幼儿供水卫生管理制度

PAGE幼儿供水卫生管理制度一、总则（一）目的为保障幼儿的身体健康，确保幼儿生活饮用水的卫生安全，依据相关法律法规和行业标准，特制定本幼儿供水卫生管理制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有涉及幼儿供水的场所，包括幼儿园的各个班级、活动室、食堂、寝室等。（三）基本原则1.严格遵守国家和地方有关饮用水卫生的法律法规、标准规范，确保供水卫生符合要求。2.坚持预防为主，从水源选择、水处理、供水设施维护到水质监测等环节，全面把控，防止水污染事件的发生。3.明确各部门和人员在幼儿供水卫生管理中的职责，做到责任到人，确保各项措施有效落实。二、供水设施管理（一）水源管理1.优先选择市政供水作为幼儿供水的水源。若使用自备水源，必须确保水源水质符合国家《生活饮用水卫生标准》（GB5749）的要求。2.对水源地进行定期巡查，防止水源受到污染。如发现水源周边有污染源排放、垃圾堆积等情况，应及时采取措施进行清理，并向相关部门报告。3.建立水源水质检测档案，每年至少委托有资质的检测机构进行一次全面的水质检测，检测项目应涵盖《生活饮用水卫生标准》中的所有指标。检测报告应妥善保存，以备查阅。（二）水处理设施管理1.根据幼儿供水量和水质情况，合理选择和配备水处理设备，如消毒设备、过滤设备等。2.水处理设备应定期进行维护保养，确保设备正常运行。维护保养工作包括设备清洁、检查、调试、更换易损件等，具体操作按照设备使用说明书进行。3.每天对水处理设备的运行参数进行记录，如消毒时间、消毒剂量、过滤压力等。发现设备运行异常时，应及时停机检查，并记录故障情况和处理过程。4.定期对水处理设备进行消毒，防止设备内部滋生细菌和藻类。消毒方法可采用化学消毒或物理消毒，具体消毒方式和频率应根据设备类型和使用情况确定。（三）供水管道系统管理1.供水管道应选用符合卫生标准的管材，管道安装应符合相关规范要求，确保管道连接牢固、无渗漏。2.定期对供水管道进行巡查，检查管道外观是否有损坏、变形、腐蚀等情况。发现问题应及时修复或更换管道。3.每学期至少对供水管道进行一次全面清洗消毒。清洗消毒前，应关闭相关阀门，放空管道内的存水。清洗消毒可采用物理冲洗和化学消毒相结合的方法，先用清水冲洗管道，去除污垢，然后用含氯消毒剂浸泡消毒，消毒时间不少于30分钟，最后用清水冲洗干净。4.在供水管道系统中应安装必要的水质监测点，如水龙头、水箱等，以便及时了解水质情况。（四）储水设施管理1.幼儿园应设置专用的储水设施，如水箱、蓄水池等。储水设施应具备良好的密封性能，防止外界污染物进入。2.储水设施应定期进行清洗消毒，清洗消毒频率为每季度至少一次。清洗消毒过程应严格按照卫生要求进行，先排空水箱内的存水，然后用清水冲洗水箱内部，去除污垢和杂质，再用含氯消毒剂进行消毒处理，消毒后用清水冲洗干净。3.在储水设施上应设置水位计、溢流管、放空管等装置，确保水位正常，防止水溢出或放空不畅。4.储水设施周围应保持清洁卫生，不得堆放杂物，防止污染储水设施。三、水质监测（一）日常监测1.幼儿园应配备必要的水质检测设备，如水质快速检测试剂盒等，每天对幼儿饮用水进行感官性状、酸碱度、余氯等指标的快速检测。检测结果应记录在案，如发现异常情况，应及时采取措施进行处理。2.每周至少对幼儿饮用水进行一次常规指标的检测，检测项目包括浑浊度、色度、臭和味、肉眼可见物、pH值、消毒剂余量、菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌等。检测工作可委托有资质的检测机构进行，或由幼儿园自行配备专业检测人员进行检测。（二）定期监测1.每学期应至少委托有资质的检测机构对幼儿饮用水进行一次全面的水质检测，检测项目应涵盖《生活饮用水卫生标准》中的所有指标。2.在供水设施进行重大维修、改造或更换水源后，应及时进行水质检测，确保水质符合要求后方可重新供水。（三）监测结果处理1.如水质检测结果不符合《生活饮用水卫生标准》的要求，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。处理措施包括查找污染源、对供水设施进行清洗消毒、调整水处理工艺等。同时，应及时向全体师生和家长通报水质情况，并配合相关部门进行调查处理。2.建立水质监测档案，将每次水质检测结果详细记录在案，包括检测时间、检测项目、检测结果、处理情况等。水质监测档案应妥善保存，以便查阅和追溯。四、人员卫生管理（一）健康管理1.直接从事幼儿供水工作的人员必须取得有效的健康证明，每年进行一次健康检查，确保身体健康状况符合相关要求。2.如发现供水工作人员患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍饮用水卫生的疾病，应立即调离供水工作岗位，并及时进行治疗。（二）卫生培训1.定期组织供水工作人员参加卫生知识培训，培训内容包括饮用水卫生法律法规、卫生标准、操作规程、消毒方法等。培训频率为每半年至少一次。2.培训结束后，应对供水工作人员进行考核，考核合格后方可继续从事供水工作。考核结果应记录在案。（三）个人卫生要求1.供水工作人员应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换工作服。工作时应穿戴清洁的工作服、工作帽，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指等。2.供水工作人员在进行水处理、管道清洗消毒、水箱清洗等操作时，应佩戴口罩、手套等防护用品，防止污染饮用水。五、卫生监督与检查（一）内部监督1.成立幼儿园供水卫生管理小组，负责对幼儿供水卫生管理工作进行日常监督检查。监督检查内容包括供水设施运行情况、水质检测情况、人员卫生情况等。2.每周至少进行一次全面的供水卫生检查，对发现的问题及时下达整改通知，要求相关责任人限期整改。整改完成后，应进行复查，确保问题得到彻底解决。（二）外部监督1.积极配合卫生行政部门、教育主管部门等相关部门的监督检查，如实提供有关资料和情况。2.对相关部门提出的整改意见，应认真落实，及时整改到位，并将整改情况报告相关部门。六、应急管理（一）应急预案制定1.制定幼儿供水卫生应急预案，明确在发生水污染事件、水质异常等紧急情况时的应急处置措施和责任分工。2.应急预案应包括应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施、应急物资保障、应急培训与演练等内容。（二）应急处置措施1.当发现幼儿饮用水水质异常或接到水污染事件报告时，应立即启动应急预案，停止供水，并及时通知全体师生和家长。2.对受污染的水源、供水设施进行紧急处理，如采取消毒、清洗、更换设备等措施，防止污染进一步扩大。3.配合相关部门进行调查处理，提供相关资料和情况，协助查明原因，采取有效的控制措施。4.在应急处置过程中，应做好师生的饮用水供应保障工作，如提供临时饮用水、桶装水等，确保师生的正常生活用水需求。（三）应急演练1.定期组织供水卫生应急演练，演练频率为每年至少一次。演练内容包括水污染事件模拟、应急处置流程、人员疏散等。