福建省建瓯市二中2026届高二生物第一学期期末学业水平测试试题含解析

福建省建瓯市二中2026届高二生物第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为部分神经兴奋传导过程示意图，下列相关叙述正确的是（）A.神经兴奋的敏感性强，①、②或④处受到刺激就能产生兴奋B.①处产生的兴奋可传导到②和④处，且电位大小是相等的C.通过结构③，兴奋可以从细胞a传递到细胞b，也能从细胞b传递到细胞aD.④处兴奋产生和传导与Na+和K+在膜两侧的浓度差有关，且兴奋的传导消耗能量2．雪后有些同学在草地上打雪仗。他们把雪团放在手里，过了一会，发现手比未放雪之前要热乎一些，有关此现象的叙述不正确的是（）A.此过程中，皮肤毛细血管收缩B.整个过程中甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，代谢增强C.当手握雪后，感受器接受刺激并产生兴奋再将兴奋传入体温调节中枢，使其产生冷觉D.此过程中，机体某些细胞耗氧增加3．如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解，其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列叙述中正确的是A.用标志重捕法调查鱼种甲的种群密度时，网眼太大常使调查值偏大B.鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落在垂直方向上合理利用资源C.若除去鱼种乙和增加投放饲料，则鱼种甲会在鱼塘中呈现“J”型数量增长D.据图分析鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为（b+d）/（a+c）4．太湖在几年前因富营养化而出现水体中的浮游植物大量增加的现象，沉水植物大量消失，严重影响了太湖的水质。随着人类对太湖周边环境的治理，太湖的水质明显好转，湖中生物的种类以及数量增加。下列相关叙述错误的是（）A.富营养化造成水中某些自养生物的数量大量增加B.沉水植物大量消失的主要原因是浮游生物的大量繁殖影响透光率C.人类的治理使太湖水质出现好转，说明人类活动能影响生态系统的稳定性D.太湖水质受到影响说明该湖泊生态系统的自我调节能力消失，稳定性下降5．图中字母代表一些植物体细胞中所含有的基因，下列说法错误的是（）A.①是四倍体植株，减数分裂形成的配子及其比例为AA：Aa：aa=1：2：1B.②是二倍体植株，幼苗经秋水仙素处理后，可以转变成植株①C.③植株高度不育，其原因是减数分裂时同源染色体联会紊乱D.④是单倍体植株，体细胞中含有一个染色体组，表现高度不育6．科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性比（♀:♂）进行研究，结果如下图。据图分析不正确的是（）A.决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化数据C.社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体D.社鼠种群密度较低时较高性比（♀:♂）利于种群密度恢复二、综合题：本大题共4小题7．（9分）褪黑素是氨基酸的衍生物，是由人体脑中松果体分泌的一种激素，它的分泌具有明显的昼夜节律，白天分泌受抑制，晚上分泌增强。研究发现，褪黑素也能够增加体内吞噬细胞的数量。下图表示光周期信号调节褪黑素分泌的过程。请回答下列问题：光周期信号→视网膜→下丘脑视交叉上核→松果体细胞→褪黑素（1）据图可知，调节褪黑素分泌的过程属于_________调节，这一调节的结构基础是_________，其中感受器位于_________。（2）许多人进入老年期后睡眠时间会出现缩短，这与褪黑素分泌_____________（填“增加”或“减少”）有关。一般来说，白天睡觉的睡眠质量较差，其原因是___________。（3）褪黑素可以增强人体免疫系统的功能，其原因是褪黑素可以_________，从而增强人体的____________（填“非特异性免疫”“特异性免疫”或“非特异性免疫和特异性免疫”）功能。（4）褪黑素能够延缓哺乳动物的衰老。有人以19个月大的高龄老鼠（相当于人类65岁）进行了实验，以验证褪黑素能够延缓衰老，实验过程如下：①将生理状况相同的实验老鼠随机均分为甲、乙两组，且甲组为实验组、乙组为对照组。②甲组老鼠夜间饮水中______________，乙组老鼠夜间饮水中__________________。甲乙两组老鼠的生活条件和食物完全相同。③一段时间后发现__________组老鼠的衰老症状明显减缓。8．（10分）拟南芥种子萌发时，下胚轴顶端形成顶勾（如图1），在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用。为研究生长素（IAA）与顶端弯曲的关系，科研人员进行了相关实验，图2为科研人员测定的不同实验组顶勾内外侧细胞长度的结果，并推测不同浓度的IAA可能通过TMK蛋白调控细胞生长（机理见图3）。回答下列问题：（1）拟南芥种子萌发时，顶端产生的IAA运输到下胚轴的过程为_______运输，该过程_______（填“是”或“否”）需要消耗能量。（2）根据图2推测，tmk突变体比野生型顶勾弯曲角度小的原因是_______。TMK基因的作用是使下胚轴顶勾处的弯曲角度_______（填“减小”或“增大”）。（3）根据图3分析：当IAA浓度较高时，_______被剪切，然后该物质进入细胞核，使_______磷酸化，最终抑制了_______，导致细胞伸长生长被抑制。9．（10分）某生物兴趣小组为探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响，进行了如下实验。实验材料、用具：生理状况相同的健康雄性大鼠48只、绞股蓝多糖、生理盐水、血糖测定仪等。实验步骤：①将实验大鼠随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养（制备成实验性糖尿病大鼠），饲喂42天。②_________________________________，并进行数据统计。③每天相同时间，丙组灌胃一定量的50mg/kg的绞股蓝多糖，丁组灌胃等量的200mg/kg的绞股蓝多糖、甲、乙两组分别灌胃___________。各组按照不同给药方法处理2个月。④2个月后，测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度，取平均值并进行数据分析。实验结果如表：组别给药前（mmol/L）给药后（mmol/L）甲4．524．98乙20．2523．04丙19．1217．04丁21．9914．28请回答下列问题：（1）补全实验步骤②_________________________________。③_________________________________。（2）实验中设置乙组的作用是______________________。在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度，取平均值的目的是______________________。（3）本实验的实验结论是：______________________。10．（10分）海水稻是耐盐碱水稻的俗称。近几年我国袁隆平海水稻研发团队研发了产且耐盐碱能力的“海稻86”品种。下表是在适宜光照、适当的温度、饱和CO2条件下，测定海水稻和普通水稻从环境中吸收CO2的量，以及黑暗条件下释放CO2的量。请分析回答下列有关问题：CO2饱和时CO2的吸收量（mg/100cm2叶·h）黑暗条件下CO2的释放量（mg/100cm2叶·h）普通水稻64海水稻106（1）海水稻在光照条件下产生ATP的场所有_____。（2）设白天都是在适宜光照、适当的温度、饱和CO2条件下，当日光照时间为_____h时，海水稻一天内积累的有机物量为0，随着日光照时间继续延长，两种水稻的日有机物积累量都会增加，比较其变化量，普通水稻_____（填写“大于”、“等于”、“小于”）海水稻。（3）与普通水稻相比，海水稻能在盐碱地生长的根本原因是_____。研究人员对又甲、乙两种海水稻的光合速率随光照强度的变化情况进行研究，结果如下图所示。请分析回答下列有关问题：①当光照强度大于H时，限制乙海水稻的光合速率不再发生变化的内因有_____（至少答两点），此时给水稻植株提供14CO2，请写出放射性的C在水稻细胞中的转移途径：_____。（用箭头和文字表示）②据图可知，更适合在盐碱滩涂地（光照充足）生长的是甲海水稻，判断依据是_____。推测可能是在盐碱地中的甲海水稻的光合色素含量高于乙海水稻，为验证该推测，请简要写出实验思路：_____。11．（15分）某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%~20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列问题（1）除了表中的各成分外，该陆地生态系统的组成成分还有______。（2）依表中数据可以确定：______是该生态系统的基石；甲为______消费者；乙和丙的种间关系是______。（3）该生态系统第三营养级和第四营养级之间的能量传递效率约为______（用百分数表示，保留两位小数），这体现了生态系统中，能量具有______的特点。（4）一年内输入该生态系统第四营养级的能量流动去向包括______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】分析题图，a、b是两个神经元，①②是a神经元轴突上的两个位点，④是b神经元轴突上的位点，③是a神经元的轴突末梢与b神经元的细胞体间形成的突触结构，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在突触处的传递是单向的，据此分析。【详解】A、兴奋的产生需要受到刺激且达到一定的阈值，①②④均位于神经纤维上，要受到足够强度的刺激才能产生兴奋，A错误；B、突触前膜释放神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质，故①处产生的兴奋可能传到④处，也可能不会传到④处，故④处电位大小与②处也可能不相等，B错误；C、结构③为突触，在突触处，兴奋只能从突触前膜传递到突触后膜，而不能从突触后膜传递到突触前膜，即兴奋可以从细胞a传递到细胞b，但不能从细胞b传递到细胞a，C错误；D、神经纤维上兴奋产生基础与传导主要与膜两侧Na+、K+浓度差有关，而Na+、K+的浓度差需依靠主动运输维持，消耗能量，D正确。故选D。2、C【解析】1、当受到寒冷刺激时，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，进而导致皮肤毛细血管收缩血流量减少、立毛肌收缩、汗腺分泌减少使散热减少，同时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，代谢增强，机体产热增加，以维持体温恒定。2、热觉、冷觉、渴觉等各种感觉是大脑皮层的感觉中枢产生。【详解】A、当受到寒冷刺激时，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，下丘脑传出神经将此兴奋传至皮肤毛细血管，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，传至立毛肌，立毛肌收缩，A正确；B、受到寒冷刺激，体温调节中枢兴奋，甲状腺激素分泌和肾上腺素分泌增加，细胞代谢增强，B正确；C、冷觉是在大脑皮层感觉中枢产生的，C错误；D、人体热量的来源主要是细胞中有机物是氧化分解，通过细胞的有氧呼吸和无氧呼吸，所以此过程中，机体某些细胞耗氧增加，D正确。故选C。3、B【解析】1、群落的垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。2、种群增长的“S”型曲线：原因：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加。3、能量传递效率是指相邻两个营养级之间的同化量的比值。【详解】A、用标志重捕法调查鱼种甲的种群密度时，网眼太大常使小鱼不能被捕捞，进而导致调查值偏小，A错误；B、鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食，属于种群的空间特征，不能体现群落的垂直结构，B正确；C、若除去鱼种乙和增加投放饲料，则鱼种甲的食物非常充足，但是生存空间是有限的，因此鱼种甲在鱼塘中将呈现“S”型数量增长，C错误；D、据图分析，鱼种甲和鱼种乙间能量传递效率为b/（a+c），D错误。故选B4、D【解析】一般而言，生态系统中动植物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强。【详解】A、富营养化是指水体中氮、磷等元素含量增高，导致一些自养类型的浮游植物大量增加，A正确；B、浮游生物的大量繁殖影响透光率，使沉水植物的光合作用强度减弱，从而大量消失，B正确；C、人类的治理使太湖水质出现好转，湖中生物的种类以及数量增加，说明人类活动能影响生态系统的稳定性，C正确；D、太湖水质受到影响说明该湖泊生态系统的自我调节能力有一定的限度，而非自我调节能力消失，D错误。故选D。5、A【解析】秋水仙素作用的机理：人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理，目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，将来可能发育成多倍体植株。【详解】A、①细胞中含有四个染色体组，可能是四倍体植株，减数分裂形成的配子及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶4∶1，A错误；B、②细胞中含有两个染色体组，可能是二倍体植株，幼苗经秋水仙素处理后，可以转变成植株体①，B正确；C、③细胞中有三个染色体组，可为三倍体，植株表现为高度不育，其原因是减数分裂时同源染色体联会紊乱，C正确；D、④细胞中含有一个染色体组，为是单倍体植株，表现高度不育，D正确。故选A。6、C【解析】A、决定种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率，A正确；B、社鼠的活动强可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量变化的数据，B正确；C、种群数量越大，种内斗争越激烈，性别比越低（小），由图可知社鼠在环境秋冬季雌性明显多于雄性，生存能力更强,C错误；D、在社鼠种群密度低时雌鼠怀孕率高，可提高出生率增加种群密度，种群密度高时雌鼠怀孕率低，降低出生率，减少种群密度，进而对种群密度造成影响，这种调节方式是种群密度的负反馈调节，D正确。故选C。【点睛】本题考查种群的特征，意在通过图形考查学生分析图形的能力及种群的年龄结构、性别比例对种群数量的影响。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.神经②.反射弧③.视网膜（2）①.减少②.白天光照较强，会抑制褪黑素的分泌（3）①.增加体内吞噬细胞的数量②.非特异性免疫和特异性免疫（4）①.添加褪黑素②.不添加褪黑素③.甲【解析】分析题图：光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控，该调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、下丘脑视交叉上核（或SCN）为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。【小问1详解】据图可知，调节褪黑素分泌的过程是通过反射弧完成的，故属于神经调节；反射的结构基础是反射弧；感受器位于视网膜上。【小问2详解】褪黑素可以促进睡眠，许多人进入老年期后睡眠时间会出现缩短，这与褪黑素分泌减少有关；一般来说，白天睡觉的睡眠质量较差，其原因是白天光照较强，会抑制褪黑素的分泌。【小问3详解】吞噬细胞在细胞的特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用，根据题意“研究发现，褪黑素也能够增加体内吞噬细胞的数量”可知，褪黑素可以增加体内吞噬细胞的数量，故褪黑素可以增强人体免疫系统的功能。【小问4详解】分析题意可知，本实验目的是“验证褪黑素能够延缓衰老”，则实验的自变量是褪黑素的有无，因变量是衰老的状况，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故可设计实验如下：①将生理状况相同的实验老鼠随机均分为甲、乙两组，且甲组为实验组、乙组为对照组。②褪黑素是氨基酸的衍生物，可口服或注射。甲组老鼠夜间饮水中添加褪黑素，乙组老鼠夜间饮水中不添加褪黑素。甲乙两组老鼠的生活条件和食物完全相同。③由于褪黑素能够延缓衰老，故一段时间后发现甲组老鼠的衰老症状明显减缓。【点睛】本题主要考查激素调节，需要考生理解图中褪黑素的分泌过程，结合题干信息作答。8、（1）①.极性##主动②.是（2）①.tmk突变体比野生型顶勾弯曲处内侧细胞长度更大②.增大（3）①.TMK蛋白C端②.蛋白X③.促进生长基因的表达（转录）【解析】1、生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。2、基因的表达包括转录和翻译两个环节。【小问1详解】拟南芥种子萌发时，下胚轴顶端形成弯钩，其原因是：种子萌发时，顶端分生组织产生的IAA运输至下胚轴处，该过程生长素从形态学上端运输至形态学下端，属于极性运输。极性运输为主动运输，需要消耗能量。【小问2详解】据图2分析，三种植株顶勾弯曲处外侧细胞长度基本相同，这是细胞水平的检测，但内侧细胞长度野生型最短，tmk突变体最长；由此说明，tmk突变体顶勾弯曲度改变的原因是其顶勾弯曲处内侧细胞生长加快所致。由于转入TMK基因的tmk突变体的内侧细胞长度处于野生型和突变体之间，可推测TMK基因的作用是使下胚轴顶勾处的弯曲角度增大。【小问3详解】分析图3可知，在IAA浓度较高时，TMK蛋白C端可以被剪切，该物质进入细胞核，使蛋白质X发生磷酸化，抑制促生长因子基因的表达，最终使生长因子的合成减少，导致细胞伸长生长被抑制。【点睛】本题通过实验主要考查生长素的运输、作用的两重性、基因控制生物性状等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。9、(1).测定各组大鼠空腹状态下的血糖浓度(2).等量生理盐水(3).作为（条件）对照(4).减小误差，提高实验的准确性(5).一定浓度范围内，绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用，且浓度升高，降血糖作用更明显【解析】本题实验的研究思路是：某种方法处理实验动物（灌胃绞股蓝多糖）→出现血糖浓度下降→推知该种物质的生理功能（降低血糖浓度）。据此答题。【详解】（1）本实验目的为“探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响”，则实验的自变量为多糖的有无，因变量为大鼠的血糖情况，实验设计遵循对照原则和单一变量原则。因此实验步骤：①随机将大鼠平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙、丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养（制备成实验性糖尿病大鼠），饲喂42天。②测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度并进行数据统计。（便于前后对照）③丙组灌胃绞股蓝多糖50mg/kg，丁组灌胃绞股蓝多糖200mg/kg，甲、乙两组分别灌胃等量生理盐水，各组按照不同给药方法处理2个月。（无关变量一致及单一变量）④2个月后，测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度，并进行数据统计分析。（2）实验设计应遵循对照原则，本实验中乙组可作为条件对照；为减小误差，提高实验的准确性，在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度并取平均值。（3）实验结论：根据表格数据可知，一定浓度范围内，绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用，且浓度升高，降血糖作用更明显。【点睛】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果。10、（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体（2）①.9②.小于（3）①.海水稻具有抗（耐）盐碱基因②.叶绿体（素）数量、酶的活性、酶的数量等③.14CO2→14C3→（14CH2O）n→丙酮酸（14C3H4O3）→14CO2④.海水稻甲的光饱和点远高于海水稻乙⑤.取等量的、生长发育状况基本相同的甲、乙两种植株的叶片，分别提取、分离两种植株叶片中的色素，比较色素带的宽窄（或含量）【解析】据表分析：黑暗条件下CO2的释放量表示呼吸作用速率，CO2饱和时CO2的吸收量表示净光合速率，真正光合速率=呼吸速率+净光合速率。【小问1详解】海水稻在光照条件下可以进行光合作用和呼吸作用，故此时产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体、线粒体（线粒体基质和线粒体内膜）。【小问2详解】设白天都是在适宜光照、适当的温度、饱和CO2条件下，海水稻光照时间为x小时，则全天积累的有机物为0时，列方程10x-6（24-x）=0，求得x=9小时。随着日光照时间继续延长，两种水稻的日有机物积累量都增加，由于海水稻净光合速率与呼吸速率差值大于普通水稻净光合速率与呼吸速率差值，故比较其变化量，普通水稻小于海水稻。【小问3详解