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文档简介
西宁市第四中学2026届高一上数学期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于A2 B.4C.6 D.82.已知全集,集合,则()A. B.C. D.3.已知角的终边在射线上,则的值为()A. B.C. D.4.若,则是()A.第一象限或第三象限角 B.第二象限或第四象限角C.第三象限或第四象限角 D.第二象限或第三象限角5.函数(且)的图象恒过定点,若点在直线上,其中,则的最大值为A. B.C. D.6.我国东汉末数学家赵爽在《周髀算经》中利用一幅“弦图”给出了勾股定理的证明,后人称其为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示.在“赵爽弦图”中,若,则()A. B.C. D.7.已知函数若,则实数的值是()A.1 B.2C.3 D.48.若圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,则半径r的取值范围是A.(4,6) B.[4,6]C.(4,5) D.(4,5]9.4×100米接力赛是田径运动中的集体项目.一根小小的木棒,要四个人共同打造一个信念,一起拼搏,每次交接都是信任的传递.甲、乙、丙、丁四位同学将代表高一年级参加校运会4×100米接力赛,教练组根据训练情况,安排了四人的交接棒组合.已知该组合三次交接棒失误的概率分别是p1,p2,A.p1pC.1-p110.如图是三个对数函数的图象,则a、b、c的大小关系是()A.a>b>c B.c>b>aC.c>a>b D.a>c>b二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,则的值为_________.12.已知幂函数的图象过点,则___________.13.已知一容器中有两种菌,且在任何时刻两种菌的个数乘积为定值,为了简单起见,科学家用来记录菌个数的资料,其中为菌的个数,现有以下几种说法:①;②若今天值比昨天的值增加1,则今天的A菌个数比昨天的A菌个数多10;③假设科学家将B菌的个数控制为5万,则此时(注:)则正确的说法为________.(写出所有正确说法的序号)14.在平面直角坐标系中,角与角均以为始边,它们的终边关于轴对称.若,____________.15.新冠疫情防控常态化,核酸检测应检尽检!核酸检测分析是用荧光定量PCR法,通过化学物质的荧光信号,对在PCR扩增进程中成指数级增加的靶标DNA实时检测,在PCR扩增的指数时期,荧光信号强度达到阈值时,DNA的数量与扩增次数n满足:,其中p为扩增效率,为DNA的初始数量.已知某被测标本DNA扩增8次后,数量变为原来的100倍,那么该标本的扩增效率p约为___________;该被测标本DNA扩增13次后,数量变为原来的___________倍.(参考数据:,,,,)16.函数单调递增区间为_____________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.回答下列各题(1)求值:(2)解关于的不等式:(其中)18.(1)求值:;(2)已知,化简求值:19.已知非空集合,(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围20.已知函数(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性并予以证明;(3)求不等式的解集21.心理学家通过研究学生的学习行为发现;学生的接受能力与老师引入概念和描述问题所用的时间相关,教学开始时,学生的兴趣激增,学生的兴趣保持一段较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,分析结果和实验表明,用表示学生掌握和接受概念的能力,x表示讲授概念的时间(单位:min),可有以下的关系:(1)开讲后第5min与开讲后第20min比较,学生的接受能力何时更强一些?(2)开讲后多少min学生的接受能力最强?能维持多少时间?(3)若一个新数学概念需要55以上(包括55)的接受能力以及13min时间,那么老师能否在学生一直达到所需接受能力的状态下讲授完这个概念?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】由于函数与函数均关于点成中心对称,结合图形以点为中心两函数共有个交点,则有,同理有,所以所有交点横坐标之和为.故正确答案为D.考点:1.函数的对称性;2.数形结合法的应用.2、A【解析】首先进行并集运算,然后进行补集运算即可.【详解】由题意可得:,则.故选:A.3、A【解析】求三角函数值不妨作图说明,直截了当.【详解】依题意,作图如下:假设直线的倾斜角为,则角的终边为射线OA,在第四象限,,,,用同角关系:,得;∴;故选:A.4、D【解析】由已知可得即可判断.【详解】,即,则且,是第二象限或第三象限角.故选:D.5、D【解析】∵由得,∴函数(且)的图像恒过定点,∵点在直线上,∴,∵,当且仅当,即时取等号,∴,∴最大值为,故选D【名师点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误6、B【解析】由题,根据向量加减数乘运算得,进而得.【详解】解:因为在“赵爽弦图”中,若,所以,所以,所以,所以.故选:B7、B【解析】根据分段函数分段处理的原则,求出,代入即可求解.【详解】由题意可知,,,又因为,所以,解得.故选:B.8、A【解析】由圆,可得圆心的坐标为圆心到直线的距离为:由得所以的取值范围是故答案选点睛:本题的关键是理解“圆上有且只有两个点到直线的距离等于1”,将其转化为点到直线的距离,结合题意计算求得结果9、C【解析】根据对立事件和独立事件求概率的方法即可求得答案.【详解】由题意,三次交接棒不失误的概率分别为:1-p1,1-故选:C.10、D【解析】根据对数函数的图象与单调性确定大小【详解】y=logax的图象在(0,+∞)上是上升的,所以底数a>1,函数y=logbx,y=logcx的图象在(0,+∞)上都是下降的,因此b,c∈(0,1),又易知c>b,故a>c>b.故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】,填.12、##0.25【解析】设,代入点求解即可.【详解】设幂函数,因为的图象过点,所以,解得所以,得.故答案为:13、③【解析】对于①通过取特殊值即可排除,对于②③直接带入计算即可.【详解】当nA=1时,PA=0,故①错误;若PA=1,则nA=10,若PA=2,则nA=100,故②错误;B菌的个数为nB=5×104,∴,∴.又∵,∴故选③14、【解析】因为角与角关于轴对称,所以,,所以,所以答案:15、①.0.778②.1788【解析】①对数运算,由某被测标本DNA扩增8次后,数量变为原来的100倍,可以求出p;②由n=13,可以求数量是原来的多少倍.【详解】故答案为:①0.778;②1778.16、【解析】先求出函数的定义域,再利用求复合函数单调区间的方法求解即得.【详解】依题意,由得:或,即函数的定义域是,函数在上单调递减,在上单调递增,而在上单调递增,于是得在是单调递减,在上单调递增,所以函数的单调递增区间为.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)2;(2).【解析】(1)根据指数幂的运算法则和对数的运算性质计算即可;(2)不等式化为,根据不等式对应方程的两根写出不等式的解集【详解】(1)(2)不等式可化为,不等式对应方程的两根为,,且(其中);所以原不等式的解集为18、(1);(2)【解析】(1)由指数和对数的运算公式直接化简可得;(2)利用诱导公式化简目标式,然后分子分母同时除以,将已知代入可得.【详解】(1)原式(2)原式,∵,∴原式19、(1);(2).【解析】(1)时,先解一元二次不等式,化简集合A和B,再进行交集运算即可;(2)根据子集关系列不等式,解不等式即得结果.【详解】解:(1)当时,,由,解得,,;(2)由(1)知,,解得,实数的取值范围为.20、(1);(2)奇函数;证明见解析;(3)【解析】(1)利用对数的性质可得,解不等式即可得函数的定义域.(2)根据奇偶性的定义证明的奇偶性即可.(3)由的解析式判断单调性,利用对数函数的单调性解不等式即可.【详解】(1)要使有意义,则,解得:∴的定义域为.(2)为奇函数,证明如下:由(1)知:且,∴为奇函数,得证(3)∵在内是增函数,由,∴,解得,∴不等式的解集是.21、(1)开讲后第5min比开讲后第20min,学生接受能力强一些.;(2)6min;(3)详见解析.【解析】第一步已知自变量值求函数值,比
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