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文档简介
科大附中2026届数学高二上期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“”是“方程为双曲线方程”的()A充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知等差数列,,,则数列的前项和为()A. B.C. D.3.已知一个圆锥的体积为,任取该圆锥的两条母线a,b,若a,b所成角的最大值为,则该圆锥的侧面积为()A. B.C. D.4.已知函数,那么的值为()A. B.C. D.5.设点是点,,关于平面的对称点,则()A.10 B.C. D.386.双曲线的光学性质如下:如图1,从双曲线右焦点发出的光线经双曲线镜面反射,反射光线的反向延长线经过左焦点.我国首先研制成功的“双曲线新闻灯”,就是利用了双曲线的这个光学性质.某“双曲线灯”的轴截面是双曲线一部分,如图2,其方程为,分别为其左、右焦点,若从右焦点发出的光线经双曲线上的点A和点B反射后(,A,B在同一直线上),满足,则该双曲线的离心率的平方为()A. B.C. D.7.若直线:与直线:平行,则a的值是()A.1 B.C.或6 D.或78.在中,角、、的对边分别是、、,若.则的大小为()A. B.C. D.9.已知抛物线的焦点为,为坐标原点,点在抛物线上,且,点是抛物线的准线上的一动点,则的最小值为().A. B.C. D.10.已知点是双曲线的左、右焦点,以线段为直径的圆与双曲线在第一象限的交点为,若,则()A.与双曲线的实轴长相等B.的面积为C.双曲线的离心率为D.直线是双曲线的一条渐近线11.等比数列的第4项与第6项分别为12和48,则公比的值为()A. B.2C.或2 D.或12.过点(-2,1)的直线中,被圆x2+y2-2x+4y=0截得的弦最长的直线的方程是()A.x+y+1=0 B.x+y-1=0C.x-y+1=0 D.x-y-1=0二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知数列满足,且.则数列的通项公式为_______14.已知函数,,对一切,恒成立,则实数的取值范围为________.15.已知椭圆的右顶点为A,上顶点为B,且直线l与椭圆交于C,D两点,若直线l直线AB,设直线AC,BD的斜率分别为,,则的值为___________.16.在平行六面体中,点P是AC与BD的交点,若,且,则___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系中,已知.(1)求直线的方程;(2)平面内的动点满足,到点与点距离的平方和为24,求动点的轨迹方程.18.(12分)已知抛物线的准线方程是.(Ⅰ)求抛物线的方程;(Ⅱ)设直线与抛物线相交于,两点,为坐标原点,证明:.19.(12分)直线经过两直线和的交点(1)若直线与直线平行,求直线的方程;(2)若点到直线的距离为,求直线的方程20.(12分)已知函数(1)若,求曲线在处的切线方程(2)讨论函数的单调性21.(12分)已知:(常数);:代数式有意义(1)若,求使“”为真命题的实数的取值范围;(2)若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围22.(10分)在中,已知,,,,分别为边,的中点,于点.(1)求直线方程;(2)求直线的方程.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】先求出方程表示双曲线时满足的条件,然后根据“小推大”原则进行判断即可.【详解】因为方程为双曲线方程,所以,所以“”是“方程为双曲线方程”的充要条件.故选:C.2、A【解析】求出通项,利用裂项相消法求数列的前n项和.【详解】因为等差数列,,,所以,所以,所以数列的前项和为故B,C,D错误.故选:A.3、B【解析】设圆锥的母线长为R,底面半径长为r,由题可知圆锥的轴截面是等边三角形,根据体积公式计算可得,利用扇形的面积公式计算即可求得结果.【详解】如图,设圆锥的母线长为R,底面半径长为r,由题可知圆锥的轴截面是等边三角形,所以,圆锥的体积,解得,所以该圆锥的侧面积为.故选:B4、D【解析】直接求导,代入计算即可.【详解】,故.故选:D.5、A【解析】写出点坐标,由对称性易得线段长【详解】点是点,,关于平面的对称点,的横标和纵标与相同,而竖标与相反,,,,直线与轴平行,,故选:A6、D【解析】设,根据题意可得,由双曲线定义得、,进而求出(用表示),然后在中,应用勾股定理得出关系,求得离心率【详解】易知共线,共线,如图,设,则.因为,所以,则,则,又因为,所以,则,在中,,即,所以.故选:D7、D【解析】根据直线平行的充要条件即可求出【详解】依题意可知,显然,所以由可得,,解得或7故选:D8、B【解析】利用余弦定理结合角的范围可求得角的值,再利用三角形的内角和定理可求得的值.【详解】因为,则,则,由余弦定理可得,因为,则,故.故选:B.9、A【解析】求出点坐标,做出关于准线的对称点,利用连点之间相对最短得出为的最小值【详解】解:抛物线的准线方程为,,到准线的距离为2,故点纵坐标为1,把代入抛物线方程可得不妨设在第一象限,则,点关于准线的对称点为,连接,则,于是故的最小值为故选:A【点睛】本题考查了抛物线的简单几何性质,属于基础题10、B【解析】由题意及双曲线的定义可得,的值,进而可得A不正确,计算可判断B正确,再求出,的关系可得C不正确,求出,的关系,进而求出渐近线的方程,可得D不正确【详解】因为,又由题意及双曲线的定义可得:,则,,所以A不正确;因为在以为直径的圆上,所以,所以,所以B正确;在△中,由勾股定理可得,即,所以离心率,所以C不正确;由C的分析可知:,故,所以渐近线的方程为,即,所以D不正确;故选:B11、C【解析】根据等比数列的通项公式计算可得;详解】解:依题意、,所以,即,所以;故选:C12、A【解析】当直线被圆截得的最弦长最大时,直线要经过圆心,即圆心在直线上,然后根据两点式方程可得所求【详解】由题意得,圆的方程为,∴圆心坐标为∵直线被圆截得的弦长最大,∴直线过圆心,又直线过点(-2,1),所以所求直线的方程为,即故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】倒数型求数列通项公式,第一步求倒数,第二步构造数列,求通项.【详解】因为,所以,所以数列是首项为1,公差为1的等差数列,所以故答案为:.14、【解析】通过分离参数,得到关于x的不等式;再构造函数,通过导数求得函数的最值,进而求得a的取值范围【详解】因为,代入解析式可得分离参数a可得令()则,令解得所以当0<x<1,,所以h(x)在(0,1)上单调递减当1<x,,所以h(x)在(1,+∞)上单调递增,所以h(x)在x=1时取得极小值,也即最小值所以h(x)≥h(1)=4因为对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,所以a≤h(x)min=4所以a的取值范围为【点睛】本题综合考查了函数与导数的应用,分离参数法,利用导数求函数的最值,属于中档题15、##0.25【解析】求出点A,B坐标,设出直线l的方程,联立直线l与椭圆方程,借助韦达定理即可计算作答.【详解】依题意,点,直线AB斜率为,因直线l直线AB,则设直线l方程为:,,由消去y并整理得:,,解得,于是有或,设,则,有,因此,,所以的值为.故答案:16、【解析】由向量的运算法则,求得,根据,结合向量的数量积的运算,即可求解.【详解】由题意可得,,则,故.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)结合点斜式求得直线的方程.(2)设,根据已知条件列方程,化简求得的轨迹方程.【小问1详解】,于是直线的方程为,即【小问2详解】设动点,于是,代入坐标得,化简得,于是动点的轨迹方程为18、(Ⅰ)(Ⅱ)详见解析【解析】(Ⅰ)利用排趋性的准线方程求出p,即可求解抛物线的方程;(Ⅱ)直线y=k(x-2)(k≠0)与抛物线联立,通过韦达定理求解直线的斜率关系即可证明OM⊥ON试题解析:(Ⅰ)解:因为抛物线的准线方程为,所以,解得,所以抛物线的方程为.(Ⅱ)证明:设,.将代入,消去整理得.所以.由,,两式相乘,得,注意到,异号,所以.所以直线与直线的斜率之积为,即.考点:直线与抛物线的位置关系;抛物线的标准方程19、(1)(2)或【解析】(1)由题意两立方程组,求两直线的交点的坐标,利用两直线平行的性质,用待定系数法求出的方程(2)分类讨论直线的斜率,利用点到直线的距离公式,用点斜式求直线的方程【小问1详解】解:由,解得,所以两直线和的交点为当直线与直线平行,设的方程为,把点代入求得,可得的方程为【小问2详解】解:斜率不存在时,直线方程为,满足点到直线的距离为5当的斜率存在时,设直限的方程为,即,则点到直线的距离为,求得,故的方程为,即综上,直线的方程为或20、(1)(2)答案见解析【解析】(1)根据导数的几何意义可求得切线斜率,结合切点可得切线方程;(2)求导后,分别在、和的情况下,根据的正负可得的单调性.【小问1详解】当时,,,,又,在处的切线方程为:,即;【小问2详解】,令,解得:,;当时,,在上单调递增;当时,若或,则;若,则;在和上单调递增,在上单调递减;当时,若或,则;若,则;在和上单调递增,在上单调递减;综上所述:当时,在上单调递增;当时,在和上单调递增,在上单调递减;当时,在和上单调递增,在上单调递减.21、(1);(2).【解析】(1)若,分别求出,成立的等价条件,利用为真,求实数的取值范围;(2)利用是的充分不必要条件,建立不等式关系即可求实数的取值范围【详解】:等价于:即;:代数式有意义等价于:,即,(1)时,即为,若“”为真命题,则,得:故
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