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文档简介
PAGE幼儿园厕所卫生保洁制度一、总则1.目的本制度旨在确保幼儿园厕所环境的清洁卫生,为幼儿提供一个安全、舒适、卫生的如厕环境,预防疾病传播,保障幼儿的身体健康。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有厕所,包括幼儿使用的厕所、教师及工作人员使用的厕所。3.职责分工保洁人员:负责厕所日常的清洁打扫工作,包括地面、便器、洗手池、墙壁、门窗等的清洁,及时清理垃圾和污渍。班级教师:协助保洁人员监督幼儿正确使用厕所,教育幼儿保持厕所卫生,引导幼儿养成良好的卫生习惯。后勤管理人员:定期检查厕所卫生情况,对保洁工作进行监督和指导,确保制度的有效执行。二、厕所清洁标准1.地面保持地面干净、无杂物、无积水。每天至少湿式清扫[X]次,拖把使用后应清洗干净并悬挂晾干。发现地面有污渍或水渍时,应及时用清洁剂进行擦拭,确保地面清洁光亮。定期对地面进行消毒,每周至少[X]次,可选用含氯消毒剂按照规定浓度进行喷洒或擦拭。2.便器便器内外应保持清洁,无尿垢、粪便残留。每次使用后及时冲洗,并用专用清洁工具进行擦拭消毒。每天至少对便器进行深度清洁[X]次,包括水箱、便池、坐圈等部位,确保无异味。定期检查便器的使用情况,发现损坏应及时报修,避免影响正常使用。3.洗手池洗手池台面、水龙头、水池应保持干净,无污渍、水渍。每天至少擦拭[X]次,并定期消毒。及时清理洗手池内的杂物,保持排水畅通,防止堵塞。检查洗手液、擦手纸等卫生用品的配备情况,确保充足且无过期变质现象。4.墙壁墙壁应保持清洁,无灰尘、污渍、涂鸦。定期进行擦拭,每月至少[X]次。发现墙壁有损坏或脱落现象,应及时报告并安排维修。5.门窗门窗玻璃应保持明亮,无灰尘、污渍。定期擦拭,每月至少[X]次。检查门窗的密封性和开关情况,如有问题及时维修,确保正常使用。6.通风换气厕所应保持良好的通风换气,每天至少开窗通风[X]次,每次通风时间不少于[X]分钟。可根据实际情况安装通风设备,如排风扇等,确保空气清新,无异味。三、清洁流程1.准备工作保洁人员应穿戴好工作服、口罩、手套等防护用品。准备好清洁工具和清洁剂,如拖把、抹布、刷子、清洁剂、消毒剂等。2.地面清洁首先清理地面上的杂物,如纸张、玩具等。用湿拖把拖地,从里向外依次进行,确保地面无遗漏。对于污渍较重的地方,可先用清洁剂进行擦拭,再用清水冲洗干净。拖完地后,将拖把清洗干净,悬挂晾干。3.便器清洁先冲洗便器,去除粪便等杂物。用刷子蘸取清洁剂,刷洗便器内外,包括水箱、便池、坐圈等部位。冲洗干净后,用抹布擦干,确保无水滴残留。最后用消毒剂进行消毒,按照规定浓度喷洒或擦拭便器表面。4.洗手池清洁用湿抹布擦拭洗手池台面、水龙头、水池等部位,去除污渍和水渍。清理洗手池内的杂物,并用清水冲洗干净。检查排水是否畅通,如有堵塞及时疏通。用消毒剂擦拭洗手池表面,进行消毒处理。5.墙壁清洁用湿抹布或清洁工具擦拭墙壁,从顶部开始,自上而下依次进行。重点擦拭墙壁上的污渍、灰尘等,确保墙壁干净整洁。6.门窗清洁用湿抹布擦拭门窗玻璃,先擦内侧,再擦外侧,确保玻璃明亮。检查门窗的密封性和开关情况,如有问题及时维修。7.通风换气打开窗户或启动通风设备,进行通风换气。通风结束后,关闭窗户或通风设备。四、消毒制度1.消毒频率便器每天至少消毒[X]次,可选用含氯消毒剂按照规定浓度进行喷洒或擦拭。洗手池每天至少消毒[X]次,可使用含氯消毒剂或其他符合卫生标准的消毒剂进行擦拭。地面每周至少消毒[X]次,采用含氯消毒剂按照规定浓度进行喷洒或拖地。在传染病流行期间,应增加消毒频率,确保厕所环境的卫生安全。2.消毒方法擦拭消毒:用抹布蘸取适量消毒剂,按照规定的消毒时间和浓度,对便器、洗手池、墙壁等部位进行擦拭消毒。喷洒消毒:将消毒剂按照规定比例稀释后,装入喷雾器中,对地面、空气等进行喷洒消毒。喷洒时应确保消毒剂均匀覆盖消毒部位,作用一定时间后,用清水擦拭干净。浸泡消毒:对于可浸泡的清洁工具,如拖把、抹布等,可将其浸泡在消毒剂溶液中,按照规定时间进行消毒,然后取出晾干。3.消毒记录保洁人员应做好消毒记录,记录内容包括消毒时间、消毒部位、消毒剂名称、浓度、消毒人员等。消毒记录应妥善保存,以备查阅。五、卫生检查与监督1.日常检查保洁人员在完成厕所清洁工作后,应进行自我检查,确保清洁质量符合标准要求。班级教师在日常工作中应随时关注厕所卫生情况,发现问题及时通知保洁人员进行处理。2.定期检查后勤管理人员应定期对厕所卫生进行检查,每周至少[X]次。检查内容包括清洁标准的执行情况、消毒情况、设施设备的完好情况等。检查人员应填写卫生检查记录表,对检查中发现的问题进行详细记录,并提出整改意见。3.监督考核幼儿园应将厕所卫生保洁工作纳入对保洁人员和班级教师的绩效考核内容。对于卫生保洁工作不达标的人员,应进行批评教育,并责令其限期整改。多次整改仍不合格的,应按照相关规定进行处理。六、应急处理1.突发污染事件如遇厕所内发生突发污染事件,如粪便外溢、呕吐物污染等,保洁人员应立即采取应急措施。首先用扫帚、拖把等工具清理可见的污染物,然后用消毒剂对污染区域进行喷洒消毒,作用一定时间后,用清水冲洗干净。对于被污染的清洁工具,应及时进行更换或消毒处理。2.传染病防控在传染病流行期间,如发现幼儿或教职工出现疑似传染病症状,应立即对相关厕所进行隔离消毒。消毒方法和频率应按照传染病防控的相关要求进行调整,增加消毒次数,确保厕所环境的卫生安全。同时,应及时通知卫生防疫部门,配合做好疫情防控工作。七、培训与教育1.保洁人员培训定期组织保洁人员参加卫生保洁知识培训,培训内容包括清洁标准、消毒方法、安全操作等。培训方式可采用集中授课、现场演示、实际操作等多种形式,提高保洁人员的业务水平和操作技能。鼓励保洁人员参加相关职业技能鉴定考试,取得相应的职业资格证书。2.幼儿教育班级教师应结合幼儿的年龄特点,通过故事、儿
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