学校环境区卫生打扫制度

PAGE学校环境区卫生打扫制度一、总则1.目的为了营造整洁、优美、舒适的学校环境，保障师生的身体健康，培养师生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本学校环境区卫生打扫制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、公共活动区域以及校园周边环境区的卫生打扫与管理。3.基本原则遵循“谁使用、谁负责”“全员参与、分工协作”“定期检查、及时整改”的原则，确保学校环境区卫生达到高标准、常态化。二、卫生打扫职责分工1.班级卫生区各班级负责教室内部及教室外走廊、楼梯、窗台等指定区域的日常卫生打扫。每日早晨、中午、下午放学后，学生应在班主任或值日班长的组织下，对班级卫生区进行清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、垃圾清理等。每周至少进行一次全面的卫生大扫除，对教室墙壁、门窗、灯具等进行清洁。2.公共区域学校公共区域（如会议室、报告厅、图书馆、体育馆等）由相关管理部门负责安排专人进行定期打扫。公共区域的卫生打扫应包括地面清洁、门窗擦拭、桌椅摆放整理、垃圾清运等内容，确保环境整洁、设施完好。各部门应在每天下班前完成本部门负责公共区域的卫生清理工作，并做好检查记录。如有特殊活动，需提前对公共区域进行专项清洁和布置。3.校园周边环境区校园周边环境区（包括围墙外一定范围内的区域）由学校统一组织安排，定期进行清扫和维护。重点清理校园周边的垃圾、杂物、杂草等，保持周边环境整洁卫生。加强与周边社区、街道的沟通协调，共同做好校园周边环境的综合治理工作，防止校外污染源对校园环境的影响。4.卫生保洁人员职责学校配备专门的卫生保洁人员，负责校园公共区域的日常保洁工作，包括教学楼、办公楼、实验楼、食堂、厕所等区域的地面清扫、垃圾收集与清运、卫生间清洁消毒等。卫生保洁人员应按照规定的工作时间和工作流程，认真履行职责，确保所负责区域的环境卫生干净整洁。定期对保洁工具进行清洁和维护，保证工具的正常使用。发现卫生设施损坏或存在安全隐患时，应及时向相关部门报告。三、卫生打扫标准1.教室卫生标准地面干净无杂物、无污渍，保持整洁光亮。桌面、椅面擦拭干净，摆放整齐。黑板擦拭干净，粉笔槽内无残留粉笔头。门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。墙壁、天花板无蜘蛛网、无乱写乱画现象。垃圾桶及时清理，垃圾不溢出，周围地面无散落垃圾。2.公共区域卫生标准地面清洁，无痰迹、无纸屑、无果皮、无杂物，保持干净整洁。门窗玻璃干净透明，窗台、窗框无灰尘。桌椅摆放整齐，表面无灰尘、无污渍。墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网、无乱贴乱画现象。楼梯扶手擦拭干净，无灰尘。卫生间设施完好，地面干燥无水渍，便器清洁无异味，洗手池、水龙头干净无污垢，卫生纸供应充足。3.校园周边环境区卫生标准无垃圾、无杂物、无杂草，保持环境整洁。地面平整，无明显坑洼和积水。围墙周边无乱堆乱放现象。四、卫生打扫流程1.准备工作打扫人员应提前准备好所需的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋等，并确保工具完好可用。根据打扫区域的大小和卫生状况，合理安排人员分工，明确各自的职责和任务。2.清扫顺序一般按照由上至下、由里向外的顺序进行清扫。先清扫天花板、墙壁、门窗等高处，再清扫地面、桌面、椅面等低处。在清扫过程中，应将垃圾、杂物等分类收集，便于后续处理。3.清洁消毒（针对特定区域）对于卫生间、食堂等易滋生细菌和病毒的区域，应定期进行清洁消毒。卫生间消毒应使用符合卫生标准的消毒剂，对便器、洗手池、水龙头等进行擦拭消毒，地面进行喷洒消毒。食堂消毒应按照食品卫生安全相关规定，对餐桌、餐具、厨具等进行严格消毒处理，确保食品安全。4.垃圾处理将清扫收集的垃圾装入垃圾袋，扎紧袋口，及时运至学校指定的垃圾存放点。垃圾存放点应定期清理，避免垃圾堆积产生异味和滋生蚊虫。垃圾应按照环保要求进行分类处理，可回收垃圾应进行回收利用，不可回收垃圾应及时清运至垃圾处理场。五、卫生打扫时间安排1.日常打扫学生每天早晨、中午、下午放学后，应在1520分钟内完成班级卫生区的清扫工作。卫生保洁人员每天上午、下午上班后半小时内，对所负责的公共区域进行全面清扫，确保全天环境整洁。2.定期大扫除每周星期五下午放学后，全校师生进行一次全面的卫生大扫除。大扫除时间为11.5小时，各班级、各部门应按照分工认真完成各项卫生打扫任务。大扫除内容包括教室、办公室、公共区域的深度清洁，如门窗玻璃擦拭、地面彻底清扫、墙壁天花板擦拭、卫生死角清理等。六、卫生检查与考核1.检查方式学校成立卫生检查小组，由学校领导、各部门负责人、教师代表等组成，定期对学校环境区卫生进行检查。检查小组采取日常巡查和定期检查相结合的方式，对各班级、各部门的卫生打扫情况进行全面检查。日常巡查由卫生检查小组成员不定期进行，发现问题及时记录并反馈给相关责任人。定期检查每周至少进行一次，按照卫生打扫标准进行量化评分。2.检查内容检查各班级、各部门负责区域的卫生状况，包括地面、桌面、门窗、墙壁、垃圾桶等的清洁程度，以及卫生工具的摆放情况。检查卫生打扫制度的执行情况，如是否按时打扫、是否按标准打扫、是否存在卫生死角等。检查卫生保洁人员的工作质量，包括工作态度、工作效率、工作效果等。3.考核标准制定详细的卫生考核评分标准，满分为100分。根据检查情况，对各班级、各部门进行量化评分。90100分为优秀，8089分为良好，6079分为合格，60分以下为不合格。考核结果与班级、部门的评优评先、绩效挂钩。对卫生工作表现优秀的班级和部门进行表彰奖励，对不合格的班级和部门进行督促整改，并视情况进行相应的处罚。4.整改措施对于检查中发现的问题，卫生检查小组应及时下达整改通知书，明确整改要求和整改期限。相关责任人应按照整改通知书的要求，认真组织整改，确保问题得到及时解决。整改完成后，应向卫生检查小组提交整改报告，申请复查。卫生检查小组对整改情况进行跟踪复查，如整改不到位，将继续督促整改，并采取进一步的措施，直至达到卫生标准要求。七、奖励与处罚1.奖励每月评选出卫生工作表现优秀的班级和部门，授予“卫生流动红旗”，并在学校宣传栏进行公示表扬。对在卫生打扫工作中表现突出的个人，给予一定的物质奖励或精神奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。在学校组织的大型活动中，卫生工作出色的班级和部门可优先获得活动组织权或其他荣誉机会。2.处罚对于卫生检查不合格的班级和部门，第一次给予警告，责令限期整改；第二次仍不合格的，取消该班级或部门当月的评优评先资格；连续三个月卫生检查不合格的，对班级班主任或部门负责人进行诫勉谈话，并在全校范围内进行通报批评。对违反卫生打扫制度，故意破坏环境卫生的个人，视情节轻重给予批评教育、纪律处分或相应的经济处罚。八、宣传教育1.开展卫生知识培训定期组织师生参加卫生知识培训，提高师生对环境卫生重要性的认识，掌握正确的卫生打扫方法和技巧。培训内容包括个人卫生、环境卫生、垃圾分类、消毒知识等方面，通过讲座、视频、实地操作等形式进行教学，增强师生的卫生意识和实践能力。2.加强环保宣传教育利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛宣传环保知识，倡导师生养成爱护环境、节约资源的良好习惯。开展环保主题活动，如环保征文比赛、环保绘画比赛、垃圾分类实践活动等，激发师生参与