苏教版九年级生物期末模拟试题

苏教版九年级生物期末模拟试题（适用范围：苏教版九年级生物期末复习，考查核心知识点与综合应用能力）一、选择题（每题2分，共30分）每题只有一个正确答案，请将选项填入括号内。1.下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）A.染色体由DNA和基因组成B.一条染色体上有多个DNA分子C.基因是有遗传效应的DNA片段D.DNA上的所有片段都能控制生物性状（解析：染色体由DNA和蛋白质构成，A错误；一条染色体通常含1个DNA分子，B错误；基因是DNA上有遗传效应的片段，C正确；DNA上非基因片段无控制性状的功能，D错误。答案：C）2.下列属于相对性状的是（）A.狗的黑毛和猫的白毛B.人的身高和体重C.豌豆的圆粒和皱粒D.番茄的红果和茄子的紫果（解析：相对性状需满足“同种生物+同一性状+不同表现”。A、D是不同物种，B是不同性状，C符合。答案：C）3.人体吸气时，膈肌和肋间肌的状态及胸廓变化是（）A.收缩、收缩，胸廓扩大B.收缩、舒张，胸廓缩小C.舒张、收缩，胸廓扩大D.舒张、舒张，胸廓缩小（解析：吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓（上下、左右、前后径）扩大，肺内压低于外界气压，气体进入肺。答案：A）4.生态系统中，生产者的主要作用是（）A.直接或间接以植物为食B.分解有机物，释放能量C.为生物提供氧气和营养物质D.促进物质循环和能量流动（解析：生产者（如绿色植物）通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质（有机物）和能量（化学能），并释放氧气。A是消费者，B是分解者，D是生态系统整体功能。答案：C）5.下列关于“克隆羊多莉”的叙述，错误的是（）A.多莉的遗传物质主要来自供核母羊B.克隆技术属于无性生殖C.多莉的诞生证明细胞核控制生物的发育和遗传D.克隆技术可用于快速繁殖濒危动物，也可复制人类（解析：克隆技术虽能繁殖动物，但复制人类涉及伦理、法律等问题，被严格禁止。答案：D）（注：选择题共15题，其余题目需覆盖“遗传变异”“人体生理”“生态系统”“生物技术”等模块，此处展示典型例题，完整试题需补充10道同类题目，确保知识点全面。）二、填空题（每空1分，共20分）请根据所学知识填空，注意术语准确性。1.人体细胞中的染色体分为______染色体和性染色体；男性性染色体组成是______，女性是______。2.人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，其中第______道防线（皮肤、黏膜等）属于非特异性免疫，对多种病原体起防御作用。3.生态系统的自动调节能力是______的，当外界干扰超过其限度时，生态系统会遭到破坏。4.发酵技术利用微生物的呼吸作用，如制作酸奶利用______（填微生物名称），酿酒利用______。（答案示例：1.常；XY；XX；2.一、二；3.有限；4.乳酸菌；酵母菌）三、简答题（每题10分，共30分）请结合知识点，条理清晰地回答问题。1.遗传系谱图分析某家庭眼皮性状遗传如图（双眼皮为显性，基因用A、a表示）：父母均为双眼皮，子女中出现单眼皮，这种现象在遗传学上称为______。父母的基因组成分别是______、______，子女中单眼皮的基因组成是______。若该家庭再生一个孩子，是双眼皮的概率为______。（解析：①“亲子间性状差异”为变异；②父母双眼皮（显性），子女单眼皮（隐性，aa），说明父母均含a基因，故父母基因组成均为Aa；③Aa×Aa的遗传图解中，后代双眼皮（AA、Aa）概率为75%（或3/4）。）2.人体血液循环与尿液形成（1）血液循环包括体循环和肺循环，两者在______（器官）处汇合。（2）血液流经肺部毛细血管时，氧气进入血液，二氧化碳排出，血液由______血变为______血。（3）尿液形成需经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，其中重吸收的物质包括全部______、大部分水和部分无机盐。（答案：（1）心脏；（2）静脉；动脉；（3）葡萄糖）四、实验探究题（20分）某小组探究“种子萌发的环境条件”，实验设计如下（种子均有活性）：装置种子数量温度水分空气----------------------------------A20粒25℃适量充足B20粒25℃无水充足C20粒0℃适量充足D20粒25℃适量无问题分析：1.该实验探究了______、______、______对种子萌发的影响。2.装置A与B的变量是______；A与C的变量是______；A与D的变量是______。3.若探究“光照对种子萌发的影响”，需增设装置E：与A条件相同，但置于______环境中，观察种子萌发情况。4.实验结果：只有A中种子萌发。结论：种子萌发需要______、______、______。（答案：1.水分；温度；空气；2.水分；温度；空气；3.黑暗；4.适宜的温度；一定的水分；充足的空气）试题设计说明本试题紧扣苏教版九年级生物核心知识点，涵盖遗传变异（染色体、基因、相对性状、遗传图解）、人体生理（呼吸、循环、泌尿、免疫）、生态系统（组成、自动调节）、生物技术（发酵、克隆）四大模块，通过“选择+填空+简答+实验”的题型组合，