学前卫生学卫生保健制度

PAGE学前卫生学卫生保健制度一、总则（一）目的为了加强学前教育机构的卫生保健工作，保障儿童的身心健康，依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，特制定本卫生保健制度。（二）适用范围本制度适用于本学前教育机构内所有儿童及工作人员。（三）基本原则1.预防为主原则通过采取一系列预防措施，如合理的生活制度、营养膳食、体格锻炼、卫生消毒等，降低儿童发病率，提高儿童健康水平。2.保教结合原则将卫生保健工作与教育教学工作紧密结合，在日常生活与教育活动中培养儿童良好的卫生习惯和健康行为。3.全面发展原则关注儿童身体、心理和社会适应能力等方面的全面发展，提供适宜的卫生保健服务，促进儿童身心健康成长。二、儿童健康管理（一）入园健康检查1.儿童入园前必须进行全面的健康检查，包括体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查、血常规、肝功能等项目。2.检查合格后方可入园。如发现患有传染病或其他不适宜入园的疾病，应及时通知家长，并建议其治疗痊愈后再入园。（二）定期健康检查1.每学期对儿童进行一次全面的健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目。2.定期进行口腔卫生检查和视力筛查，及时发现问题并给予指导和矫治。（三）晨午检及全日健康观察1.每日早晨和中午对儿童进行健康检查，包括询问儿童身体状况、观察精神状态、检查有无发热、皮疹等症状。2.全日观察儿童的活动、饮食、睡眠等情况，及时发现异常并处理。如发现儿童身体不适，应及时通知家长，并做好记录。（四）体弱儿管理1.对患有营养不良、贫血、先天性心脏病等体弱儿进行登记和专案管理。2.制定个性化的护理和喂养计划，加强营养指导，定期随访，观察病情变化，及时调整管理措施。三、工作人员健康管理（一）入职健康检查1.工作人员上岗前必须进行健康检查，包括体格检查、肝功能、乙肝表面抗原等项目。2.取得健康合格证后方可上岗。如发现患有传染病或其他不适宜从事学前教育工作的疾病，应及时调整工作岗位。（二）定期健康检查1.每年对工作人员进行一次全面的健康检查，包括体格检查、肝功能等项目。2.如发现患有传染病或其他不适宜继续从事工作的疾病，应及时离岗治疗，痊愈后经复查合格方可重新上岗。（三）个人卫生要求1.工作人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。2.工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽，不留长指甲、不涂指甲油、不佩戴首饰。四、生活制度（一）合理安排作息时间1.根据儿童的年龄特点和生理需求，合理安排一日生活作息时间，保证儿童充足的睡眠和休息。2.制定科学的作息时间表，明确起床、早操、早餐、教学活动、游戏活动、午餐、午睡、下午活动、晚餐、离园等环节的时间安排。（二）饮食管理1.为儿童提供营养均衡、科学合理的膳食，保证食物的多样性和安全性。2.制定合理的食谱，每周更换一次，保证儿童摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。3.严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。（三）体格锻炼1.保证儿童每天有足够的户外活动时间，根据季节和天气情况适当调整活动内容。2.开展适合儿童年龄特点的体育游戏和体育活动，增强儿童体质，提高身体抵抗力。（四）睡眠管理1.为儿童创造安静、舒适、整洁的睡眠环境，保证儿童充足的睡眠时间。2.培养儿童良好的睡眠习惯，按时入睡、按时起床，不蒙头睡觉。五、卫生与消毒（一）环境卫生1.保持学前教育机构环境整洁，室内外经常打扫，定期消毒。2.室内应通风良好，空气清新，温度、湿度适宜。3.室外活动场地应平整、安全，无杂物，定期进行清扫和消毒。（二）个人卫生1.培养儿童良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口、勤洗澡、勤换衣服等。2.工作人员应指导儿童正确洗手，采用流动水和肥皂洗手，洗手时间不少于20秒。（三）物品消毒1.儿童使用过的玩具、餐具、水杯等物品应定期消毒。2.玩具可采用紫外线消毒或浸泡消毒，餐具、水杯可采用煮沸消毒或蒸汽消毒。3.儿童的被褥、床单等应定期清洗、晾晒、消毒。（四）传染病防控消毒1.发生传染病时，应按照相关规定及时进行隔离、消毒等措施。2.对传染病患儿居住的房间、活动场所、使用过的物品等进行严格消毒，防止传染病的传播和扩散。六、疾病预防与控制（一）预防接种1.按照国家免疫规划程序，及时为儿童接种疫苗，确保儿童完成全程免疫。2.做好预防接种登记和统计工作，掌握儿童疫苗接种情况。（二）传染病防控1.建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病的监测和报告。2.发现传染病患儿应及时隔离，并通知家长带患儿到医疗机构诊治。3.对密切接触者进行医学观察，采取相应的防控措施，防止传染病的传播。（三）常见病防治1.加强对儿童常见病的防治工作，如感冒、咳嗽、腹泻等。2.定期对儿童进行健康检查和疾病筛查，及时发现问题并给予治疗。3.对患有常见病的儿童，应加强护理和营养指导，促进疾病康复。七、安全管理（一）设施设备安全1.定期检查学前教育机构的设施设备，确保其安全可靠。2.对楼梯、扶手、门窗、电器、消防设施等进行定期检查和维护，及时发现并排除安全隐患。（二）食品安全1.严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.食品加工过程应符合卫生要求，生熟分开，防止交叉污染。3.加强对食品从业人员的健康管理和培训，提高食品安全意识。（三）活动安全1.组织儿童开展活动时，应提前做好安全预案，确保活动安全。2.活动场地应平整、安全，无障碍物，活动器材应符合安全标准。3.工作人员应密切关注儿童的活动情况，及时发现并处理安全问题。（四）接送安全1.建立健全接送制度，严格核实家长身份，确保儿童接送安全。2.家长接送儿童时应在指定地点等候，不得随意进入教学区域。3.如家长委托他人接送儿童，应提前与学前教育机构联系，并提供委托书和被委托人的有效证件。八、卫生保健资料管理（一）建立卫生保健档案1.为每个儿童建立个人卫生保健档案，记录儿童的健康检查、疾病防治、预防接种等情况。2.为工作人员建立健康档案，记录工作人员的健康检查、培训等情况。（二）资料收集与整理1.定期收集儿童健康检查、疾病防治、预防接种等资料，并进行整理和归档。2.收集工作人员的健康检查、培训等资料，建立工作人员健康管理档案。（三）资料分析