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文档简介
成人手工皮具制作培训讲师岗位招聘考试试卷及答案一、填空题(共10题,每题1分)1.手工皮具制作中,用于切割直线的常用工具是______2.皮革的主要成分是______3.手工皮具制作中,用于打孔的工具是______4.______工艺是将皮革边缘打磨光滑的常用方法5.植鞣革属于______鞣制的皮革6.手工皮具制作中,缝线常用的针法是______7.用于粘合皮革的常用胶水是______8.皮革的厚度单位通常用______表示9.手工皮具制作中,用于标记尺寸的工具是______10.______是手工皮具制作中用于软化皮革的工具答案1.裁皮刀(或美工刀)2.胶原蛋白3.打孔器4.封边5.植物6.马鞍针法7.皮革专用胶(或黄胶)8.毫米(mm)9.钢尺(或皮尺)10.压边器(或骨刀)二、单项选择题(共10题,每题2分)1.以下哪种皮革属于头层皮?A.再生皮B.头层植鞣革C.二层皮D.复合皮2.手工皮具制作中,封边的正确顺序是?A.打磨→涂边油→加热B.涂边油→打磨→加热C.加热→打磨→涂边油D.打磨→加热→涂边油3.以下哪种工具用于切割曲线?A.美工刀B.圆刀C.钢尺D.打孔器4.植鞣革遇水会发生什么变化?A.变硬B.变软C.不变D.开裂5.手工皮具缝线时,线的长度通常是皮革周长的多少倍?A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍6.以下哪种工艺用于皮革表面压花?A.封边B.压花C.缝线D.打孔7.皮革的颜色主要通过什么方式获得?A.自然生长B.染色C.印刷D.加热8.手工皮具制作中,用于固定皮革的工具是?A.夹子B.剪刀C.圆刀D.美工刀9.以下哪种皮革适合制作钱包?A.植鞣革B.头层牛皮C.二层皮D.再生皮10.手工皮具制作中,边缘打磨常用的砂纸目数是?A.120目B.240目C.400目D.800目答案1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.B三、多项选择题(共10题,每题2分)1.手工皮具制作的常用工具包括?A.裁皮刀B.打孔器C.缝纫机D.边油2.皮革的主要种类有?A.植鞣革B.铬鞣革C.头层皮D.二层皮3.手工皮具缝线的注意事项有?A.线要拉紧B.针距均匀C.不用打结D.避开边缘4.封边的常用材料有?A.边油B.蜂蜡C.胶水D.砂纸5.手工皮具制作的工艺步骤包括?A.设计B.裁皮C.缝线D.封边6.以下属于皮革处理工艺的是?A.鞣制B.染色C.压花D.封边7.手工皮具制作中,用于软化皮革的方法有?A.喷水B.加热C.用压边器压D.涂油8.以下哪种皮革适合制作皮带?A.植鞣革B.头层牛皮C.二层皮D.铬鞣革9.手工皮具教学中需要强调的安全事项有?A.刀具使用安全B.胶水通风C.避免烫伤D.不用戴手套10.手工皮具制作中,标记尺寸的工具包括?A.钢尺B.皮尺C.圆规D.铅笔答案1.ABD2.ABCD3.AB4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ACD8.AB9.ABC10.ABCD四、判断题(共10题,每题2分)1.植鞣革越用越亮,俗称“包浆”。()2.手工皮具制作中,所有皮革都需要先染色再使用。()3.圆刀适合切割直线,美工刀适合切割曲线。()4.皮革的厚度越厚越好。()5.封边时只需要涂一次边油即可。()6.马鞍针法是手工皮具常用的双线针法。()7.再生皮不属于真皮。()8.手工皮具制作中,胶水需要涂满整个皮革表面。()9.植鞣革遇水后变硬,干燥后恢复柔软。()10.手工皮具教学中,应先讲解理论再演示操作。()答案1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√五、简答题(共4题,每题5分)1.简述手工皮具制作中“封边”的目的和步骤。答案:目的是让皮革边缘光滑美观,防止松散起毛,提升质感与耐用性。步骤:①用240目砂纸打磨边缘去毛边;②涂第一层边油,干后用400目砂纸轻磨;③重复涂边油+打磨2-3次;④最后用布或压边器抛光发亮。2.作为讲师,如何向学员讲解“马鞍针法”?答案:先说明这是双线牢固缝法。步骤:①穿双线(针尾打结),从皮革背面穿入正面;②下一针从相邻孔穿入背面,再从下一个孔穿回正面,交替操作;③注意线距2-3mm、线拉紧,背面打结剪线。演示时强调避免线结外露,针距一致。3.简述植鞣革和铬鞣革的主要区别。答案:植鞣革:植物鞣制,色浅(米白/浅棕),可塑性强,遇水变软可塑形,越用越亮(包浆),适合雕刻;铬鞣革:铬盐鞣制,色丰富,柔软有弹性,耐水耐汗,不易变形,适合箱包鞋履。鞣制原料不同,特性用途差异大。4.手工皮具培训中,如何引导学员避免“裁皮失误”?答案:①先画准尺寸(钢尺+铅笔,标记打孔位);②用锋利工具,直线用钢尺辅助,曲线用圆刀;③手稳避免抖动,先轻划轮廓再加深;④用废皮革练习裁皮;⑤失误后分析原因(尺寸错、刀不稳等),针对性改进。六、讨论题(共2题,每题5分)1.成人手工皮具培训中,“理论讲解”和“实操演示”的比例应如何分配?为什么?答案:实操占60%-70%,理论30%-40%。原因:成人学技能重实用,实操更易掌握;理论需结合实操(如工具用途),避免抽象;先演示后练习,讲师巡回纠错,提升效率;成人注意力有限,交替理论+实操保持兴趣。例如讲封边,先讲目的再演示,学员立即练习,效果更好。2.如何设计适合零基础成人的手工皮具入门课程?答案:①课程结构:
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