幼儿园环境检查卫生制度

PAGE幼儿园环境检查卫生制度一、总则（一）目的为了加强幼儿园环境卫生管理，保障幼儿的身体健康，为幼儿创造一个安全、整洁、舒适的学习和生活环境，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园内所有教学场所、生活区域、活动场地以及相关设施设备的环境卫生检查与管理。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强环境卫生管理，预防疾病传播，保障幼儿健康。2.全面覆盖原则：对幼儿园各个区域进行全面检查，确保无卫生死角。3.责任到人原则：明确各部门、各岗位在环境卫生管理中的职责，做到责任落实。4.持续改进原则：根据检查结果，不断完善环境卫生管理措施，提高管理水平。二、环境卫生标准（一）教室卫生标准1.地面：清洁无污渍，无明显灰尘，无杂物，保持干燥。2.墙面：无灰尘、污渍、蜘蛛网，墙裙清洁完好。3.门窗：玻璃明亮，窗台干净，门窗框无灰尘，开关、把手清洁。4.桌椅：摆放整齐，表面清洁，无污渍、划痕。5.教具：摆放有序，定期清洁消毒，无损坏。6.图书：摆放整齐，表面清洁，无污渍、破损，定期消毒。7.玩具：分类摆放，定期清洗消毒，无损坏，无安全隐患。8.空气：保持通风良好，空气清新，无异味。（二）寝室卫生标准1.床铺：床单、被套、枕套干净整洁，无污渍，折叠整齐。2.地面：清洁无污渍，无杂物，保持干燥。3.墙面：无灰尘、污渍、蜘蛛网，墙裙清洁完好。4.门窗：玻璃明亮，窗台干净，门窗框无灰尘，开关、把手清洁。5.衣柜：摆放整齐，内部衣物整理有序，柜门清洁无污渍。6.卫生间：地面干燥，无积水，便池、洗手池清洁无异味，定期消毒。7.空气：保持通风良好，空气清新，无异味。（三）食堂卫生标准1.操作间：地面清洁无污渍，墙面瓷砖无油污，天花板无灰尘、蜘蛛网，通风良好。2.炉灶：清洁无油污，设备正常运行，定期维护保养。3.案板、刀具：生熟分开，定期清洗消毒，保持清洁。4.餐具：严格按照消毒程序进行清洗、消毒，消毒后的餐具存放规范，无污渍、水渍。5.食品储存：分类存放，隔墙离地，通风良好，无变质、过期食品。6.餐厅：桌椅摆放整齐，地面清洁，无杂物，空气清新，无异味。7.垃圾桶：加盖，定期清理，无异味，周围地面清洁。（四）活动场地卫生标准1.操场：地面平整，无杂物，无积水，定期清扫。2.游乐设施：表面清洁，无灰尘、污渍，定期检查维护，确保安全。3.花坛、草坪：无杂物，定期修剪，保持美观。4.垃圾桶：摆放合理，加盖，定期清理，无异味，周围地面清洁。（五）公共区域卫生标准1.走廊：地面清洁无污渍，墙面无灰尘、污渍，扶手干净。2.楼梯：台阶清洁，扶手无灰尘，栏杆无污渍。3.电梯：轿厢清洁，按钮灵敏，定期消毒。4.大厅：地面光亮，墙面整洁，无杂物，空气清新。5.卫生间：地面干燥，无积水，便池、洗手池清洁无异味，定期消毒，卫生纸供应充足。三、环境卫生检查职责分工（一）园长职责1.全面负责幼儿园环境卫生管理工作，制定环境卫生管理制度和检查标准。2.定期组织环境卫生检查工作，对检查结果进行分析总结，提出改进措施。3.协调各部门之间的工作，确保环境卫生管理工作顺利开展。（二）后勤部门职责1.负责制定环境卫生检查计划，并组织实施。2.安排专人负责环境卫生清扫、消毒工作，确保各区域环境卫生符合标准。3.定期对环境卫生设施设备进行维护保养，确保正常运行。4.对环境卫生检查中发现的问题及时进行整改，跟踪整改情况。（三）班级教师职责1.负责本班教室、寝室的环境卫生管理工作，组织幼儿保持环境整洁。2.指导幼儿正确使用卫生设施，培养幼儿良好的卫生习惯。3.配合后勤部门做好环境卫生检查工作，对检查出的问题及时整改。（四）食堂工作人员职责1.严格遵守食堂卫生标准，做好食堂操作间、餐厅等区域的环境卫生工作。2.对餐具、食品储存等进行严格的卫生管理，确保食品安全。3.配合后勤部门做好食堂环境卫生检查工作，对检查出的问题及时整改。（五）其他人员职责1.按照分工负责各自工作区域的环境卫生清扫、整理工作。2.发现环境卫生问题及时报告，配合相关部门进行处理。四、环境卫生检查频率与方式（一）检查频率1.每日：班级教师对本班教室、寝室进行日常卫生检查，及时清理杂物，保持环境整洁。2.每周：后勤部门组织一次全面的环境卫生检查，对幼儿园各个区域进行详细检查。3.每月：园长组织一次环境卫生大检查，对环境卫生管理工作进行全面评估。（二）检查方式1.实地查看：检查人员深入各区域，实地查看环境卫生状况，包括地面、墙面、门窗、设施设备等。2.查阅记录：查阅环境卫生清扫、消毒记录，了解各项卫生工作的执行情况。3.询问了解：询问教职工和幼儿对环境卫生的感受和意见，了解环境卫生管理工作的实际效果。五、环境卫生检查流程（一）准备工作1.制定检查计划，明确检查时间、人员、范围和标准。2.准备检查工具，如检查表、相机、手电筒等。3.通知相关部门和人员，做好迎检准备。（二）现场检查1.按照检查标准，对各区域进行逐一检查，认真记录检查情况。2.对发现的问题拍照或录像，以便后续分析和整改。3.与相关人员进行沟通交流，了解环境卫生管理工作的开展情况。（三）检查总结1.检查结束后，检查人员对检查情况进行汇总分析，填写检查报告。2.针对检查中发现的问题，提出整改意见和建议，明确整改责任人、整改期限。3.将检查报告提交给园长，由园长组织相关人员召开会议，对环境卫生管理工作进行总结和部署。六、环境卫生问题整改（一）整改原则1.及时整改原则：对检查中发现的问题，要立即采取措施进行整改，确保环境卫生符合标准。2.责任追究原则：明确整改责任人，对整改不力的责任人进行责任追究。3.持续改进原则：通过整改，不断完善环境卫生管理措施，提高管理水平。（二）整改措施1.对于一般性问题，如地面污渍、门窗灰尘等，现场立即整改，由责任人负责清理。2.对于较复杂的问题，如设施设备损坏、卫生死角清理等，制定整改方案，明确整改时间和步骤，组织人员进行整改。3.对于反复出现的问题，要深入分析原因，采取针对性措施进行彻底整改，防止问题再次发生。（三）整改跟踪1.整改责任人定期向后勤部门汇报整改情况，直至问题整改完毕。2.后勤部门对整改情况进行跟踪检查，确保整改工作按要求落实到位。3.对整改不力的责任人，按照幼儿园相关规定进行批评教育、扣发奖金等处理。七、环境卫生消毒制度（一）消毒原则1.严格按照消毒程序进行操作，确保消毒效果。2.消毒剂的选择要符合国家标准，对人体无害。3.消毒工作要做到全面覆盖，不留死角。（二）消毒范围1.教室、寝室、食堂、活动场地、公共区域等所有场所。2.桌椅、教具、玩具、餐具、图书、床铺等设施设备。3.门把手、开关、水龙头等经常接触的部位。（三）消毒方法1.物理消毒：采用紫外线照射、煮沸、蒸汽等方法进行消毒。2.化学消毒：根据不同的消毒对象，选择合适的消毒剂进行擦拭、喷洒、浸泡等消毒。（四）消毒频率1.教室、寝室：每日进行通风换气，每周进行一次全面消毒。2.食堂：操作间、餐厅等区域每日进行清洁消毒，餐具每餐进行消毒。3.活动场地：每周进行一次消毒，游乐设施等定期消毒。4.公共区域：每日进行清洁，每周进行一次全面消毒。（五）消毒记录1.消毒人员要认真填写消毒记录，包括消毒时间、地点、消毒对象、消毒剂名称、消毒方法等。2.消毒记录要妥善保存，以备查阅。八、环境卫生宣传教育（一）宣传内容1.卫生知识：向教职工和幼儿宣传个人卫生、环境卫生等方面的知识，提高卫生意识。2.制度宣传：宣传幼儿园环境卫生管理制度，让教职工和幼儿了解环境卫生管理的要求和重要性。3.环保教育：开展环保教育活动，培养幼儿的环保意识和行为习惯。（二）宣传方式1.专题讲座：定期组织教职工和幼儿参加卫生知识专题讲座，邀请