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文档简介

西南名校2026届高二上数学期末预测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设双曲线:的左,右焦点分别为,,过的直线与双曲线的右支交于A,B两点,若,则双曲线的离心率为()A.4 B.2C. D.2.已知双曲线,其渐近线方程为,则a的值为()A. B.C. D.23.执行如图所示的程序框图,若输出的,则输人的()A. B.或C. D.或4.过双曲线的右焦点F作一条渐近线的垂线,垂足为M,且FM的中点A在双曲线上,则双曲线离心率e等于()A. B.C. D.5.数列,,,,…,是其第()项A.17 B.18C.19 D.206.如图,和分别是双曲线的两个焦点,和是以为圆心,以为半径的圆与该双曲线左支的两个交点,且是等边三角形,则双曲线的离心率为()A. B.C. D.7.在等差数列中,若,则的值为()A. B.C. D.8.若的解集是,则等于()A.-14 B.-6C.6 D.149.设为抛物线焦点,直线,点为上任意一点,过点作于,则()A.3 B.4C.2 D.不能确定10.设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则11.若数列的通项公式为,则该数列的第5项为()A. B.C. D.12.已知椭圆上的一点到椭圆一个焦点的距离为3,则点到另一焦点的距离为()A.1 B.3C.5 D.7二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.棱长为的正方体的顶点到截面的距离等于__________.14.若命题“,使得”为假命题,则实数a的取值范围是___________15.在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布(),若ξ在内取值的概率为0.4,则ξ在内取值的概率为______16.设,是双曲线的两个焦点,P是双曲线上任意一点,过作平分线的垂线,垂足为M,则点M到直线的距离的最小值是___三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知命题;命题.(1)若p是q的充分条件,求m的取值范围;(2)当时,已知是假命题,是真命题,求x的取值范围.18.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD,,,且,,点E为棱PC的动点.(1)当点E是棱PC的中点时,求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(2)若E为棱PC上任一点,满足,求二面角P-AB-E的余弦值.19.(12分)已知椭圆的焦距为4,其短轴的两个端点与长轴的一个端点构成正三角形.(1)求椭圆C的标准方程;(2)设斜率为k的直线与椭圆C交于两点,O为坐标原点,若的面积为定值,判断是否为定值,如果是,求出该定值;如果不是,说明理由.20.(12分)已知函数.其中e为然对数的底数(1)若,求函数的单调区间;(2)若,讨论函数零点个数21.(12分)如图所示,在直三棱柱中,,,(1)求三棱柱的表面积;(2)求异面直线与所成角的大小(结果用反三角函数表示)22.(10分)求下列函数导数:(1);(2);

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据双曲线的定义及,求出,,,,再利用余弦定理计算可得;【详解】解:依题意可知、,又且,所以,,,,则,且,即,即,所以离心率.故选:B2、A【解析】由双曲线方程,根据其渐近线方程有,求参数值即可.【详解】由渐近线,结合双曲线方程,∴,可得.故选:A.3、A【解析】根据题意可知该程序框图显示的算法函数为,分和两种情况讨论即可得解.【详解】解:该程序框图显示得算法函数为,由,当时,,方程无解;当时,,解得,综上,若输出的,则输入的.故选:A.4、A【解析】根据题意可表示出渐近线方程,进而可知的斜率,表示出直线方程,求出的坐标进而求得A点坐标,代入双曲线方程整理求得和的关系式,进而求得离心率【详解】:由题意设相应的渐近线:,则根据直线的斜率为,则的方程为,联立双曲线渐近线方程求出,则,,则的中点,把中点坐标代入双曲线方程中,即,整理得,即,求得,即离心率为,故答案为:5、D【解析】根据题意,分析归纳可得该数列可以写成,,,……,,可得该数列的通项公式,分析可得答案.【详解】解:根据题意,数列,,,,…,,可写成,,,……,,对于,即,为该数列的第20项;故选:D.【点睛】此题考查了由数列的项归纳出数列的通项公式,考查归纳能力,属于基础题.6、D【解析】解:,设F1F2=2c,∵△F2AB是等边三角形,∴∠AF1F2==30°,∴AF1=c,AF2=c,∴a=(c-c)2,e=2c(c-c)=+1,故选D7、C【解析】利用等差数列性质可求得,由可求得结果.【详解】由等差数列性质知:,,解得:;又,.故选:C.8、A【解析】由一元二次不等式的解集,结合根与系数关系求参数a、b,即可得.【详解】∵的解集为,∴-5和2为方程的两根,∴有,解得,∴.故选:A.9、A【解析】由抛物线方程求出准线方程,由题意可得,由抛物线的定义可得,即可求解.【详解】由可得,准线为,设,由抛物线的定义可得,因为过点作于,可得,所以,故选:A.10、C【解析】对于A、B、D均可能出现,而对于C是正确的11、C【解析】直接根据通项公式,求;【详解】,故选:C12、D【解析】由椭圆的定义可以直接求得点到另一焦点的距离.【详解】设椭圆的左、右焦点分别为、,由已知条件得,由椭圆定义得,其中,则.故选:.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据勾股定理可以计算出,这样得到是直角三角形,利用等体积法求出点到的距离.【详解】解:如图所示,在三棱锥中,是三棱锥的高,,在中,,,,所以是直角三角形,,设点到的距离为,.故A到平面的距离为故答案为:【点睛】本题考查了点到线的距离,利用等体积法求出点到面的距离.是解题的关键.14、(-1,0]【解析】将题意的命题转化条件为“,”为真命题,结合一元二次不等式恒成立即可得解.【详解】因为命题“,使得”是假命题,所以其否定“,”为真命题,即在R上恒成立.当时,不等式为,符合题意;当时,则需满足,解得;综上,实数的取值范围为.故答案为:.15、4##【解析】根据正态分布曲线的对称性求解【详解】因为ξ服从正态分布(),即正态分布曲线的对称轴为,根据正态分布曲线的对称性,可知ξ在与取值的概率相同,所以ξ在内取值的概率为0.4.故答案为:0.416、1【解析】构造全等三角形,结合双曲线定义,求得点的轨迹方程,再根据直线与圆的位置关系,即可求得点到直线距离的最小值.【详解】延长交的延长线于点,如下所示:因为平分,且,故△△,则,又,则,又在△中,分别为的中点,故可得;设点的坐标为,则,即点在圆心为,半径的圆上,圆心到直线的距离,故点到直线距离的最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查双曲线的定义,以及直线与圆的位置关系,解决问题的关键在于通过几何关系求得点的轨迹方程,属中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)解不等式组即得解;(2)由题得p、q一真一假,分两种情况讨论得解.【小问1详解】解:由题意知p是q的充分条件,即p集合包含于q集合,有;【小问2详解】解:当时,有,由题意知,p、q一真一假,当p真q假时,,当p假q真时,,综上,x的取值范围为18、(1)(2)【解析】(1)由题意可得两两垂直,所以以为原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量求解,(2)设,表示出点的坐标,然后根据求出的值,从而可得点的坐标,然后利用空间向量求二面角【小问1详解】因为底面ABCD,平面,所以因为,所以两两垂直,所以以为原点,以所在的直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示,因为,,点E为棱PC的动点,所以,所以,,设平面的法向量为,则,令,则设直线BE与平面PBD所成角为,则,所以直线BE与平面PBD所成角的正弦值为,【小问2详解】,因为E为棱PC上任一点,所以设,所以,因为,所以,解得,所以,设平面的法向量为,则,令,则,取平面的一个法向量为,设二面角P-AB-E的平面角为,由图可知为锐角,则,所以二面角P-AB-E余弦值为19、(1)(2)是定值,定值为6【解析】(1)根据题意条件,可直接求出的值,然后再利用条件中、的关系,借助即可求解出、的值,从而得到椭圆方程;(2)根据已知条件设出、所在直线方程,然后与椭圆联立方程,分别表示出根与系数的关系,再表示出弦长关系,再计算点到直线的距离,把面积用和的式子表示出来,通过给出的面积的值,找到和的等量关系,将等量关系带入到利用跟与系数关系组合成的中即可得到答案.【小问1详解】由题意:,由知:,故椭圆C的标准方程为,【小问2详解】设:,①椭圆.②联立①②得:,,即∴,O到直线l的距离,∴,∴,即,∴.故为定值6.20、(1)单调递减区间为,单调递增区间为和;(2)当时,无零点;当时,有1个零点;当时,有2个零点.【解析】(1)求导,令导数大于零求增区间,令导数小于零求减区间;(2)求导数,分、、a>2讨论函数f(x)单调性和零点即可.【小问1详解】当时,,易知定义域为R,,当时,;当或时,故的单调递减区间为,单调递增区间为和;【小问2详解】当时,x正0负0正单增极大值单减极小值单增当时,恒成立,∴;当时,①当时,,∴无零点;②当时,,∴有1个零点;③当时,,又当时,单调递增,,∴有2个零点;综上所述:当时,无零点;当时,有1个零点;当时,有2个零点【点睛】结论点睛:(1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系.(2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数.(3)利用导数求函数的最值(极值),解决生活中的优化问题.(4)考查数形结合思想的应用21、(1);(2)【解析】(1)利用S=2S△ABC+S侧,可得三棱柱ABC﹣A1B1C1的表面积S;(2)连接BC1,确定∠BA1C1就是异面直线A1B与AC所成的角(或其补角),在△A1BC1中,利用余弦定理可求结论【详解】(1)在△ABC中,因为AB=2,AC=4,∠ABC=90°,所以BC=.S△ABC=AB×BC=2所以S=2S△ABC+S侧=4+(2+2+4)×4=24+12(2)连接BC1

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