学校卫生健康工作制度

PAGE学校卫生健康工作制度一、总则（一）目的为加强学校卫生健康工作管理，预防和控制疾病传播，保障师生身体健康，创造良好的教学和学习环境，依据国家相关法律法规及行业标准，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工，涵盖学校教学区、办公区、生活区、体育活动区等所有场所。（三）基本原则1.预防为主原则树立“预防第一”的思想，采取综合措施，预防各类疾病的发生和传播，降低师生感染疾病的风险。2.全员参与原则全体师生员工应积极参与学校卫生健康工作，履行各自的职责，共同维护学校良好的卫生环境。3.科学管理原则运用科学的方法和手段，对学校卫生健康工作进行规范化、制度化管理，提高工作效率和质量。4.持续改进原则不断总结经验，查找问题，持续改进学校卫生健康工作措施，适应学校发展和师生健康需求的变化。二、学校卫生管理（一）环境卫生管理1.校园清洁建立每日清扫制度，安排专人负责校园公共区域的清扫工作，包括教室、走廊、楼梯、操场、食堂、厕所等，确保地面干净、无杂物，门窗玻璃明亮。每周进行一次全校性的大扫除，对校园卫生死角进行彻底清理，如墙角、天花板、地下室等，清除灰尘、蜘蛛网和垃圾。定期对校园道路进行冲洗，保持道路整洁，减少扬尘。2.垃圾分类与处理按照国家垃圾分类标准，在校园内设置不同类型的垃圾桶，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，引导师生正确分类投放垃圾。建立垃圾分类收集、运输和处理机制，与专业的垃圾处理公司合作，定期将各类垃圾运至指定处理场所，确保垃圾得到妥善处理，防止环境污染。3.绿化管理加强校园绿化建设，合理规划绿化区域，种植适合本地生长的花草树木，提高校园绿化覆盖率。安排专人负责绿化养护工作，定期浇水、施肥、修剪、病虫害防治，确保绿化植物生长良好，营造优美的校园环境。（二）教室卫生管理1.教室清洁每天放学后，学生应在教师的指导下对教室进行清扫，包括地面清扫、桌面擦拭、黑板擦净、门窗通风等，保持教室整洁卫生。每周对教室进行一次全面清洁，包括清理讲台、图书角、卫生角等，整理课桌椅，确保教室环境整齐有序。2.教室通风与采光教室应保持良好的通风条件，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟，确保室内空气新鲜。合理设计教室的采光布局，保证教室光线充足，自然采光系数符合国家相关标准，避免学生在过暗或过强的光线下学习。（三）宿舍卫生管理1.宿舍清洁住宿学生应每天整理个人内务，保持床铺整洁、物品摆放整齐，地面干净无垃圾。每周进行一次宿舍大扫除，包括清扫地面、擦拭门窗、整理衣柜、清洁卫生间等，确保宿舍环境整洁卫生。2.宿舍通风与消毒宿舍应定期开窗通风，每天至少通风23次，每次通风时间不少于30分钟，保持室内空气流通。每月对宿舍进行一次全面消毒，重点对床铺、桌椅、卫生间等部位进行消毒处理，预防传染病的发生。（四）食堂卫生管理1.食堂环境卫生食堂应保持内外环境整洁，每天定时清扫地面、墙壁、天花板等，做到无灰尘、无污渍、无异味。食堂周边应保持清洁卫生，无垃圾堆积，无污水外流，防止蚊虫滋生。2.食品卫生严格遵守食品卫生法律法规，采购符合食品安全标准的食品及原材料，索证索票齐全，建立食品进货台账。食品加工过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开，防止交叉污染。食品应煮熟煮透，确保食品安全。食堂工作人员应持健康证上岗，保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，操作前洗手消毒。3.餐具消毒食堂应配备足够数量的餐具消毒设备，对餐具进行严格消毒。餐具消毒应按照规定的程序和时间进行，确保消毒效果。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用橱柜内，防止二次污染。三、学校健康管理（一）健康教育1.课程设置将健康教育纳入学校课程体系，按照国家规定的课时标准，在各年级开设健康教育课程，确保学生接受系统的健康教育。健康教育课程内容应包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面的知识和技能。2.教学方法采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、实地参观、多媒体教学等，提高学生的学习兴趣和参与度。结合学校实际和学生特点，开展形式多样的健康教育活动，如健康知识竞赛、主题班会、健康手抄报比赛等，增强学生的健康意识和自我保健能力。3.师资培训定期组织学校健康教育教师参加专业培训，提高教师的业务水平和教学能力。培训内容包括健康教育理论、教学方法、疾病防治知识等方面。鼓励教师开展健康教育教学研究，探索适合学生的健康教育模式和方法，不断提高健康教育教学质量。（二）健康监测1.学生健康体检每年组织学生进行一次全面的健康体检，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目检查，建立学生健康档案。对体检中发现的问题及时通知家长，并建议学生进行进一步的检查和治疗。跟踪学生健康状况，对患有慢性疾病或特殊疾病的学生进行重点关注和管理。2.教职工健康体检定期组织教职工进行健康体检，一般每两年进行一次，体检项目可根据教职工的工作特点和健康需求进行适当调整。关注教职工的健康状况，对患有职业病或其他慢性疾病的教职工，提供必要的健康指导和治疗建议，保障教职工的身体健康。（三）传染病防控1.防控措施建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测、报告和处理。指定专人负责传染病防控工作，及时掌握疫情动态。加强对师生的健康教育，普及传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。严格执行因病缺勤追踪登记制度，对因病缺勤的师生进行及时追踪，了解病因，如发现传染病疑似病例，应立即报告学校领导和当地疾控部门，并采取相应的隔离、消毒等防控措施。2.疫苗接种按照国家免疫规划程序，组织学生及时接种各类疫苗，如乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗等，预防相应传染病的发生。鼓励教职工自愿接种流感疫苗、肺炎疫苗等，减少传染病的传播风险。（四）突发公共卫生事件应急处置1.应急预案制定制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、报告流程、处置措施等内容，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。定期对应急预案进行演练，检验和提高学校应对突发公共卫生事件的能力，及时发现问题并进行改进。2.应急处置流程突发公共卫生事件发生后，学校应立即启动应急预案，及时报告当地教育部门和疾控部门，并采取以下措施：对患者进行隔离治疗，防止疫情扩散。对密切接触者进行医学观察，采取必要的防控措施。对学校相关场所进行消毒处理，加强环境卫生管理。配合疾控部门开展流行病学调查，提供相关信息和资料。做好师生和家长的宣传解释工作，稳定情绪，维护学校正常的教学秩序。四、学校卫生健康工作保障（一）组织保障1.成立学校卫生健康工作领导小组，由学校校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调学校卫生健康工作，制定工作计划和措施，解决工作中的重大问题。2.明确各部门在学校卫生健康工作中的职责分工，如后勤部门负责校园环境卫生管理、食品卫生安全等工作；教学部门负责健康教育课程安排、学生健康监测等工作；德育部门负责学生健康教育活动组织、传染病防控宣传等工作。各部门应密切配合，共同做好学校卫生健康工作。（二）人员保障1.配备足够数量的卫生管理人员和保洁人员，负责学校卫生管理工作。卫生管理人员应具备相关专业知识和管理能力，保洁人员应经过专业培训，熟悉卫生清洁工作流程和标准。2.加强对学校卫生健康工作人员的培训和考核，提高其业务水平和工作责任心。定期组织开展卫生知识、技能培训和职业道德教育，建立健全考核评价机制，激励工作人员认真履行职责。（三）经费保障1.学校应设立卫生健康工作专项经费，用于校园环境卫生整治、健康教育活动开展、健康监测设备购置、传染病防控物资储备等方面的支出。2.合理安排经费预算，确保学校卫生健康工作所需经费足额到位，并严格按照财务制度进行管理和使用，提高经费使用效益。五、监督与考核（一）监督检查1.建立学校卫生健康工作监督检查制度，定期对学校环境卫生、食品卫生、健康教育、传染病防控等工作进行检查。检查内容包括工作制度执行情况、工作措施落实情况、工作效果等方面。2.采用日常检查与定期检查相结合、专项检查与综合检查相结合的方式，对学校卫生健康工作进行全面监督。检查人员应认真填写检查记录，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。（二）考核评价1.制定学校卫生健康工作考核评价标准，对各部门和全体师生员工在卫生健康工