广东省幼儿园卫生制度

PAGE广东省幼儿园卫生制度一、总则1.目的为加强广东省幼儿园卫生管理，预防和控制疾病传播，保障幼儿身心健康，依据国家相关法律法规和行业标准，特制定本卫生制度。2.适用范围本制度适用于广东省行政区域内所有幼儿园。3.基本原则幼儿园卫生工作应遵循预防为主、防治结合、全面管理、确保安全的原则，为幼儿创造整洁、舒适、安全的学习和生活环境。二、环境卫生管理1.园舍清洁幼儿园应建立每日清扫制度，保持园舍内外环境整洁。地面、门窗、墙壁等应定期擦拭，无灰尘、无污渍。每周至少进行一次全面的卫生大扫除，对教室、寝室、活动室、食堂、卫生间等重点区域进行深度清洁。定期对园舍进行消毒，消毒方法应符合国家相关标准。教室、寝室等幼儿活动场所应每日进行空气消毒，可采用紫外线照射或空气净化器等方式；地面、桌面等物体表面应每日用消毒水擦拭消毒。2.绿化管理幼儿园应合理规划绿化区域，种植适合幼儿观赏和接触的植物。绿化植物应定期修剪、浇水、施肥，保持生长良好。加强对绿化区域的卫生管理，及时清理落叶、杂物等，防止蚊虫滋生。3.垃圾处理幼儿园应设置专门的垃圾收集容器，垃圾应分类存放，日产日清。垃圾应及时运至指定的垃圾处理场所，严禁在园内焚烧垃圾。定期对垃圾收集容器进行清洗和消毒，防止垃圾滋生细菌和病毒。三、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等。幼儿饭前便后应使用肥皂或洗手液按照正确的洗手方法洗手，洗手时间不少于20秒。定期为幼儿洗头、洗澡、换洗衣物，保持幼儿身体清洁。指导幼儿正确使用手帕或纸巾，咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾捂住口鼻，避免飞沫传播。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。教职工在工作前、接触幼儿前、饭前便后应洗手。教职工应穿着整洁、得体的工作服，保持仪表端庄。教职工患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时，应及时报告并暂停工作，待痊愈后持医疗机构出具的健康证明方可返岗。四、饮食卫生管理1.食堂卫生幼儿园食堂应取得食品经营许可证，严格按照食品安全法律法规进行经营管理。食堂从业人员应持有效健康证明上岗，每年进行健康检查。食堂应保持环境整洁，食品处理区应与非食品处理区分开，加工、储存、销售等环节应符合卫生要求。食堂应配备必要的消毒、冷藏、通风等设施设备，确保食品卫生安全。2.食品采购与储存食品采购应从正规渠道进货，索取并留存供应商资质证明、食品合格证明等文件。采购的食品应新鲜、无污染，严禁采购变质、过期、三无食品。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。易腐食品应冷藏或冷冻保存。3.食品加工与制作食品加工应生熟分开，避免交叉污染。加工过程应符合食品安全操作规范，煮熟煮透。制作食品应使用符合卫生标准的原材料和调料，严禁使用非食用物质和滥用食品添加剂。食堂应配备必要的食品留样设备，每餐次的食品成品应留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。4.餐具消毒食堂餐具应每餐次进行清洗消毒，消毒方法应符合国家相关标准。可采用煮沸、蒸汽、消毒柜等方式进行消毒。消毒后的餐具应存放在清洁、专用的餐具保洁柜内备用，保洁柜应定期清洗消毒。五、疾病预防与控制1.预防接种按照国家免疫规划程序，协助卫生部门做好幼儿预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。建立幼儿预防接种档案，记录幼儿接种疫苗的种类、时间、接种机构等信息。2.晨检与午检建立每日晨检和午检制度，由保健医生或教师对幼儿进行健康检查。晨检内容包括询问幼儿身体状况、观察幼儿精神状态、检查幼儿口腔、咽喉、皮肤等部位，发现异常情况及时处理。午检内容包括观察幼儿午睡后的精神状态、体温等情况，发现问题及时报告并处理。3.因病缺勤追踪对因病缺勤的幼儿，教师应及时与家长沟通，了解幼儿病情。保健医生应对因病缺勤的幼儿进行追踪，了解病情发展情况，督促家长及时带幼儿就医。如发现疑似传染病病例，应及时报告当地疾病预防控制机构。4.传染病防控加强对传染病防控知识的宣传教育，提高教职工和幼儿的防控意识。制定传染病应急预案，一旦发生传染病疫情，应立即启动应急预案，采取隔离、消毒、停课等措施，防止疫情扩散。配合卫生部门做好传染病的调查、采样、检测等工作，落实各项防控措施。六、健康检查与管理1.幼儿健康检查幼儿入园前应进行全面的健康检查，合格后方可入园。每年对幼儿进行一次定期健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目的检查。对幼儿的健康检查结果进行分析评估，及时发现幼儿存在的健康问题，并给予相应的指导和建议。2.教职工健康检查教职工每年应进行一次健康检查，包括一般体格检查、传染病检查、心理健康检查等项目。对教职工的健康检查结果进行分析评估，发现患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的疾病时，应及时调整工作岗位。3.健康档案管理建立幼儿和教职工的健康档案，记录健康检查结果、疾病诊断、治疗情况等信息。健康档案应妥善保管，便于查询和使用。七、卫生设施与设备管理1.卫生设施配备幼儿园应配备必要的卫生设施，如洗手池、卫生间、垃圾桶、拖把池等。洗手池应安装在幼儿易于使用的位置，配备肥皂或洗手液。卫生间应保持清洁卫生，定期消毒。2.卫生设备维护定期对卫生设施和设备进行检查、维护和保养，确保其正常运行。对损坏的卫生设施和设备应及时维修或更换，保证幼儿使用安全。3.消毒设备管理配备必要的消毒设备，如紫外线灯、消毒柜、空气净化器等。消毒设备应定期进行检查、维护和保养，确保消毒效果。按照正确的方法使用消毒设备，避免因操作不当造成安全事故。八、饮用水卫生管理1.饮用水来源幼儿园应提供符合国家卫生标准的饮用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式。采用市政供水的，应确保供水水质符合国家生活饮用水卫生标准；采用自备水源的，应取得卫生许可证，并定期进行水质检测；采用桶装水的，应选择具有合法资质的供应商，索取并留存相关文件。2.饮用水储存与供应饮用水储存设施应保持清洁卫生，定期清洗消毒。储存设施应密封良好，防止污染。饮用水应通过专用的管道或容器供应给幼儿，严禁与非饮用水管道相连。每日对饮用水进行水质检测，确保水质符合国家卫生标准。九、卫生宣传与教育1.卫生知识培训定期组织教职工参加卫生知识培训，提高教职工的卫生意识和业务水平。培训内容包括幼儿卫生保健知识、传染病防控知识、食品安全知识、环境卫生知识等。2.卫生教育活动将卫生教育纳入幼儿教育教学活动中，通过游戏、儿歌、故事等形式，向幼儿传授卫生知识和技能。开展形式多样的卫生教育活动，如卫生宣传周、健康体检活动、食品安全宣传活动等，增强幼儿的自我保健意识。3.家园共育加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群、家长学校等形式，向家长宣传卫生知识和幼儿园卫生制度，指导家长做好幼儿的卫生保健工作。鼓励家长积极参与幼儿园的卫生管理工作，共同为幼儿创造良好的卫生环境。十、监督与检查1.内部监督幼儿园应建立健全卫生管理制度，加强对卫生工作的内部监督检查。定期对环境卫生、个人卫生、饮食卫生、疾病预防与控制等工作进行检查，发现问题及时整改。设立卫生监督小组，由教职工代表组成，负