小,反之就大。【详解】<>2×1000=2000,2000<2400,所以2吨<2400千克。<>【点睛】此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用,以及质量单位的换算。9、><>=<<【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(5)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(3)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)7×620=4340602×7=42144340>4214(2)504÷9=56504÷8=6356<63(3)同分母的分数,分子越大,分数值越大;>(4)848÷4÷2=212÷2=106848÷8=106106=106(5)6千克=6000克600<6000(6)同分子的分数,分母越大,分数值越小;<【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。10、<=><<>【详解】略五、操作题1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、【

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