小学班级卫生工具管理制度

PAGE小学班级卫生工具管理制度一、总则（一）目的为了加强小学班级卫生工具的管理，确保班级卫生工作的顺利开展，营造整洁、舒适的学习环境，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于[小学名称][具体班级名称]全体师生。（三）基本原则1.责任明确原则：明确班级内各岗位学生对卫生工具管理的职责，做到责任到人。2.规范使用原则：引导学生规范使用卫生工具，延长其使用寿命。3.及时维护原则：定期对卫生工具进行检查和维护，确保其随时可用。4.节约资源原则：鼓励学生节约使用卫生工具，避免浪费。二、卫生工具配备标准（一）清洁工具1.扫帚：根据班级教室面积大小，配备[X]把扫帚，确保能够满足日常清扫需求。扫帚应选用质量较好、刷毛不易脱落的产品。2.拖把：配备[X]个拖把，拖把材质应吸水性强、耐用。3.抹布：准备[X]块抹布，用于擦拭桌面、窗台等。抹布应选用柔软、易清洗的布料。（二）清洁辅助工具1.垃圾桶：在教室前后分别放置[X]个垃圾桶，垃圾桶应选用有盖的，便于垃圾收集和保持环境卫生。2.垃圾袋：根据垃圾桶大小，配备适量的垃圾袋，确保垃圾袋能够满足一周的使用量。三、卫生工具管理职责分工（一）班主任职责1.全面负责班级卫生工具的管理工作，制定并监督执行卫生工具管理制度。2.定期检查卫生工具的使用和保管情况，及时发现问题并督促学生整改。3.对学生进行爱护卫生工具的教育，培养学生良好的卫生习惯和责任感。（二）卫生委员职责1.协助班主任做好卫生工具的管理工作，负责卫生工具的领取、发放和回收。2.每天检查卫生工具的摆放是否整齐，督促学生及时清理使用后的卫生工具。3.定期统计卫生工具的损耗情况，向班主任汇报，以便及时补充。（三）各小组组长职责1.组织本小组学生做好值日工作，合理分配卫生工具的使用。2.监督本小组学生正确使用卫生工具，避免损坏和浪费。3.带领本小组学生在值日结束后，将卫生工具清理干净并摆放整齐。（四）全体学生职责1.爱护班级卫生工具，不得故意损坏或私自挪用。2.按照规定的时间和要求完成值日工作，认真使用卫生工具，保持教室整洁。3.发现卫生工具损坏或丢失，及时向卫生委员报告。四、卫生工具的采购与发放（一）采购1.每学期开学初，班主任根据班级卫生工具配备标准，填写卫生工具采购申请表，提交给学校后勤部门。2.学校后勤部门根据各班级申请情况，统一采购卫生工具。采购过程应遵循公开、公平、公正的原则，选择质量可靠、价格合理的产品。3.采购的卫生工具应附有产品质量合格证明，并在入库前进行验收，确保符合要求。（二）发放1.卫生工具采购入库后，由后勤部门通知班主任领取。2.班主任带领卫生委员到指定地点领取卫生工具，并在发放登记表上签字确认。3.领取卫生工具后，班主任应及时将其发放给各小组组长，由组长负责保管和分配给小组成员使用。五、卫生工具的使用规范（一）扫帚1.使用时，应双手握住扫帚柄，将扫帚平放在地面上，从前往后或从左往右清扫垃圾，动作要轻缓，避免扬尘。2.清扫完毕后，应将扫帚上的灰尘和杂物抖落在垃圾桶内，然后将扫帚整齐地摆放在指定位置。3.禁止用扫帚打闹或做其他与清扫无关的事情。（二）拖把1.使用前，先将拖把浸泡在水中，拧干后再拖地。拖地时，应按照一定的顺序，从教室的一端开始，依次向另一端拖，避免遗漏。2.拖完地后，将拖把清洗干净，拧干水分，挂在通风处晾干。禁止将湿拖把随意放置在教室地面上，以免造成地面湿滑。3.拖把使用一段时间后，如发现刷毛磨损严重或拖把杆损坏，应及时报告卫生委员，申请更换。（三）抹布1.抹布主要用于擦拭桌面、窗台、黑板等。擦拭时，应先用清水将抹布浸湿，拧干后再进行擦拭。2.擦拭不同部位的抹布应分开使用，避免交叉污染。擦拭完毕后，将抹布清洗干净，晾干后放回原处备用。3.禁止用抹布擦拭尖锐物品，以免损坏抹布。（四）垃圾桶1.学生应将垃圾及时放入垃圾桶内，严禁将垃圾扔在教室地面上。垃圾装满后，应及时更换垃圾袋，并将垃圾袋扎紧，防止垃圾外溢。2.禁止在垃圾桶内焚烧垃圾或丢弃易燃、易爆等危险物品。3.保持垃圾桶周围的清洁，定期清理垃圾桶周围的杂物。六、卫生工具的保管与维护（一）保管1.各小组组长负责将本小组使用的卫生工具保管好，放置在指定的位置。扫帚应整齐地靠墙摆放，拖把应挂在专门的挂钩上，抹布应叠放整齐放在抽屉或柜子里。2.卫生工具存放处应保持干燥、通风，避免卫生工具受潮发霉。3.禁止将卫生工具带出教室或借给他人使用，如有特殊情况需要借用，须经班主任同意。（二）维护1.卫生委员应定期对卫生工具进行检查，发现损坏或丢失的情况，及时报告班主任，并做好记录。2.对于轻微损坏的卫生工具，如扫帚刷毛松动、拖把杆弯曲等，可由班主任组织学生进行简单维修。3.对于损坏严重无法维修的卫生工具，应及时填写卫生工具报废申请表，经学校后勤部门批准后，予以报废处理，并及时补充新的卫生工具。七、卫生工具的检查与考核（一）检查1.班主任每天对班级卫生工具的使用和保管情况进行检查，发现问题及时督促学生整改。2.卫生委员每周对卫生工具进行一次全面检查，包括卫生工具的数量、完好程度、摆放情况等，并做好检查记录。3.学校定期组织对班级卫生工具管理情况进行抽查，对发现的问题及时反馈给班主任，并要求限期整改。（二）考核1.将班级卫生工具管理情况纳入班级日常考核内容，对管理良好的班级给予表扬和奖励，对管理不善的班级进行批评教育，并责令其限期改进。2.对于在卫生工具管理方面表现突出的学生，如爱护卫生工具、主动维护卫生工具等，给予适当的奖励，如颁发“卫生小标兵”荣誉称号、奖励小奖品等。3.