学校门卫环境卫生制度

PAGE学校门卫环境卫生制度一、总则1.目的为了营造整洁、舒适、安全的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本学校门卫环境卫生制度。本制度旨在规范门卫区域的环境卫生管理工作，明确各岗位人员的职责，确保校园门卫区域始终保持良好的卫生状况。2.适用范围本制度适用于学校门卫室及周边责任区域的环境卫生管理。包括门卫室内部、门口通道、值班室周边、车辆停放区域等相关范围。3.基本原则环境卫生管理工作应遵循“预防为主、全员参与、责任明确、严格监督”的原则。全体门卫工作人员需积极参与环境卫生维护，明确各自在环境卫生管理中的责任，学校将对执行情况进行严格监督，确保制度有效落实。二、岗位职责与卫生要求1.门卫值班人员日常卫生维护每日上岗前，对门卫室内部进行全面清扫。包括桌面、门窗、地面、文件柜等，做到无灰尘、无杂物。擦拭各类办公设备，如电脑、打印机、对讲机等，保持设备表面清洁。整理值班桌面，文件、物品摆放整齐有序，不得随意堆放。门口通道卫生定时清扫门口通道地面，清除垃圾、落叶、积水等。确保通道地面干净整洁，无明显污渍。清理门口两侧的宣传栏、公告栏，保持其表面清洁，内容清晰。检查门口绿植，及时清理绿植周边的杂物，保持绿植美观。车辆停放区域卫生引导车辆有序停放，保持车辆停放区域整齐规范。定期清扫车辆停放区域地面，清理车辆洒落的垃圾和污渍。检查停车区域的排水设施，确保排水畅通，无积水现象。2.卫生检查人员检查频率每天不定时对门卫区域的环境卫生进行巡查，至少进行[X]次全面检查。在重大活动前后或特殊天气后，增加检查频次，确保环境卫生状况良好。检查内容按照上述门卫值班人员的卫生要求，逐一检查各区域的卫生情况。查看卫生清洁工具是否摆放整齐，是否存在损坏、缺失等情况。检查垃圾收集容器是否及时清理，有无满溢现象，垃圾是否分类存放。问题记录与反馈对检查中发现的问题进行详细记录，包括问题区域、问题描述、发现时间等。及时将问题反馈给相关责任人，要求其在规定时间内整改，并跟踪整改情况。每周对检查情况进行总结分析，形成书面报告，向上级领导汇报。三、环境卫生清洁流程1.地面清洁清扫：使用扫帚将地面垃圾、杂物清扫至一起，注意清扫顺序，从门口向里清扫，避免扬尘。拖地：对于污渍较重的地面，先使用适量的清洁剂兑水后，用拖把进行拖地。拖地时按照同一方向进行，确保地面均匀湿润，无遗漏。清洁工具清理：拖地完成后，将拖把清洗干净，拧干水分，挂在指定位置晾干。扫帚等工具用湿布擦拭干净后，整齐摆放。2.门窗清洁擦拭玻璃：先用湿布擦拭玻璃表面的灰尘，然后使用专用玻璃清洁剂，用干净的报纸或玻璃擦进行擦拭，使玻璃光亮透明。清洁窗框：用湿布擦拭窗框、窗槽，清除灰尘和污渍。对于顽固污渍，可使用少量清洁剂进行擦拭。检查与收尾：擦拭完成后，检查门窗是否关闭良好，玻璃是否有残留水渍或污渍，如有问题及时处理。3.桌面及设备清洁整理桌面：将桌面上的文件、物品分类整理，清理无关杂物。擦拭桌面：使用干净的抹布擦拭桌面，去除灰尘和污渍。对于有油污的桌面，可使用适量的清洁剂进行擦拭。设备清洁：按照设备使用说明书的要求，使用合适的清洁工具和清洁剂对电脑、打印机、对讲机等设备进行擦拭。注意避免液体进入设备内部。4.垃圾清理与处理收集：门卫室内设置垃圾桶，垃圾应及时收集，做到日产日清。将垃圾装入垃圾袋，扎紧袋口。运输：将垃圾袋放置在指定的垃圾存放点，由学校保洁人员或相关部门统一运输处理。运输过程中要注意避免垃圾洒落。垃圾分类：对可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行分类存放，便于后续处理。对于可回收垃圾，如废纸、塑料瓶等，定期进行回收处理。四、环境卫生维护措施1.定期消毒消毒频率：门卫室及周边区域每周至少进行[X]次全面消毒。在传染病高发季节，适当增加消毒频次。消毒范围：包括门卫室内部、门口通道、值班室周边等人员经常接触的区域。重点对桌面、门把手、门窗把手、垃圾收集容器等部位进行消毒。消毒方法：使用符合国家标准的消毒剂，按照规定的浓度和配比进行配制。采用擦拭、喷洒等方式进行消毒，确保消毒彻底，无死角。消毒后要做好记录，包括消毒时间、消毒区域、消毒剂名称及用量等。2.防鼠防虫措施封堵孔洞：检查门卫室及周边区域的门窗、通风口、下水道等部位，对发现的孔洞、缝隙及时进行封堵，防止老鼠、蚊虫进入。放置防鼠防虫物品：在门卫室内放置适量的鼠夹、鼠药、蟑螂药等防鼠防虫物品，但要注意放置位置安全，避免对人员和环境造成危害。同时，定期检查和更换防鼠防虫物品，确保其有效性。环境卫生保持：保持门卫区域的环境卫生整洁，及时清理垃圾和杂物，减少鼠虫滋生的环境。定期对绿植进行检查和清理，防止蚊虫在绿植中栖息繁殖。3.卫生宣传与教育定期组织门卫工作人员进行卫生知识培训，提高其卫生意识和环保意识。培训内容包括环境卫生管理的重要性、清洁流程、消毒方法、防鼠防虫知识等。在门卫室内张贴卫生宣传标语和海报，宣传环境卫生知识和健康生活方式，营造良好的卫生宣传氛围。鼓励门卫工作人员积极参与学校的环境卫生管理工作，对表现突出的个人进行表彰和奖励，激发全体人员的积极性和主动性。五、环境卫生管理监督与考核1.监督机制学校成立环境卫生管理监督小组，由后勤部门负责人、保卫部门负责人等组成。监督小组定期对门卫区域的环境卫生进行检查和评估。设立举报信箱和举报电话，鼓励师生对门卫区域的环境卫生问题进行举报。对于举报信息，监督小组要及时进行调查处理，并将处理结果反馈给举报人。门卫工作人员之间要相互监督，发现问题及时提醒和纠正。对于违反环境卫生制度的行为，要及时向上级报告。2.考核标准卫生清洁情况：根据岗位职责与卫生要求，对各区域的卫生清洁程度进行考核。包括地面是否干净、门窗是否明亮、桌面是否整洁、垃圾是否及时清理等方面。消毒执行情况：检查消毒记录是否完整，消毒方法是否正确，消毒频次是否符合要求。对消毒不到位的情况进行扣分。防鼠防虫措施落实情况：查看孔洞封堵是否严密，防鼠防虫物品放置是否合理、有效。对措施落实不到位的进行相应扣分。卫生宣传与教育工作：考核卫生知识培训的参与度和效果，以及卫生宣传氛围的营造情况。3.考核结果应用将考核结果与门卫工作人员的绩效挂钩。对于考核成绩优秀的个人，给予适当的奖励，如奖金、荣誉证书等。对于考核不合格的个人，进行批评教育，并要求其限期整改。连续多次考核不合格的，将按照学校相关规定