学校卫生疫情零报告制度_第1页
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文档简介

PAGE学校卫生疫情零报告制度一、总则(一)目的为有效预防、控制和应对学校卫生疫情,及时、准确掌握学校卫生疫情动态,保障师生身体健康和学校正常教学秩序,依据相关法律法规和行业标准,特制定本零报告制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体师生及校内相关场所。(三)基本原则1.及时准确原则严格按照规定的时间和方式报告卫生疫情信息,确保信息的真实性、准确性和完整性。2.属地管理原则在当地卫生健康部门和教育主管部门的指导下,负责本校卫生疫情的报告和管理工作。3.快速反应原则一旦发现卫生疫情,应迅速启动应急响应机制,采取有效措施进行处置,并及时报告相关信息。二、报告内容及要求(一)报告内容1.每日师生健康状况包括发热、咳嗽、乏力、腹泻等症状的师生人数及具体情况。2.因病缺勤情况统计当日因病缺勤的师生人数,注明缺勤原因。3.学校卫生环境状况如教室、宿舍、食堂等场所的清洁消毒情况,饮用水卫生状况等。4.疫情防控措施落实情况包括体温检测、口罩佩戴、通风换气等措施的执行情况。(二)报告要求1.报告方式采用网络直报、电话报告或书面报告等方式,确保报告渠道畅通。2.报告时间每日[具体时间]前,由专人负责收集、整理相关信息,并向上级主管部门报告。3.报告责任人学校各班级班主任、各部门负责人为卫生疫情报告责任人,负责本班级、本部门卫生疫情信息的收集和报告工作。三、报告流程(一)班级报告1.班主任每日对本班学生的健康状况进行晨检和午检,发现有发热、咳嗽等症状的学生,应及时询问病情,并做好记录。2.对于因病缺勤的学生,班主任应及时与家长取得联系,了解缺勤原因,并做好登记。3.每日下午[具体时间]前,班主任将本班学生的健康状况和因病缺勤情况汇总后报至学校卫生室。(二)部门报告1.学校各部门负责人每日对本部门教职工的健康状况进行检查,发现有异常情况的教职工,应及时督促其就医,并做好记录。2.各部门负责人将本部门教职工的健康状况和因病缺勤情况汇总后报至学校卫生室。(三)卫生室报告1.学校卫生室工作人员每日对班级和部门上报的卫生疫情信息进行审核、汇总和分析。2.如发现有疑似卫生疫情的情况,应立即报告学校分管领导,并及时联系当地卫生健康部门。3.每日[具体时间]前,学校卫生室将全校卫生疫情信息报至上级主管部门。四、信息审核与管理(一)信息审核1.学校卫生室对上报的卫生疫情信息进行严格审核,确保信息的真实性、准确性和完整性。2.对于审核中发现的问题,应及时与报告责任人核实,并要求其补充或更正相关信息。(二)信息管理1.建立学校卫生疫情信息档案,对每日报告的信息进行分类整理、归档保存。2.卫生疫情信息档案应包括报告记录、相关证明材料、处置情况等内容,保存期限不少于[具体年限]。3.严格信息保密制度,未经授权,任何人不得擅自泄露学校卫生疫情信息。五、应急处置(一)发现疑似病例1.当发现有发热、咳嗽等症状的师生,且体温≥[具体体温值]或伴有其他可疑症状时,应立即将其转移至临时隔离观察室,并通知学校卫生室工作人员。2.学校卫生室工作人员应及时对疑似病例进行初步诊断,并报告学校分管领导。3.学校分管领导接到报告后,应立即启动应急处置预案,安排专人联系当地卫生健康部门,并协助做好相关工作。(二)现场处置1.对疑似病例所在班级或部门进行临时管控,避免人员聚集和交叉感染。2.对疑似病例活动过的场所进行全面消毒,加强通风换气。3.对密切接触者进行登记,并安排专人负责跟踪观察,每日测量体温,询问健康状况。(三)后续处置1.根据卫生健康部门的诊断结果,如确诊为卫生疫情病例,应按照相关规定及时采取隔离治疗、停课停学等措施。2.配合卫生健康部门做好疫情调查、溯源、防控等工作,落实各项防控措施。3.及时向师生和家长通报疫情情况,做好宣传解释工作,稳定师生和家长的情绪。六、培训与演练(一)培训1.定期组织学校卫生疫情报告责任人参加相关培训,提高其业务水平和责任意识。2.培训内容包括卫生疫情报告制度、报告流程、应急处置措施、个人防护知识等。(二)演练1.每年至少组织一次学校卫生疫情应急演练,检验和提高学校应对卫生疫情的能力。2.演练内容包括疑似病例的发现、报告、现场处置、后续处置等环节,演练结束后及时总结经验教训,完善应急预案。七、监督与考核(一)监督检查1.学校成立卫生疫情防控工作监督小组,定期对学校卫生疫情报告制度的执行情况进行监督检查。2.监督检查内容包括报告信息的及时性、准确性、完整性,应急处置措施的落实情况,信息管理情况等。(二)考核评价1.将学校卫生疫情报告制度的执行情况纳入学校年度考核内容,对工作成绩突出的部门和个人进行

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