小学数学教具室卫生制度_第1页
小学数学教具室卫生制度_第2页
小学数学教具室卫生制度_第3页
小学数学教具室卫生制度_第4页
小学数学教具室卫生制度_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE小学数学教具室卫生制度一、总则1.目的本卫生制度旨在确保小学数学教具室的环境整洁、卫生,保障教具的质量和使用寿命,为数学教学提供良好的物质基础,同时维护师生的健康与安全。2.适用范围本制度适用于小学数学教具室的所有区域,包括教具存放区、整理加工区、教师使用区等,以及所有进入教具室的人员。3.基本原则遵循国家卫生相关法律法规和教育行业标准,坚持预防为主、防治结合的方针,实行全员参与、责任到人的卫生管理原则。二、卫生管理职责1.学校管理部门职责负责制定和完善小学数学教具室卫生制度,并监督执行。定期组织对教具室卫生状况的检查和评估,对发现的问题及时督促整改。协调解决教具室卫生管理工作中涉及的人员、物资、经费等问题。2.教具室管理人员职责每日对教具室进行清洁打扫,包括地面、桌面、教具表面等,保持环境整洁。定期对教具进行整理、清点和维护,确保教具摆放有序、无损坏,并做好相应记录。负责监督进入教具室人员的卫生行为,提醒保持室内卫生。配合学校管理部门的卫生检查工作,及时汇报卫生管理情况。3.数学教师职责在使用教具前后协助管理人员做好卫生清理工作,保持教具的干净整洁。教育学生爱护教具室卫生,引导学生养成良好的卫生习惯。发现教具室卫生问题及时向管理人员反馈。4.学生职责严格遵守教具室卫生制度,在使用教具时保持周围环境清洁。使用完毕后,将教具归位,并协助清理个人使用区域的卫生。积极参与教具室卫生维护活动,爱护公共卫生。三、环境卫生标准1.地面保持地面清洁,无灰尘、无污渍、无水渍。每日用干净拖把拖地,定期进行全面清扫。避免在地面上拖拉重物,防止地面划伤。2.墙面墙面应保持干净,无明显灰尘、污渍和蜘蛛网。定期用干净抹布擦拭墙面。禁止在墙面上随意张贴、涂画。3.门窗门窗玻璃干净明亮,无灰尘、污渍。定期擦拭门窗玻璃。保持门窗关闭良好,防止灰尘进入室内。4.桌面教具存放桌面应整洁,教具摆放整齐有序,无杂物堆积。每日清理桌面,定期对桌面进行消毒。避免在桌面上放置尖锐物品,防止损坏桌面。5.教具教具应保持清洁、完好,表面无灰尘、污渍、破损。定期对教具进行清洁和维护。不同类型的教具应分类存放,并有明显的标识。6.空气保持教具室内空气流通,定期开窗通风换气。根据实际情况,可配备空气净化设备,改善室内空气质量。四、清洁消毒制度1.日常清洁每日上班后,教具室管理人员对室内进行全面清洁,包括扫地、拖地、擦拭桌面和教具等。教师和学生在使用教具前后,应及时清理个人使用区域的卫生,保持整洁。2.定期消毒每周对教具室进行一次全面消毒,重点对桌面、教具、门把手等易接触部位进行消毒。消毒方法可采用含氯消毒剂擦拭或喷洒,按照正确配比进行操作,确保消毒效果。在传染病高发季节,应增加消毒频次。3.特殊情况消毒当教具室出现污染或疑似污染情况时,应立即进行消毒处理。对受到污染的教具,应按照相关规定进行单独消毒或处理,防止交叉感染。五、废弃物处理制度1.分类收集在教具室内设置不同类型的废弃物收集容器,如可回收物、有害垃圾、其他垃圾等。师生应将废弃物分类投放,严禁混投。2.定期清理每日下班前,教具室管理人员对废弃物进行清理,确保收集容器内无积压废弃物。可回收物应定期交由专业回收人员处理;有害垃圾应按照环保部门的要求进行专门处置;其他垃圾应及时运至学校指定垃圾处理点。3.禁止行为禁止在教具室内焚烧废弃物。禁止将有害垃圾混入其他垃圾中处理。六、安全卫生防护措施1.个人防护进入教具室的人员应佩戴口罩,特别是在进行清洁消毒等操作时。接触教具和进行卫生清理工作时,应佩戴手套,防止手部受伤和感染。2.清洁工具管理清洁工具应分类存放,保持干燥、清洁。定期对清洁工具进行清洗和消毒,确保其卫生状况良好。3.化学药剂使用安全在使用含氯消毒剂等化学药剂时,应严格按照操作规程进行,避免药剂接触皮肤和眼睛。化学药剂应存放在安全的地方,远离火源和儿童可触及区域。4.用电安全教具室内的电器设备应定期检查,确保电线无破损、插头无松动等安全隐患。禁止私拉乱接电线,禁止在教具室内使用大功率电器。5.消防安全保持教具室内消防通道畅通,严禁堆放杂物。配备必要的消防器材,并定期检查其有效性。严禁在教具室内吸烟和使用明火。七、监督检查与考核1.监督检查学校管理部门定期对教具室卫生状况进行检查,可采用日常巡查、定期抽检等方式。检查内容包括环境卫生、清洁消毒、废弃物处理、安全卫生防护等方面。对检查中发现的问题,应及时记录并下达整改通知,要求相关责任人限期整改。2.考核机制将教具室卫生管理工作纳入学校对相关人员的绩效考核内容。对卫生管理工作表现优秀的个人或班级给予表彰和奖励。对违反卫生制度的个人或班级进行批评教育,并根据情节轻重给予相应的处罚。八、培训与宣传1.卫生知识培训定期组织教具室管理人员、数学教师和学生进行卫生知识培训,提高卫生意识和操作技能。培训内容包括环境卫生标准、清洁消毒方法、废弃物处理、安全卫生防护等方面。2.宣传教育通过学校宣传栏、班级黑板报等形式,宣传小学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论