2026届新高考英语三轮冲刺复习读后续写五大主题语料积累

2026届新高考英语三轮冲刺复习

读后续写五大主题语料积累（一）个人成长类的读后续写语篇的主题语境一般为“人与自我”。该主题语境下包括两大主题群：生活与学习、做人与做事。因此，此话题下的读后续写语篇的场景设定一般是学校、家庭及工作场所。续写结尾一般应指向个人成长的内容，如：生活方式变得更健康、生活态度变得更积极、品行得到提升、人格得到升华以及能更好地规划接下来的学习、生活及职业道路。近几年高考中考查过此类故事的有：2023年新课标卷讲了母语非英语的“我”参加英语写作比赛(续写重点：比赛后的获奖情况以及对老师感恩的细节描述)；2022年新课标卷讲了大卫因身体原因不想参加跑步比赛(续写重点：在作者的开导下决定完成比赛的心理斗争以及比赛过程中如何克服困难、凭借坚强的毅力完成比赛)。考生设计此类故事的续写情节时，要注意对主人公动作行为及心理变化的细节刻画。挑战自我型故事模型通常为：[高分句式]1.成长前的苦恼(不自信、恐惧)紧张Myheartbeatwildlyandmylegstrembled.我的心脏狂跳，双腿颤抖。MyheartbeatsoviolentlythatIfeltonpinsandneedles.心跳如此剧烈，我感到如坐针毡。IwasabouttorespondwhenIfeltmytonguetiedandpalmssweating.我正要回答时，感到舌头被绑住了，手心开始出汗。困惑Hissuddenchangeinmoodcompletelyconfusedme.他的情绪突然变化完全把我弄糊涂了。WhenIstoodonthestageinfrontofthelargeaudience，mymindwentblank.我站在舞台上面对大批观众时，我的头脑一片空白。Myheartskippedabeatanddisbeliefwashedoverme.我的心一颤，充满了怀疑。忧虑Worriedaboutthejourney，Iwasunsettledforthefirstfewdays.由于担心这次旅行，头几天我心神不宁。IwassonervousabouttheEnglishtestthatIlayawakehalfthenight，worrying.我对英语考试感到如此紧张，以至于大半夜都睡不着觉，心神不宁。Onhearingthebadnews，shefeltseizedbyaburstofsadnessandcouldn’thelpcryingbitterly.一听到这个坏消息，她被一股悲伤之情控制，忍不住哭泣。孤独Awaveoflonelinesswashedoverme.一阵孤独感席卷了我的全身。Coldwithnohopeforwarmth，Ifeltlikefallingintoanicehole.我感到又冷又无取暖的希望，感觉就像掉进冰窟窿里一样。绝望Hegazedattheconfusionaroundhimandwasoverwhelmedbyafeelingofdespair.他凝视着周围一片混乱，感到一阵绝望。Desperateandhelpless，shekneltdown，withtearsofregretstreamingdownhercheeks.绝望而无助的她跪了下来，悔恨的泪水顺着面颊流了下来。疲惫Exhausted，Islidintobedandfellfastasleep.我精疲力竭地躺在床上，很快就睡着了。Shefeltexhaustedandsatbythestreamrestingherachingfeet.她感到精疲力竭，于是坐在溪边，让她疼痛的双脚休息一下。羞愧Soashamedwasshethatshecouldfeelthebloodrushtoherface.她感到非常羞愧，甚至能感觉到满脸通红。Shefeltsoashamedofherfoolishbehaviorthatshecouldfeelherfaceburning.她为自己的愚蠢行为感到非常羞愧，以至于感到脸红了。2.成长中(积极、乐观、自信)惊讶Scaredandshocked，shecouldn’tsayaword.她既害怕又震惊，一句话也说不出来。Raisinghereyebrowsinsurprise，MrsRossifroze，asifrootedtothespot.罗西太太惊讶地扬起眉毛，僵住了，仿佛在原地扎了根一样一动不动。反思Ireflectedonmyinitialdoubtsandhesitations.我反思了自己最初的疑虑和犹豫不决。“That’snottherightway.Patience，Will，Persistence，”avoiceechoedinmyearsaftertheboysleft.“这不是正确的方式。耐心，

意志，坚持，”男孩们离开后，一个声音在我耳边回响。希望Asparkofhopekindledintheirhearts.他们心中燃起了希望的火花。Jaycelookeduptohim，hiseyessparklingwithhopeanddetermination.杰茜抬头看着他，眼睛里闪烁着希望和决心。喜悦Abrightsmilespreadacrossherface.她脸上洋溢着灿烂的笑容。Hewasinhighspirits，andfeltlikebeingontopoftheworld.他情绪高涨，感觉自己好像站在了世界之巅。Shelaughed，hereyestwinklingwithexcitement.她笑了起来，她的眼睛因兴奋而闪闪发光。感动Withtearsstreamingdownherface，shethankedhimagainandagain.她泪流满面，再三感谢他。Iwasdeeplymovedbywhathehaddone，tearsrollingdownwithoutcontrol.我被他的所作所为深深打动了，泪水情不自禁地夺眶而出。Tearsdroppingfromhiseyes，herantoMum’swarmhug，andsaidgently“Mum，thankyou.”他热泪盈眶，跑向妈妈温暖的怀抱，温柔地说：“妈妈，谢谢你。”3.成长后的升华(感激＋感悟＋升华)感激Hisfaceisglowingwithexcitement.他的脸因激动而容光焕发。Ilookedather，tearsofloveandgratitudewellingupinmyeyes.我看着她，眼里涌起爱与感激的泪水。“Thankyou.”Ireplied，withamixtureofgratitudeandexcitement.“谢谢你。”我带着感激和兴奋的心情回答道。Ashiverofexcitementpassedthroughherstomachwhensheheardthenews.听到这个消息，她激动得胃里直颤抖。感悟ItwasthefirsttimethatIhadtrulyrealizedthemeaningofthegift—patience.这是我第一次真正体会到这份礼物的意义——耐心。ItdawnedonAdamthatoneshouldsticktohisdreamnomatterwhathappens.亚当突然明白无论发生什么事，都要坚持自己的梦想。Iwastaughtthatweshouldlendhandtothoseinneedwithouthesitation.我被教育我们应该毫不犹豫地去帮助那些有需要的人。Ilearnedalessonfromthisexperiencethatbyovercomingfearsandself-doubts，wecanmakeadifference.我从这次经历中学到一个教训：通过克服恐惧和自我怀疑，我们可以有所作为。升华读后续写常用的结尾升华句型句型一：It’s...that...(强调句)句型二：fromthenon＋行动句型三：Itdawnsonsbthat...句型四：Only...(倒装句)ItdawnsonmethataslongasItakethefirststepandmakecontinuousefforts，Iwilleventuallyovercomealldifficulties.我明白了，只要我迈出第一步，不断努力，我最终会克服一切困难。OnlywhenJennyreturnedthewatchtoLeedidsherealizeitwasherhardworkandbraverythatgaveherconfidenceandbroughthersuccess.当珍妮把手表还给李时，她才意识到是她的努力和勇敢给了她信心，给她带来了成功。OnlythendidIrealizethatitwasbraveryanddeterminationthatcouldconquerallthedifficulties.Hardworkpaidoffeventually.那时我才明白，勇敢和决心可以战胜一切困难。努力工作最终得到了回报。Itwasmyteacherwhoencouragedmetorealizemypotentialandthuschangedmytrajectoryoflife.是我的老师鼓励我认识到自己的潜力，从而改变了我的人生轨迹。ItwasatthatmomentthatIrealizedthateverythingwaspossibleifyouputyourhearintoitandmakeeffortsconstantly.就在那一刻，我意识到，只要你用心去做，不断努力，一切皆有可能。Fromthenon，myteacher’sencouragingwords，justlikealighthouseinthemist，wouldalwaysbelightingintheskyofmylife.从此，老师鼓励我的话语，就像薄雾中的灯塔，永远照亮着我生命的天空。Fromthenon，notonlydidIhaveagoodcommandofwriting，butIalsoknewthetruth—fearneverbuildsthefuture，buthopedoes.从那时起，我不仅熟练掌握了写作技能，而且我也知道了一个真理：恐惧永远不会铸就未来，但希望可以。（二）家庭生活类的读后续写语篇的主题语境一般为“人与自我”。该主题一般围绕主人公与家人之间发生的日常生活事件展开，通常可分为两大类：第一类是相亲相爱的锦上添花常见话题有：纪念重要日子(如举办惊喜生日派对、送生日礼物、母亲节、父亲节等)、父母教孩子学习新技能或孩子为长辈解决困难。这一类整体基调是快乐的、积极的、充满爱的。最后加上收获、开心、感恩等。第二类是解决小误会/小矛盾的握手言和此类故事模型通常为：第一步：冲突构造(误会、犯错等)只有冲突才能体会亲情的弥足珍贵。冲突原因大致有：疏于陪伴、理念不合(代沟)、误会等。第二步：冲突化解(解释、道歉、弥补、回忆等)第三步：亲情升华(诚实、珍惜等)该主题下的语篇蕴含浓厚的育人价值，即培养学生的家庭责任感，引导中学生思考与亲人之间的关系，进而领悟到要珍惜平淡、温暖的亲情，意识到家庭和睦、家人间的关爱、尊重和有效沟通非常重要。此类语篇的结尾宜在以上方面进行主题升华。[高分句式]1.冲突构造(误会、犯错等)生气Hefoldedhisfistangrily，buthisyoungerbrotherwavedhishandsexcitedly.他生气地握紧拳头，但是弟弟却激动地挥着手。Jacksonkeptsayingsomething，butsoangrywasCarterthathecouldn’tevenhearaword.杰克逊不停地说着什么，但卡特太生气了，他一个字也听不进去。后悔Filledwithguilt，IrushedouttoapologizetoTom.我满怀内疚，冲出去向汤姆道歉。Ideeplyregretnotbeingmoreunderstandingandconsiderateofyourfeelings.我很后悔没有更多地理解和体谅你的感受。内疚ThinkingaboutwhatIhaddonetohim，regretandguiltoverwhelmedmelikeendlesstides.一想到我对他所做的一切，遗憾和内疚就像无休止的潮水一样向我涌来。WheneverIthoughtofHenry’swetbook，myfaceturnedred.每当我想到亨利湿了的书，我的脸都会通红。烦恼WatchingShirley’ssmilefadingaway，Peterfrowned.看着雪莉的微笑渐渐消失，彼得皱起了眉头。Iwasseizedbyasenseofbeingdisturbed.我感到被烦扰了。伤心Heshookhisheadsadly，tearsrollingdownhischeeks.他难过地摇摇头，潸然泪下。Amandafeltasgrayastheskyoutsidewhenshelookedacrossthetableatherthree-year-oldsister.当阿曼达看着桌子对面三岁的妹妹时，她感觉她的心情像外面的天空一样灰暗。2.冲突化解(解释、道歉、弥补、回忆等)道歉“I’msosorry，”hesaid，gentlypettingJackson’shead.“对不起，”他说道，轻轻地抚摸着杰克逊的头。Heputdownhishand，glancedcautiouslyatCarterandloweredhishead.他放下手，小心翼翼地看了卡特一眼，然后低下了头。原谅Soashameddidshefeelthatshewasclosetotears/shewasonthevergeoftears.她羞愧到快哭了。Hismothersilencedhimbygentlyputtingherfingeronhislips，gaveasoftkissonhisforeheadandwalkedoutofthestudy.他妈妈把手指放在他嘴唇边让他停止说话，在他额头上吻了一下，然后走出了书房。开心“Iwanttosurpriseyou！”hepointedataneatlywrappedboxwithhiseyesgleaming.“我想给你一个惊喜！”他指向一个包装精美的盒子，眼里闪烁着光芒。Seeinghisfamilysittingtogetherandstayingtogetherharmoniously，Carterfeltasurgeofhappiness.看到他的家人围坐着，和谐地待在一起，卡特感觉幸福满满。Cheerfulsingingfloatingintheroom，thetwosistersimmersedthemselvesinthebeautyofthemusic.欢快的歌声飘荡在房间里，两姐妹沉浸在音乐的美妙中。感激ButforHenry’shelp，Iwouldn’thavefinishedmyperformancesmoothly.如果没有亨利的帮助，我就不会顺利地完成我的演出了。Tearsofjoywelledupintheireyesasthebrotherandsisterhuggedtightlytogether.兄妹俩紧紧拥抱在一起时，他们的眼里涌出喜悦的泪水。3.亲情升华(诚实、珍惜等)Fromthenon，myfather’swordshavealwayssoundedinmyearsfromtimetotime，guidingthewayofmylife.从那时起，我父亲的话时不时在我耳边响起，指引着我生活的方向。ItdawnedonmethatthepreciouslessontaughtbymyDadwoulddefinitelyguidethewayofmyfuture.我突然想到，我父亲教我的宝贵的一课肯定会指引我未来的道路。ItwasHenry’skindnessthatmademefeelthewarmthfromourfamily.Iwilltreasureitwithallmyheart.正是亨利的善良让我感受到了我们家庭的温暖。我会用心珍惜它的。OnlyatthatmomentdidIrealizewhymyfatherletmehavethemoney—itwashisexpectationformyfuture，hisencouragementandquietlove.AndthatwassomethingImightneversurpass.那一刻，我才明白父亲为什么要给我这笔钱——那是他对我未来的期待，是他的鼓励和默默的爱。那是我可能永远无法超越的。Asurgeofhappinessandwarmthrunningthroughher，Momkissedthetwosistersgently.一股幸福与温暖流遍全身，妈妈轻轻地亲了两姐妹。Theearlymorningsunlightstreamingin，thewholefamilywasbathedinhappinessandlove.清晨的阳光照进来，全家人沉浸在幸福和爱中。Thewarmgoldensunlightfloodedinthroughthewindowandwarmedusup.温暖的金色阳光透过窗户照进来温暖了我们。（三）助人为乐是中华民族的传统美德，也是读后续写常见的故事类型。由于这类语篇非常适合给学生传达积极向上的正能量，因此颇受出题者的偏爱。2020年的新课标卷读后续写就是这种类型：梅瑞狄斯太太喜欢帮助别人。一天，她去看望一个贫穷家庭的时候，发现这个家里有一个小男孩，他想挣点钱帮助自己的家庭，但不知道怎么做。梅瑞狄斯太太将这个情况告诉自己的孩子们，孩子们帮小男孩想到了一个好主意——自制爆米花，然后利用放学时间去卖。梅瑞狄斯一家乐于助人，而伯纳德一家人恰好需要帮助，双方最终都得偿所愿，情感自然是激动、感激相互交织。助人为乐类语篇在续写中可能涉及家庭、学校、工作、生活等方方面面，续写的部分主要有：遭遇困难的绝望、无助、尴尬、窘迫、苦恼等；提供帮助的想法、言语、动作等；受到帮助的感激、感动、温暖等；困难得以解决的开心喜悦等；以及最后主题升华的意识领悟等。此类文章的写作一般分三步：第一步：困难描写——消极情绪＋困难处境情感表现：焦虑、紧张、恐惧、绝望、难过……肢体动作：心跳加速、手心出汗、双腿发抖……第二步：助人过程呈现(想到办法＋动作链)助他型：发现困境→克服困难→提供帮助他助型：遇到困境→寻求帮助→给予施救第三步：皆大欢喜结局(感激＋感动＋升华)问题解决：欣慰、开心、拥抱、感谢……主旨升华：难忘记忆；赠人玫瑰，传递快乐[高分句式]1.困难描写Hisheartbeatsoviolentlythathefeltlikehavingbutterfliesinhisstomach.他的心跳如此剧烈，他感到紧张不安。Lostintheendlessforest，shetrembledwithfrightandhelplessness.迷失在一望无际的森林里，她因害怕和无助而发抖。Fearfloodedoverher，makinghershakeallover.恐惧向她袭来，她吓得浑身发抖。Atthesightofthewolf，Ifrozewithterror，tooscaredtomoveaninch.一看到那只狼，我吓呆了，不敢动弹。Desperateandhelpless，shekneltdown，notknowingwhattodonext.绝望而无助的她跪了下来，不知道接下来做什么。2.解决困难后Sogratefultohimwastheladythatshecouldn’tthankhimtoomuch.这位女士非常感激他，她怎么感谢他都不为过。Thedriverheldmyhandstightly，sayinginanexcitedvoice，“Thankyou.Withoutyourhelp，Iwouldhavebeentrappedinthisabandonedarea.”司机紧紧地握着我的手，激动地说：“谢谢你。没有你的帮助，我就会被困在这个废弃的地方。”Shefeltherheartracingandherbloodrushing.她感到心跳加速，热血沸腾。Seeingeverythingreturntonormal，hesighedwithrelief.看到一切恢复正常，他松了一口气。3.结尾升华句ItislovethatmakestheworldgoroundandBernardfeltitdeepinhislittleheart.正是爱让世界转动，伯纳德幼小的心灵深处感受到了这一点。Fromthenon，Imadeupmymindtopasson“love”toothers.Justasasayinggoes，“Rosesgiven，fragranceinhand.”从那以后，我下定决心向别人传递“爱”。俗话说：“玫瑰予人，手留余香。”Itdawnedonmethatasimpleactcouldmaketheworldsomuchbetter.我恍然大悟，一个简单的行为可以使世界变得如此美好。NotuntilthendidIrealizethatitwaskindnessandlovethatmadeourworldsowarmandbeautiful.直到那时候，我才意识到，正是爱和善意让我们的世界如此温暖美丽。NotonlydidhekeepinmindthehelpofMeredith’sfamily，buthealsodidwhateverhecouldtohelpthoseinneed.他不仅把梅瑞狄斯一家的帮助记在心里了，而且他也尽他所能去帮助其他有需要的人。Withgratefultearshanginginhereyes，shekeptexpressinghergratitude：“Thankyousomuch！”她含着感激的泪水，不停地表达感激之情：“太感谢你了！”（四）遇险脱困是读后续写中非常重要的一类故事，它并不只出现在“人与自然”主题语境中，在“人与社会”主题语境下，也会有火灾、洪水、溺水、迷路、交通事故、突发疾病等紧急情况。从最初当事人遇险的惊慌害怕，绝望无助，到救助者想办法救援，再到最后当事人获救的宽慰和感激，涉及一系列的表达。在往年高考真题中，就曾经考过多次：2016年浙江卷：夫妻吵架，森林迷路；2017年浙江卷：骑车旅行，中途遇狼；2018年浙江卷：农场度假，骑马迷路；2020年浙江卷：给北极熊拍照时遇险。“遇险类”读后续写解题技巧：1.总的原则：最终一定脱险。2.三个鲜明的阶段：第一阶段：遭遇险境；第二阶段：出现转机；第三阶段：脱离危险。[高分句式]一、雪山脱险类1.Exhaustedaswewere，wedidn’tstop.Grittingourteeth，wekeptdiggingthetrench.尽管我们筋疲力尽，但是我们没有停下来，我们咬紧牙关继续挖沟槽。2.Inchbyinch，wedugthesnowout.Afterwhatseemedacentury，wemadeit.我们一点一点地把雪挖出来，在经历了似乎一个世纪之后(夸张手法)，我们终于成功了。二、冰上救援类Hepushedthebranchtowardme.IgrabbedimmediatelyandwasdraggedoutoftheicywaterbyHarry.Whatanarrowescape!他把树枝推向我。我立刻抓住它，被哈利从冰冷的水中拖了出来。真是死里逃生！三、困洞营救类1.Nosoonerhadwearrivedwherethechildwastrappedthanthemanstartedtoscanthesurroundings.Thenheinchedtowardtheholeandstretchedouttoseizethechild’shands，pullinghimoutwithoutreserve.(动作链)我们一到孩子被困的地方，那个男人就开始扫视周围的环境，然后慢慢向洞口走去，伸手抓住孩子的手，把他完全拉了出来。2.Slowlyandcautiously，movingforward，weheldourhandstightlyinordernottobeseperated.慢慢且小心翼翼地往前走，我们紧紧地握着手，不让彼此分开。四、动物描写类1.Itexposeditssharpteeth，glaringatusasitranforward.它露出锋利的牙齿，向前跑时怒视着我们。2.Itseemedthathismouthwasfullofblood，hiseyesredwithangerandthemouthwidelyopen.他的嘴里似乎满是血，眼睛因愤怒而发红，嘴巴张得很大。五、自救他救类1.Ishoutedforhelpatthetopofmyvoice，butinvain.我声嘶力竭地喊叫求助，但都是徒劳。2.Eyesfixedonthebeast，hepulledoutthesausagesinhisbackpack，aimedatthefurrygiantandthrewthemstraighttoit，hopingtheflavorwouldattractit.他目不转睛地盯着那只野兽，掏出背包里的香肠，对准这个毛茸茸的庞然大物，直接扔给它，希望香味能够吸引它的注意力。3.Ipickedmycourageandtriedtofrightenhimawaywiththepepperspray.我鼓起勇气，试图用胡椒喷雾把他吓跑。4.Itookoutametalbarfromthecaratonceandstartedafightwiththewolf.我立刻从车里拿出一根金属棒，开始与狼搏斗。5.Thewolfjumpedup，andrushedtowardsoneofthem，butwasbeatenback.Seeingthathecouldn’twin，thewolfranawaydownthehill.狼跳了起来，冲向其中一只，但被击退了。狼看到自己赢不了，就跑下山去了。6.Terrifiedbythenoisesofthehelicopterandtheshot，thebearwasstartledtoleapintothebushandgallopedtowardtheforestlikeanarrow.这只熊被直升机的噪声和枪声吓了一跳，吓得跳进了灌木丛，像箭一样冲向森林。六、情感描写类1.Seeingthis，shefeltterrorwellingupinherheartandsurgingthroughher.当她看到这一幕时，她感到恐惧涌上心头并且贯穿全身。2.Whenshesawthebeast，soterrifiedwasshethatherthroattightenedandherkneesweakened.当她看到这只野兽的时候，她是如此害怕以至于喉咙发紧，膝盖发软。3.Extremelyfrightened，Ifoundmybodywastremblingandmypalmsweresweating.非常害怕，我发现我的身体正在发抖，手心正在冒汗。4.Tomydelight，wemanagedtodigoutthetrenchandtookthesehorsesdownthemountainwiththehelpofothers.令我欣喜的是，在别人的帮助下，我们成功挖好了沟槽，把这些马带到山下。5.Ibreathedasighofrelief，throwingmyarmsaroundhimandhuggedhimtightly.(动作双连链)我如释重负地松了口气，伸出双臂紧紧地抱住了他。6.Smilinginrelief，Ifeltarushofgratitudewellingupinmyheart.我如释重负地笑了笑，心里涌起一阵感恩之情。7.Withtearsfillinghiseyes，Richardexpressedhisgratitudeinaweakvoice.理查德眼里充满泪水，用微弱的声音表达了他的感激之情。8.Withtearsofappreciationrollingdownhischeeks，Petersaidthankfully，“Youhavesavedmetoday.Icouldn’tthankyouenough.”感激的泪水顺着脸颊流下，彼得感激地说：“今天你救了我，我对你感激不尽。”[遇险脱困主题升华]1.Whatanarrowescape!Itturnsoutthatthereisalwaysawayoutofanydifficultsituationsaslongaswestaycalm.真是九死一生啊！事实证明，只要我们保持冷静，任何困境都有出路。2.OnlythendidIrealizethatactionscancurefearandbraverycanconquerdifficulties.直到那时，我才意识到行动可以治愈恐惧，勇敢可以战胜困难。3.Nevershouldwegiveupourhopewhateversetbackswearefacedwith.无论遇到什么挫折我们绝不该放弃希望。4.Thispainfuladventureteachesmenottodespaireveninthedarkesthour，becauseaftereverynightthereisaday.这次痛苦的冒险教会了我即使在最黑暗的时刻也不要绝望，因为黑夜之后就是黎明。5.“Bepatient!Therescueteamisontheway.”thesewordsbroughtarayofhopetotheseeminglyhopelesssituation.“耐心点！救援队已经在路上了。”这句话给看似绝望的处境带来了一线希望。（五）在动物类的读后续写语篇中，由于动物类型不同，与人类