小学生卫生小组值日制度

PAGE小学生卫生小组值日制度一、总则（一）目的为了营造整洁、卫生、舒适的校园环境，培养小学生良好的卫生习惯和集体责任感，特制定本小学生卫生小组值日制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体小学生及参与校园卫生管理的相关人员。（三）基本原则1.全员参与原则：全体学生共同参与校园卫生值日工作，确保校园环境的全面清洁。2.责任明确原则：明确各卫生小组及个人的值日职责，做到分工清晰，责任到人。3.定期轮换原则：值日小组和人员定期轮换，保证每个学生都有参与值日的机会。4.监督考核原则：建立有效的监督考核机制，确保值日工作质量和制度的严格执行。二、值日小组设置与职责（一）值日小组划分根据班级数量和学生人数，将全校学生划分为若干个值日小组，每个小组设组长一名。（二）各小组职责1.教室卫生组每日早晨提前到校，打扫教室地面、桌面、窗台等，确保无灰尘、杂物。清理教室垃圾，将垃圾桶内垃圾及时倾倒至指定地点，并更换垃圾袋。整理教室图书角、卫生角等区域，保持物品摆放整齐。放学后打扫教室卫生，关好门窗、电器设备。2.公共区域卫生组负责教学楼走廊、楼梯、扶手、栏杆等公共区域的清扫，做到地面干净、扶手无灰尘。打扫校园内的花坛、草坪周边卫生，清理杂物和垃圾。定期擦拭校园内的宣传栏、公告栏等公共设施。3.清洁工具管理组负责对全校清洁工具进行统一管理，包括扫帚、拖把、抹布等。定期检查清洁工具的损坏情况，及时维修或更换。做好清洁工具的领用、归还登记工作，确保工具的正常使用和妥善保管。三、值日安排（一）值日时间1.早晨值日：学生需在早读前完成教室及公共区域的初步清扫。2.课间值日：负责维护课间校园公共区域的卫生，及时清理垃圾。3.放学后值日：完成教室的全面清洁和整理工作，确保教室整洁。（二）值日周期值日小组实行每周一轮换制度，确保每个小组都有机会承担不同时间段的值日工作。（三）特殊情况处理如遇学校大型活动、节假日等特殊情况，值日安排将根据实际情况进行调整，确保校园卫生不受影响。四、值日流程（一）值日准备1.值日组长提前领取清洁工具，并组织小组成员集合。2.明确各成员的分工和任务，强调值日纪律和安全注意事项。（二）值日实施1.教室卫生组按照要求依次打扫教室各个区域，先清扫地面，再擦拭桌面、窗台等，最后整理物品。2.公共区域卫生组按照划分的区域进行清扫，从教学楼高层向低层依次进行，确保不留死角。3.清洁工具管理组在值日过程中及时为各小组提供所需工具，并做好工具的调配和回收工作。（三）值日结束1.各值日小组完成任务后，组长检查值日质量，确保符合要求。2.将清洁工具归位，并摆放整齐。3.值日组长向负责老师汇报值日情况，如有问题及时反馈。五、监督与考核（一）监督机制1.设立校园卫生监督岗，由学生会成员或教师代表组成，对各值日小组的工作进行实时监督。2.监督人员定期巡查校园卫生情况，发现问题及时记录并通知相关值日小组进行整改。（二）考核标准1.清洁程度：地面无垃圾、污渍，桌面、窗台干净整洁，公共区域无杂物。2.完成时间：按时完成值日任务不拖延。3.工具摆放：清洁工具摆放整齐有序。4.纪律遵守：值日过程中遵守纪律，无打闹、嬉戏等行为。（三）考核结果应用1.每周对各值日小组的考核结果进行公布，表现优秀的小组给予表扬和奖励。2.对考核不合格的小组进行督促整改，连续多次不合格的小组将进行全校通报批评，并与班级评优挂钩。六、奖励与惩罚（一）奖励措施1.设立“卫生之星”流动红旗，每周评选出表现最佳的值日小组，授予“卫生之星”称号，并在班级门口悬挂红旗一周。2.对在值日工作中表现突出的个人，给予小奖品或奖状奖励，如学习用品等奖品。3.在学校宣传栏展示优秀值日小组和个人的事迹，进行表彰和宣传。（二）惩罚措施1.对于值日工作不认真、未达到考核标准的小组，要求重新值日直至合格。2.对多次违反值日制度的个人，进行批评教育，并通知家长配合学校加强教育。3.将值日情况纳入学生综合素质评价体系，影响学生的评优评先。七、培训与教育（一）卫生知识培训1.定期组织小学生卫生知识培训，包括正确的清扫方法、垃圾分类知识等。2.通过图片、视频等形式向学生传授卫生常识，提高学生的卫生意识和值日技能。（二）责任意识教育1.利用班会、校会等形式，加强对学生的责任意识教育，让学生明白值日工作对校园环境和集体荣誉的重要性。2.引导学生树立“校园是我家，卫生靠大家”的观念，培养学生的集体责任感和主人翁意识。八