广西壮族自治区钦州市灵山县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题（含解析）

2025年秋季学期期末考试化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Zn-65Cu-64第I卷(选择题共40分)一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)1.为庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，在阅兵的最后放飞数万只由易降解材料制成的气球。从安全等方面考虑，气球中最适合充入的气体是A.H2 B.He C.O2 D.CO22.我国东风5C洲际导弹的研发涉及多个科技领域。其研发内容中不属于化学研究范畴的是A.设计弹道制导系统 B.合成新型燃料C.分析推进剂燃烧反应 D.研发耐高温材料3.我国力争于2060年前实现“碳中和”。下列做法与此相违背的是A.“低碳”出行 B.露天焚烧垃圾C.严禁乱砍滥伐森林 D.随手关灯4.下列实验操作正确的是A.振荡试管 B.液体读数C.称量氯化钠固体 D.塞紧橡胶塞5.下列实验现象不能用眼睛直接观察到的是A.有气泡放出 B.改变颜色 C.产生沉淀 D.生成氢气6.下列不属于玻璃棒的用途的是A.搅拌 B.引流 C.蘸取液体 D.捣碎固体7.电解水的实验证明，组成水的是A.氢原子和氧原子 B.氢气和氧气C.氢元素和氧元素 D.氢分子和氧分子8.下列有关镁离子和镁原子的说法中，正确的是A.中子数不同 B.质子数不同C.核外电子数不同 D.性质完全相同9.科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子(O4)。下列叙述正确的是A.1个分子中有64个电子 B.1个分子含有2个分子C.与的性质完全相同 D.的物质类别属于单质10.若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在实验桌上燃烧起来了。应采取的应急措施是A.立刻用湿抹布覆盖 B.立刻用书本拍打火焰C.跑到学校公用电话亭打火警电话119 D.为了自身安全，迅速逃离现场11.稀土是具有战略意义的国家资源，我国稀土储量和产量均居世界首位。铈是稀土中的一种元素，根据如图信息判断，下列说法正确的是A.铈属于非金属元素 B.铈位于元素周期表中第二周期C.铈的核电荷数为58 D.铈的相对原子质量是140.1g12.“空山新雨后，天气晚来秋”是唐朝诗人王维的《山居秋暝》中的诗句，此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。天放晴后地上的水会蒸发干，此过程中水分子的变化是A.种类变少 B.体积变大 C.质量变大 D.间隔变大13.某化学兴趣小组组装并使用微型空气质量“检测站”如图，下列说法错误的是A.当日首要污染物是B.空气质量指数(AQI)越大，空气质量状况越差C.天然气代替煤可降低和排放量，减少酸雨产生D.本身无毒，空气中含量不会对人体健康造成影响14.下列物质转化在给定条件下能实现的是A.H2H2O B.CuCuSO4C.CaCO3CO D.FeFeCl315.小明以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分。下列说法错误的是A.在自然界中丁有单质形式存在B.将甲加入稀盐酸中，产生气泡，溶液变为浅绿色C.小明选择“数轴”的原点丙为HD.乙和稀盐酸反应后溶液的质量增加16.下列实验设计能达到目的的是

A.比较不同的催化剂的催化效果B.探究分子不断地运动C.探究铁生锈的条件D.探究空气中氧气含量A.A B.B C.C D.D17.实验室制取CO2大致可分为以下几个步骤：①检查装置的气密性②将稀盐酸加入分液漏斗中③连接装置④用排空气法收集一瓶二氧化碳气体⑤用燃着的木条靠近集气瓶瓶口验满⑥将石灰石装入锥形瓶，用带导管及分液漏斗的双孔橡皮塞塞紧瓶口。正确操作顺序是A.①⑥②③④⑤ B.③①⑥②④⑤ C.③①②⑥④⑤ D.①②⑥③④⑤18.如图是某化学小组制作的野外生存净水器。下列说法正确的是A.净化过程发生的变化是化学变化B.该装置的净化原理为过滤C.塑料膜上的水分子停止运动，凝聚成水珠D.水杯中得到较纯净的水19.学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是A.化学观念：氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物B.科学思维：在化学变化中分子可以分成原子而原子不可再分，所以原子是最小的粒子C.科学探究与实践：将少量水装入盛有CO2的软塑料瓶中，振荡，瓶子变瘪，说明CO2与水发生反应了D.科学态度与责任：垃圾是放错位置的资源，应分类回收及有效利用20.某物质4.6g完全燃烧生成二氧化碳8.8g和水5.4g。则下列判断正确的是A.该物质只含碳、氢元素B.该反应中O2和H2O的分子数之比为1：2C.该反应中O2和CO2的质量比为12：11D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2第II卷(非选择题共60分)二、填空与简答题(本大题有6小题，共38分)21.化学用语是学习化学的重要工具，请用适当的化学用语填空或写出数字的含义。（1）2个氢分子_____。（2）铝离子_____。（3）氯元素_____。（4）硫化钠_____。（5）3个铵根离子_____。（6）SO中“2”的含义是_____。22.根据物质性质，找出它对应的用途，并将字母序号填写在横线上。用途：A．制糖脱色B．医疗急救C．制干电池电极D．填充食品包装袋E．冶炼金属F．制造门锁锁芯（1）氮气化学性质不活泼___________；（2）活性炭具有吸附性___________；（3）氧气能供给呼吸___________；（4）黄铜易于加工、耐腐蚀___________；（5）一氧化碳具有还原性___________；（6）石墨具有导电性___________。23.化学在助力我们实现“国泰民安”的过程中发挥着巨大作用。（1）生态建材：壮族干栏建筑用石灰浆[Ca(OH)2]抹墙，通过吸收空气中的CO2而硬化，其反应方程式为_____，这一过程巧妙地参与了自然界的碳循环。（2）航空航天：近年来我国航天事业不断取得重大进展。航天器的天线用钛合金制成，钛合金与金属钛相比，_____的硬度更大。肼(N2H4)是常用的火箭发动机燃料，NH2OH与NH3反应转化为肼的化学方程式为：NH2OH+NH3N2H4+X，其中X的化学式为_____。（3）绿色出行：今年9月，鄂尔多斯街头亮相100辆氢能共享单车，官方取名“氢个蛋”。如图是工业上生产氢气的一种方法，其微观示意图如图，每一种小球代表不同的原子。每个甲分子由_____个原子构成，该反应的基本反应类型是_____。（4）环境保护：在“绿水青山就是金山银山”理念下，下列做法中有利于我国水环境整治和水资源保护的有_____。A.生活污水直接排入河流中 B.关停或整改存在污染隐患的企业C.农药、化肥过度施用 D.节约水电，植树造林24.“三北防护林”工程是在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的一个大型人工林业生态工程。自启动以来，历经半个世纪，取得了举世瞩目的成就，累计治沙、造林超4.8亿亩，在祖国北疆筑起了一道“绿色长城”。（1）八步沙林场通过种植柠条、白榆等沙生植物，不但阻挡了风沙，还为林区增添了绿色生机，增加了抗氧化防衰老的负氧离子(O)。负氧离子是由氧分子(O2)_____(填“得”或“失”)电子形成的。（2）毛乌素沙地主要以风沙土(含SiO2、CaCO3等)为主,还有盐碱土(含Na2CO3、NaCl等)和沼泽土等。科学家采用复配成土技术，极大地提高了植物成活率。风沙土成分中属于氧化物的是_____，构成NaCl的微观粒子是_____(填写具体粒子的化学式)。（3）新能源是“三北”防护林工程高质量推进的重要支撑。世界最大单体光伏项目在新疆成功并网，预计年发电量接近70亿千瓦时，减少二氧化碳排放约616万吨，相当于减少了_____万吨碳的燃烧，碳完全燃烧的化学方程式为_____。25.阅读短文，回答问题。非遗项目“打铁花”，不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。打铁花的关键步骤是将铁加热到液态击向高空，使其分散成微小液滴，这些液滴在空中氧化并释放热量，导致铁颗粒进一步升温甚至燃烧，形成四处飞溅的耀眼火花。为了改变火花的颜色，可在铁水中加入其他金属元素，例如铜元素在高温下可通过焰色反应产生绿色或蓝绿色火花。（1）表演时可备细沙以防止火灾。细沙能阻止可燃物与_____接触，从而达到灭火的目的。（2）炽热铁水被抛向空中剧烈燃烧火星四射，写出该反应的化学方程式_____。（3）打铁花选用生铁而非纯铁，主要利用了生铁的熔点相对更_____(填“高”或“低”)。（4）铁丝在空气中不能燃烧，但是“打铁花”却可让铁水在空气中燃烧，由此可以得出影响铁燃烧的主要因素是_____(填字母)。A.抛洒的高度 B.抛洒的速度 C.铁与空气的接触面积（5）打铁花时，若飞溅的火花中观察到绿色光芒，说明铁水中加入了_____(填元素符号)。26.过氧化钙(CaO2)是一种白色固体，难溶于水，能溶于稀酸生成过氧化氢，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。已知(CaO2在315℃时开始分解生成氧化钙和氧气，400℃以上完全分解。某工厂生产过氧化钙的流程如图：（1）流程涉及的含钙物质中，钙元素的化合价均相同。则CaO2中氧元素的化合价为_____。（2）步骤1需要不断搅拌，目的是_____。（3）步骤2分离固体和残液的操作名称是_____。（4）“系列操作”包括过滤、洗涤、干燥等。干燥时温度应该控制在_____315℃(填“高于”或“低于”)。写出过氧化钙受热分解的化学方程式_____。（5）该流程中可循环使用物质_____。三、实验探究题(本大题有2小题，共16分)27.制取氧气的常用方法有：I.分离液态空气；II.分解高锰酸钾；III.分解过氧化氢；IV.分解氯酸钾。请结合如图回答问题。（1）A装置中仪器①的名称是_____。（2）工业常用分离液态空气的方法制取氧气。在低温下加压，使空气转变为液态，当液态空气升温时，由于液态氮的沸点比液态氧的沸点_____(填“低”或“高”)，液态氮先汽化，剩下的主要是液态氧。（3）氧气的实验室制法中，通常用到催化剂的有_____(从“II”“III”“IV”中选填)。若选用装置A制取氧气，则仪器①中加入的药品是_____，选用装置E收集氧气，选择的依据是_____。（4）若选用方法II制取氧气，其反应的化学方程式为_____。（5）分析表中的信息，从图中选择既可收集氧气，又可收集氢气的装置是_____(填字母)。

空气氧气氢气密度(g/L)1.291.430.09水中的溶解性

不易溶难溶28.化学小组同学在学习了铁生锈的条件后，对暖宝宝的成分及发热原理感到好奇，请参与他们的探究活动。【产品名称】一次性发热贴【主要成分】铁粉、活性炭、水、吸水性树脂、食盐【产品性能】平均温度53℃，持续时间≥10h同学们在实验室打开一片暖宝宝，取出其中黑色粉末用不同方案进行探究。【探究一】黑色粉末的成分（1）用磁铁吸引，大部分黑色粉末被吸引。据此有同学认为被磁铁吸引的黑色粉末就是铁粉，但另有同学提出异议，其认为暖宝宝保存过程中，铁有可能被氧化生成铁的某种黑色氧化物：_____(填物质名称或化学式)也能被磁铁吸引。（2）取被磁铁吸引的黑色粉末适量于试管中，加入硫酸铜溶液，静置一段时间，观察到有红色物质出现，说明该黑色粉末含有铁粉。发生反应的化学方程式为_____。（3）小明同学认为未被磁铁吸引的黑色粉末是炭粉，为验证小明同学的猜想是正确的，同学们进行如下实验操作：取样，并通入氧气点燃，将产物_____(写出操作及现象)，说明黑色粉末中有炭粉。【探究二】“暖宝宝”发热的原理按图(夹持仪器已略去)采用湿度、氧气、温度传感器收集数据，将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中密封装置，开始收集数据，观察曲线变化(图中A、B、C)。（4）从收集到的图像看，暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与_____等物质发生反应，并放出热量。【探究三】使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。实验开始前的装置如图D所示，量筒中水的读数为100mL。（5）实验过程中，观察到温度计示数上升，冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)，最后量筒内水为63mL(铁粉生锈消耗水体积忽略不计)，通过计算本实验数据测得空气中氧气的体积分数为_____(结果精确到0.1%)。（6）上述结果与理论值相比，引起误差的原因可能是_____(写一条即可)。【交流反思】（7）结合上述信息及实验，你认为暖宝宝使用前需要_____保存。四、计算题(6分)29.黄铜是制作电子元件的重要材料。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中锌的质量分数。兴趣小组同学进行了如图所示的实验(同种硫酸分两次加入)，请计算：（1）生成氢气的总质量_____g。（2）求该黄铜样品中锌的质量分数。写出解题过程(计算结果精确至0.1%)2025年秋季学期期末考试化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Zn-65Cu-64第I卷(选择题共40分)一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)1.为庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，在阅兵的最后放飞数万只由易降解材料制成的气球。从安全等方面考虑，气球中最适合充入的气体是A.H2 B.He C.O2 D.CO2【答案】B【解析】【详解】A、H2密度虽小于空气，能使气球升空，但它是高度易燃易爆气体，与空气混合达到一定浓度时，遇明火、静电或高温极易发生爆炸，安全性差，不适合用于阅兵等大型活动的气球充气，不符合题意。B、He是惰性气体，化学性质极不活泼，不可燃、不助燃，安全性能高。同时，其密度比空气小，能为气球提供足够浮力使其升空，是大型庆典等活动中气球充气的首选气体，符合题意。C、O2密度比空气大，不能使气球升空，且具有助燃性，容易引发火灾等安全问题，不适合充入气球，不符合题意。D、CO2密度比空气大，无法让气球升起，所以也不适合作为气球的填充气体，不符合题意。故选B。2.我国东风5C洲际导弹的研发涉及多个科技领域。其研发内容中不属于化学研究范畴的是A.设计弹道制导系统 B.合成新型燃料C.分析推进剂燃烧反应 D.研发耐高温材料【答案】A【解析】【详解】A.设计弹道制导系统，这属于工程学、控制科学与计算机科学的研究范畴，与化学研究无关；B.合成新型燃料，合成新物质是化学研究的核心内容之一，属于化学研究范畴；C.分析推进剂燃烧反应，燃烧是化学反应之一，分析其原理和过程属于化学研究范畴；D.研发耐高温材料，材料的合成、结构与性能研究是化学与材料科学的重要领域，属于化学研究范畴。故选：A。3.我国力争于2060年前实现“碳中和”。下列做法与此相违背的是A.“低碳”出行 B.露天焚烧垃圾C.严禁乱砍滥伐森林 D.随手关灯【答案】B【解析】【详解】A、“低碳”出行，可降低碳排放，该选项不符合题意；B、露天焚烧垃圾，会加大二氧化碳排放、污染物的排放，该选项符合题意；C、严禁乱砍滥伐森林，可降低碳排放，该选项不符合题意；D、随手关灯，可降低碳排放，该选项不符合题意；故选：B。4.下列实验操作正确的是A.振荡试管 B.液体读数C.称量氯化钠固体 D.塞紧橡胶塞【答案】C【解析】【详解】A、振荡试管：清洗试管时应左右振荡，不能上下振荡，防止液体溅出，验操作错误；B、液体读数：量筒放平，视线与液体凹液面的最低处保持水平，实验操作错误；C、称量氯化钠固体：托盘天平应“左物右码”，且氯化钠不能直接放在托盘上，需垫称量纸，实验操作正确；D、塞紧橡胶塞：应手持橡胶塞，慢慢转动着塞进试管口，不能将试管抵在桌面上用力塞，实验操作错误；故选：C。5.下列实验现象不能用眼睛直接观察到的是A.有气泡放出 B.改变颜色 C.产生沉淀 D.生成氢气【答案】D【解析】【详解】用眼睛可直接观察到的实验现象是有气泡放出、有沉淀生成，或颜色变化等，但不可能用眼睛直接观察出它是何种物质；属于何种物质是实验结论而不是实验现象。故选D。6.下列不属于玻璃棒的用途的是A.搅拌 B.引流 C.蘸取液体 D.捣碎固体【答案】D【解析】【详解】玻璃棒在化学实验中主要用于搅拌溶液、引流液体和蘸取少量液体；捣碎固体需使用研钵和杵，玻璃棒质地易碎，不宜用于捣碎操作。故选D。7.电解水的实验证明，组成水的是A.氢原子和氧原子 B.氢气和氧气C.氢元素和氧元素 D.氢分子和氧分子【答案】C【解析】【详解】A、氢原子和氧原子是构成水分子的粒子，并非组成水的宏观层面的元素，故A选项不符合题意；B、氢气和氧气是电解水的生成物，不是水的组成成分，故B选项不符合题意；C、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后元素种类不变，可知水是由氢元素和氧元素组成的，故C选项符合题意；D、氢分子和氧分子是构成氢气和氧气的粒子，不是水的组成成分，故D选项不符合题意。故选C。8.下列有关镁离子和镁原子的说法中，正确的是A.中子数不同 B.质子数不同C.核外电子数不同 D.性质完全相同【答案】C【解析】【详解】A、镁原子失去电子形成镁离子，原子核不变，故中子数不变，故说法错误；B、镁原子最外层有2个电子，化学反应中易失去2个电子成为镁离子，镁原子和镁离子属于同种元素，故核内质子数一定相同，故说法错误；C、镁原子最外层有2个电子，化学反应中易失去2个电子成为镁离子，所以镁原子失去电子形成镁离子，电子数一定不同，故说法正确；D、镁离子的最外层电子数达到了稳定结构，比镁原子更稳定，故说法错误。故选C。9.科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子(O4)。下列叙述正确的是A.1个分子中有64个电子 B.1个分子含有2个分子C.与的性质完全相同 D.的物质类别属于单质【答案】D【解析】【详解】A、氧原子电子数为8，O4含4个氧原子，电子总数为4×8=32，A错误；B、分子由原子直接构成，一个O4分子由4个氧原子构成，B错误；C、O4与O2结构不同，性质不同，C错误；D、O4是仅含氧元素的纯净物，属于单质，D正确。故选D。10.若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在实验桌上燃烧起来了。应采取的应急措施是A.立刻用湿抹布覆盖 B.立刻用书本拍打火焰C.跑到学校公用电话亭打火警电话119 D.为了自身安全，迅速逃离现场【答案】A【解析】【详解】A、桌面上的酒精燃烧时，用湿抹布覆盖可隔绝空气并降低温度，可有效灭火，该选项正确，符合题意；B、书本是可燃物，用书本拍打可能使火势蔓延，该选项错误，不符合题意；C、打火警电话不必要，因火势小可自行处理，该选项错误，不符合题意；D、逃离现场属于不负责任的行为，该选项错误，不符合题意。故选：A。11.稀土是具有战略意义的国家资源，我国稀土储量和产量均居世界首位。铈是稀土中的一种元素，根据如图信息判断，下列说法正确的是A.铈属于非金属元素 B.铈位于元素周期表中第二周期C.铈的核电荷数为58 D.铈的相对原子质量是140.1g【答案】C【解析】【详解】A、铈元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，选项A错误；B、铈的原子序数为58，位于元素周期表第6周期(镧系)，而非第2周期，选项B错误；C、根据题图和电子层排布(2-8-18-19-9-2)可知，铈的核电荷数(即原子序数)为58，选项C正确；D、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，铈的相对原子质量为140.1，单位是“1”，不是“g”，选项D错误；故选C。12.“空山新雨后，天气晚来秋”是唐朝诗人王维的《山居秋暝》中的诗句，此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。天放晴后地上的水会蒸发干，此过程中水分子的变化是A.种类变少 B.体积变大 C.质量变大 D.间隔变大【答案】D【解析】【详解】水蒸发是物理变化，水分子本身（种类、体积、质量）不变，但状态从液态变为气态，分子间间隔增大。故选D。13.某化学兴趣小组组装并使用微型空气质量“检测站”如图，下列说法错误的是A.当日首要污染物是B.空气质量指数(AQI)越大，空气质量状况越差C.天然气代替煤可降低和排放量，减少酸雨产生D.本身无毒，空气中含量不会对人体健康造成影响【答案】D【解析】【详解】A、从图2可知PM10的含量在污染物中最高，是首要污染物，该选项正确；B、空气质量指数(AQI)越大，说明污染越严重，空气质量状况越差，该选项正确；C、天然气主要成分是甲烷，燃烧比煤更充分，且含硫、氮杂质少，可降低NO2和SO2的排放量，减少酸雨产生，该选项正确；D、虽然CO2本身无毒，但空气中CO2含量过高会使人感到胸闷、气短等，对人体健康有影响，该选项错误。故选D。14.下列物质的转化在给定条件下能实现的是A.H2H2O B.CuCuSO4C.CaCO3CO D.FeFeCl3【答案】A【解析】【详解】A、氢气具有还原性，在高温条件下能与氧化铁反应生成铁和水，该转化在给定条件下能实现，故A选项符合题意；B、在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，铜不能与稀硫酸发生反应，所以该转化不能实现，故B选项不符合题意；C、碳酸钙和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化钙、水和二氧化碳，不能生成一氧化碳，该转化不能实现，故C选项不符合题意；D、铁和稀盐酸中的氯化氢反应生成氯化亚铁和氢气，不能生成氯化铁，该转化不能实现，故D选项不符合题意。故选A。15.小明以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分。下列说法错误的是A.在自然界中丁有单质形式存在B.将甲加入稀盐酸中，产生气泡，溶液变为浅绿色C.小明选择“数轴”原点丙为HD.乙和稀盐酸反应后溶液的质量增加【答案】B【解析】【分析】金属活动性顺序：活动性从左到右依次减弱。原点“丙”将金属分为两部分：左边的金属：K、Ca、Na、Mg、甲、Zn、乙、Sn、Pb→活动性强，能与酸反应生成氢气；右边的金属：Cu、Hg、Ag、Pt、丁→活动性弱，一般不与酸反应结合常见金属活动性顺序，可推断：甲：Al（铝）；乙：Fe（铁）；丙：H（氢）；丁：Au（金）。【详解】A、丁是金，金是化学性质极不活泼的金属，在自然界中通常以单质形式存在，说法正确；B、甲是铝，与稀盐酸反应的化学方程式为：，生成的氯化铝溶液呈无色，同时会产生氢气气泡，说法错误；C、在金属活动性顺序中，小明选择“数轴”的原点丙为H，说法正确；D、乙是铁，乙和稀盐酸反应化学方程式：，由方程式可知：每56份质量的铁进入溶液会生成2份质量的氢气逸出，加入的固体质量大于生成的气体质量，故溶液质量增加说法正确；故选：B。16.下列实验设计能达到目的的是

A.比较不同的催化剂的催化效果B.探究分子不断地运动C.探究铁生锈的条件D.探究空气中氧气的含量A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、比较不同的催化剂的催化效果，两组实验不仅催化剂不同，过氧化氢的浓度也不同，存在两个变量，无法单纯比较催化剂的效果，实验设计不能达到目的；B、浓氨水具有挥发性，氨分子会不断运动进入B烧杯，使酚酞溶液变红，可以证明分子在不断运动，实验设计能达到目的；C、该实验只设置了“有水无氧气”和“有氧气无水”两组，缺少“水和氧气同时存在”的对照组，无法完整探究铁生锈的条件，实验设计不能达到目的；D、实验中用的是木炭，木炭燃烧生成二氧化碳气体，反应后装置内压强变化不明显，无法准确测定氧气的体积含量，实验设计不能达到目的；故选：B。17.实验室制取CO2大致可分为以下几个步骤：①检查装置的气密性②将稀盐酸加入分液漏斗中③连接装置④用排空气法收集一瓶二氧化碳气体⑤用燃着的木条靠近集气瓶瓶口验满⑥将石灰石装入锥形瓶，用带导管及分液漏斗的双孔橡皮塞塞紧瓶口。正确操作顺序是A.①⑥②③④⑤ B.③①⑥②④⑤ C.③①②⑥④⑤ D.①②⑥③④⑤【答案】B【解析】【详解】制取气体时，首先要连接装置，即步骤③，这是实验的起始操作，只有连接好装置才能进行后续操作。连接好装置后，检查装置的气密性，防止装置漏气导致实验失败，即步骤①。接着将石灰石装入锥形瓶，用带导管及分液漏斗的双孔橡皮塞塞紧瓶口，石灰石是固体药品，要先加入，即步骤⑥。然后将稀盐酸加入分液漏斗中，稀盐酸是液体药品，通过分液漏斗加入，即步骤②。之后用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，因为二氧化碳密度比空气大，采用向上排空气法收集，即步骤④。最后用燃着的木条靠近集气瓶瓶口验满，当木条熄灭时，说明二氧化碳已收集满，即步骤⑤。所以正确操作顺序是③①⑥②④⑤。故选B。18.如图是某化学小组制作的野外生存净水器。下列说法正确的是A.净化过程发生的变化是化学变化B.该装置的净化原理为过滤C.塑料膜上的水分子停止运动，凝聚成水珠D.水杯中得到较纯净的水【答案】D【解析】【详解】A、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，净化过程只是状态的改变，没有新物质生成，发生的变化是物理变化，故A错误；B、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，不是过滤，故B错误；C、微粒都是在不断运动，塑料膜上的水分子也在不断地运动，故C错误；D、山泉水经过光照蒸发后水蒸气在塑料薄膜处冷凝，滴入水杯中，该装置原理为蒸馏，可以除去水中的所有杂质，水杯中得到的水为纯净物，故D正确。故选：D。19.学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是A.化学观念：氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物B.科学思维：在化学变化中分子可以分成原子而原子不可再分，所以原子是最小的粒子C.科学探究与实践：将少量水装入盛有CO2的软塑料瓶中，振荡，瓶子变瘪，说明CO2与水发生反应了D.科学态度与责任：垃圾是放错位置的资源，应分类回收及有效利用【答案】D【解析】【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾（KMnO4）含有氧元素，但由三种元素组成，不属于氧化物，故A选项不符合题意；B、在化学变化中分子可以分成原子而原子不可再分，但原子还可以再分为原子核和核外电子等，原子不是最小的粒子，故B选项不符合题意；C、将少量水装入盛有CO2的软塑料瓶中，振荡，瓶子变瘪，是二氧化碳溶于水导致的，不能直接说明二氧化碳与水发生反应了，故C选项不符合题意；D、垃圾是放错位置的资源，应分类回收及有效利用，这样可以节约资源、减少污染等，故D选项符合题意。故选D。20.某物质4.6g完全燃烧生成二氧化碳8.8g和水5.4g。则下列判断正确的是A.该物质只含碳、氢元素B.该反应中O2和H2O的分子数之比为1：2C.该反应中O2和CO2的质量比为12：11D.该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：2【答案】C【解析】【详解】A、根据质量守恒定律，计算碳元素质量：8.8gCO2中碳元素质量为8.8g×()=2.4g；氢元素质量：5.4gH2O中氢元素质量为5.4g×()=0.6g；碳氢总质量2.4g+0.6g=3.0g<4.6g，故含氧元素，A错误。B、氧气质量为8.8g+5.4g-4.6g=9.6g；O2与H2O分子数之比为():()=0.3:0.3=1:1，B错误；C、O2与CO2质量比为9.6g:8.8g=12:11，C正确；D、碳原子与氢原子个数比为():()=0.2:0.6=1:3，D错误；故选C。第II卷(非选择题共60分)二、填空与简答题(本大题有6小题，共38分)21.化学用语是学习化学的重要工具，请用适当的化学用语填空或写出数字的含义。（1）2个氢分子_____。（2）铝离子_____（3）氯元素_____。（4）硫化钠_____。（5）3个铵根离子_____。（6）SO中“2”的含义是_____。【答案】（1）2H2（2）Al3+（3）Cl（4）Na2S（5）（6）每个硫酸根离子带两个单位的负电荷【解析】【小问1详解】每个氢分子由两个氢原子构成，化学式为H2。"2个"表示数量，应写在化学式前，即2H2；【小问2详解】铝离子是铝原子（Al）失去3个电子形成的带正电荷的离子。离子符号需在元素符号右上角标注电荷数，正电荷用"+"表示，故为Al3+；【小问3详解】氯元素的元素符号为Cl（首字母大写，第二个字母小写）；【小问4详解】硫化钠由钠离子（Na+）和硫离子（S2-）构成。根据化合价规则（正负化合价代数和为零）：钠为+1价，硫为-2价，故需两个钠离子，化学式为Na2S；【小问5详解】铵根离子化学式为，"3个"表示数量，应写在离子符号前，即；【小问6详解】中“2”的含义是每个硫酸根离子带两个单位的负电荷。22.根据物质性质，找出它对应的用途，并将字母序号填写在横线上。用途：A．制糖脱色B．医疗急救C．制干电池电极D．填充食品包装袋E．冶炼金属F．制造门锁锁芯（1）氮气化学性质不活泼___________；（2）活性炭具有吸附性___________；（3）氧气能供给呼吸___________；（4）黄铜易于加工、耐腐蚀___________；（5）一氧化碳具有还原性___________；（6）石墨具有导电性___________。【答案】（1）D（2）A（3）B（4）F（5）E（6）C【解析】【小问1详解】氮气化学性质不活泼，可作保护气，则可用于填充食品包装袋，故填D。【小问2详解】活性炭具有吸附性，能除去色素，则可制糖脱色，故填A。【小问3详解】氧气能供给呼吸，则氧气可用于医疗急救，故填B。【小问4详解】黄铜易于加工、耐腐蚀，则可制造门锁锁芯，故填F。【小问5详解】一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故填E。【小问6详解】石墨具有导电性，可作电池电极，故填C。23.化学在助力我们实现“国泰民安”的过程中发挥着巨大作用。（1）生态建材：壮族干栏建筑用石灰浆[Ca(OH)2]抹墙，通过吸收空气中的CO2而硬化，其反应方程式为_____，这一过程巧妙地参与了自然界的碳循环。（2）航空航天：近年来我国航天事业不断取得重大进展。航天器天线用钛合金制成，钛合金与金属钛相比，_____的硬度更大。肼(N2H4)是常用的火箭发动机燃料，NH2OH与NH3反应转化为肼的化学方程式为：NH2OH+NH3N2H4+X，其中X的化学式为_____。（3）绿色出行：今年9月，鄂尔多斯街头亮相100辆氢能共享单车，官方取名“氢个蛋”。如图是工业上生产氢气的一种方法，其微观示意图如图，每一种小球代表不同的原子。每个甲分子由_____个原子构成，该反应的基本反应类型是_____。（4）环境保护：在“绿水青山就是金山银山”理念下，下列做法中有利于我国水环境整治和水资源保护的有_____。A.生活污水直接排入河流中 B.关停或整改存在污染隐患的企业C.农药、化肥过度施用 D.节约水电，植树造林【答案】（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）①.钛合金②.H2O（3）①.6②.分解反应（4）BD【解析】【小问1详解】石灰浆[Ca(OH)2​]吸收空气中的CO2​反应生成碳酸钙和水，化学方程式为Ca(OH)2​+CO2​=CaCO3​↓+H2​O。【小问2详解】合金的硬度一般比组成它的纯金属大，所以钛合金与金属钛相比，钛合金的硬度更大。根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变。在NH2OH+NH3N2H4+X中，反应前有2个N原子、6个H原子、1个O原子，反应后有2个N原子、4个H原子，所以X中含有2个H原子和1个O原子，X的化学式为H2​O。【小问3详解】从微观示意图可知，每个甲分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成，共6个原子。由微观示意图可知，该反应是由一种物质反应生成两种物质的反应。所以该反应的基本反应类型是分解反应。【小问4详解】A、生活污水直接排入河流中：会污染水体，不利于水环境整治和水资源保护，不符合题意。B、关停或整改存在污染隐患的企业：可以减少工业污染对水体的破坏，有利于水环境整治和水资源保护，符合题意。C、农药、化肥过度施用：会导致水体富营养化等污染问题，不利于水环境整治和水资源保护，不符合题意。D、节约水电可减少能源消耗过程中对环境的影响，植树造林有利于保持水土、涵养水源等，有利于水环境整治和水资源保护，符合题意。故选BD。24.“三北防护林”工程是在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的一个大型人工林业生态工程。自启动以来，历经半个世纪，取得了举世瞩目的成就，累计治沙、造林超4.8亿亩，在祖国北疆筑起了一道“绿色长城”。（1）八步沙林场通过种植柠条、白榆等沙生植物，不但阻挡了风沙，还为林区增添了绿色生机，增加了抗氧化防衰老的负氧离子(O)。负氧离子是由氧分子(O2)_____(填“得”或“失”)电子形成的。（2）毛乌素沙地主要以风沙土(含SiO2、CaCO3等)为主,还有盐碱土(含Na2CO3、NaCl等)和沼泽土等。科学家采用复配成土技术，极大地提高了植物成活率。风沙土成分中属于氧化物的是_____，构成NaCl的微观粒子是_____(填写具体粒子的化学式)。（3）新能源是“三北”防护林工程高质量推进的重要支撑。世界最大单体光伏项目在新疆成功并网，预计年发电量接近70亿千瓦时，减少二氧化碳排放约616万吨，相当于减少了_____万吨碳的燃烧，碳完全燃烧的化学方程式为_____。【答案】（1）得（2）①SiO2②.Na+、（3）①.168②.C+O2CO2【解析】【小问1详解】负氧离子带负电，说明是氧分子得电子形成的（得到电子会使粒子带负电荷）。【小问2详解】①氧化物是“由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物”，风沙土成分中（硅、氧两种元素）属于氧化物；含三种元素，不属于氧化物。②

NaCl是离子化合物，由钠离子（）和氯离子（）构成。【小问3详解】①二氧化碳（）中碳元素的质量分数为，因此616万吨中碳的质量为：616

万吨×=168万吨。②碳完全燃烧生成二氧化碳，化学方程式为：。25.阅读短文，回答问题。非遗项目“打铁花”，不仅有“火树银花落，万点星辰开”的古老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。打铁花的关键步骤是将铁加热到液态击向高空，使其分散成微小液滴，这些液滴在空中氧化并释放热量，导致铁颗粒进一步升温甚至燃烧，形成四处飞溅的耀眼火花。为了改变火花的颜色，可在铁水中加入其他金属元素，例如铜元素在高温下可通过焰色反应产生绿色或蓝绿色火花。（1）表演时可备细沙以防止火灾。细沙能阻止可燃物与_____接触，从而达到灭火的目的。（2）炽热铁水被抛向空中剧烈燃烧火星四射，写出该反应的化学方程式_____。（3）打铁花选用生铁而非纯铁，主要利用了生铁的熔点相对更_____(填“高”或“低”)。（4）铁丝在空气中不能燃烧，但是“打铁花”却可让铁水在空气中燃烧，由此可以得出影响铁燃烧的主要因素是_____(填字母)。A.抛洒的高度 B.抛洒的速度 C.铁与空气的接触面积（5）打铁花时，若飞溅的火花中观察到绿色光芒，说明铁水中加入了_____(填元素符号)。【答案】（1）空气##氧气##O2（2）（3）低（4）C（5）Cu【解析】【小问1详解】灭火的原理包括清除可燃物、隔绝氧气、使温度降到可燃物的着火点以下。细沙覆盖在可燃物表面，能阻止可燃物与空气（或氧气）接触，从而达到灭火的目的。【小问2详解】炽热的铁在空气中燃烧，是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，化学方程式为。【小问3详解】生铁是铁的合金，合金的熔点一般比其组成纯金属的熔点低。打铁花需要铁以液态形式存在，因此选用生铁而非纯铁，主要利用了生铁的熔点相对更低的特点，更容易熔化。【小问4详解】物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度、接触面积等因素有关。铁丝在空气中不能燃烧，但“打铁花”时铁水被分散成微小液滴，增大了铁与空气的接触面积，从而能在空气中燃烧。因此，影响铁燃烧的主要因素是铁与空气的接触面积。故选：C。【小问5详解】根据题干信息，铜元素在高温下可通过焰色反应产生绿色或蓝绿色火花。若飞溅的火花中观察到绿色光芒，说明铁水中加入了铜元素，化学符号：Cu。26.过氧化钙(CaO2)是一种白色固体，难溶于水，能溶于稀酸生成过氧化氢，能杀菌消毒，广泛用于果蔬保鲜、空气净化、污水处理等方面。已知(CaO2在315℃时开始分解生成氧化钙和氧气，400℃以上完全分解。某工厂生产过氧化钙的流程如图：（1）流程涉及的含钙物质中，钙元素的化合价均相同。则CaO2中氧元素的化合价为_____。（2）步骤1需要不断搅拌，目的是_____。（3）步骤2分离固体和残液的操作名称是_____。（4）“系列操作”包括过滤、洗涤、干燥等。干燥时温度应该控制在_____315℃(填“高于”或“低于”)。写出过氧化钙受热分解的化学方程式_____。（5）该流程中可循环使用物质是_____。【答案】（1）-1（2）使碳酸钙与盐酸充分接触，加快反应速率，使反应更充分（3）过滤（4）①.低于②.2CaO22CaO+O2↑（5）NH4Cl##NH4Cl溶液【解析】【小问1详解】在化合物中钙元素通常显+2价，设氧元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，可得(+2)+2x=0，解得x=−1，所以CaO2​中氧元素的化合价为−1价。【小问2详解】步骤1是将碳酸钙与盐酸反应，不断搅拌的目的是使碳酸钙与盐酸充分接触，加快反应速率，使反应更充分。【小问3详解】步骤2是将固体（过氧化钙等）和残液分离，该操作名称是过滤，过滤可将不溶性固体与液体分离。【小问4详解】因为CaO2​在315∘C时开始分解生成氧化钙和氧气，所以干燥时温度应该控制在低于315∘C，以防止过氧化钙分解。过氧化钙受热分解生成氧化钙和氧气，化学方程式为2CaO22CaO+O2↑。【小问5详解】流程中步骤1加入NH4Cl溶液，步骤2又生成NH4Cl溶液，因此可循环使用的物质是NH4Cl（或NH4Cl溶液）。三、实验探究题(本大题有2小题，共16分)27.制取氧气的常用方法有：I.分离液态空气；II.分解高锰酸钾；III.分解过氧化氢；IV.分解氯酸钾。请结合如图回答问题。（1）A装置中仪器①的名称是_____。（2）工业常用分离液态空气的方法制取氧气。在低温下加压，使空气转变为液态，当液态空气升温时，由于液态氮的沸点比液态氧的沸点_____(填“低”或“高”)，液态氮先汽化，剩下的主要是液态氧。（3）氧气的实验室制法中，通常用到催化剂的有_____(从“II”“III”“IV”中选填)。若选用装置A制取氧气，则仪器①中加入的药品是_____，选用装置E收集氧气，选择的依据是_____。（4）若选用方法II制取氧气，其反应的化学方程式为_____。（5）分析表中的信息，从图中选择既可收集氧气，又可收集氢气的装置是_____(填字母)。

空气氧气氢气密度(g/L)1.291.430.09水中的溶解性

不易溶难溶【答案】（1）长颈漏斗（2）低（3）①.III、IV②.过氧化氢溶液③.氧气的密度大于空气（4）（5）D【解析】【小问1详解】A装置中仪器①的名称是长颈漏斗。【小问2详解】工业上分离液态空气制取氧气，是利用了液态氮和液态氧的沸点不同。液态氮的沸点比液态氧的沸点低，所以升温时液态氮会先汽化逸出，剩下的主要是液态氧。这个过程属于物理变化。【小问3详解】实验室制氧中，方法Ⅲ（过氧化氢分解）和方法Ⅳ（氯酸钾分解）都需要用到二氧化锰作催化剂，而方法Ⅱ（高锰酸钾分解）不需要催化剂。装置A是固液不加热型发生装置，对应方法Ⅲ（过氧化氢分解），因此仪器①（长颈漏斗）中加入的