初中卫生管理检查制度

PAGE初中卫生管理检查制度一、总则（一）目的为加强初中学校卫生管理，营造整洁、卫生、健康的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本检查制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及校园内的所有区域，包括教学区、办公区、生活区、公共活动区等。（三）依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规以及国家卫生行业标准制定。二、卫生管理职责分工（一）学校卫生工作领导小组1.全面领导学校卫生管理工作，制定卫生管理目标和计划。2.定期召开会议，研究解决卫生管理工作中的重大问题。3.监督检查各部门卫生管理工作的落实情况。（二）总务处1.负责校园环境卫生设施的规划、建设和维护，确保校园环境整洁美观。2.组织实施校园绿化、美化工作，营造良好的校园生态环境。3.负责学校饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全。4.管理学校食堂及小卖部的卫生工作，监督食品采购、加工、储存等环节的卫生安全。（三）政教处1.组织开展学生健康教育活动，培养学生良好的卫生习惯和健康意识。2.负责学生个人卫生的监督检查，督促学生做好日常清洁和个人防护。3.组织学生参加校园卫生劳动，培养学生的劳动观念和责任感。（四）各年级组、班级1.按照学校卫生管理要求，组织本年级、班级学生做好教室、宿舍等区域的卫生清洁工作。2.加强对学生的日常卫生教育和管理，引导学生自觉维护校园环境卫生。3.配合学校相关部门做好各项卫生检查和整改工作。（五）教师1.以身作则，做好个人卫生，教育学生养成良好的卫生习惯。2.督促学生保持教室及周边环境的整洁，及时纠正学生的不良卫生行为。3.配合学校开展卫生管理工作，积极参与卫生检查和整改活动。三、环境卫生检查（一）检查内容1.校园道路、广场、操场等公共区域的清扫保洁情况，是否无杂物、无积水、无垃圾死角。2.教学楼、办公楼、实验楼等建筑物内外墙面、地面、门窗的清洁情况，是否干净整洁、无污渍、无灰尘。3.教室、办公室、会议室等室内环境的卫生状况，包括桌椅摆放整齐、桌面整洁、地面清洁、门窗明亮等。4.校园绿化区域的养护情况，花草树木生长良好，无病虫害，绿化设施完好。5.公共厕所的卫生状况，包括便器清洁、无异味、通风良好、洗手设施齐全且正常使用等。（二）检查频率1.学校卫生工作领导小组每周至少组织一次全面的环境卫生检查。2.总务处每天对校园公共区域进行巡查，及时发现并处理环境卫生问题。3.各年级组、班级每天进行教室及周边区域的卫生自查，政教处不定期进行抽查。（三）检查方法1.实地查看：检查人员按照检查内容，对校园各区域进行实地观察，查看环境卫生状况。2.仪器检测：对于饮用水卫生等项目，使用专业仪器进行检测，确保符合卫生标准。3.询问了解：与师生交流，了解他们对环境卫生的意见和建议，以及是否存在卫生问题。（四）检查记录与反馈1.每次检查均需填写详细的检查记录，包括检查时间、检查人员、检查区域、存在问题及整改要求等。2.检查结束后，及时将检查结果反馈给相关责任部门和班级，并要求限期整改。3.对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。四、食品卫生检查（一）检查内容1.学校食堂的食品经营许可证、从业人员健康证等证件是否齐全有效。2.食品采购渠道是否正规，索证索票制度是否落实，食品是否新鲜、无变质。3.食品加工过程是否符合卫生要求，生熟分开、煮熟煮透，加工用具清洁卫生。4.食堂环境卫生状况，包括餐厅、厨房、储物间等区域的清洁消毒情况。5.食品储存条件是否符合要求，食品分类存放，隔墙离地，防止交叉污染。6.小卖部的食品经营情况，是否销售过期、变质、三无食品等。（二）检查频率1.学校卫生工作领导小组每月至少组织一次食品卫生专项检查。2.总务处每周对食堂及小卖部进行常规检查，重点检查食品卫生安全情况。3.食品药品监管部门不定期对学校食堂进行监督检查。（三）检查方法1.查阅资料：检查食品经营许可证、健康证、采购票据等相关资料。2.现场查看：检查食品加工操作过程、储存环境、环境卫生等情况。3.抽样检测：对食品进行抽样，送专业机构检测，确保食品安全。（四）检查记录与反馈1.详细记录食品卫生检查情况，包括检查时间、检查人员、存在问题及整改要求等。2.将检查结果及时反馈给食堂及小卖部负责人，要求限期整改。3.对于存在严重食品安全隐患的，立即责令停止经营，并依法依规进行处理。五、饮用水卫生检查（一）检查内容1.学校饮用水供水设施的卫生状况，包括蓄水池、水箱、管道等是否清洁卫生，有无渗漏、污染等情况。2.饮用水消毒设备是否正常运行，消毒记录是否完整。3.水质检测情况，定期对饮用水进行抽样检测，检测项目包括微生物指标、化学指标等，确保水质符合国家卫生标准。4.饮水机等直接饮用水设备的清洁消毒情况，滤芯更换是否及时。（二）检查频率1.学校卫生工作领导小组每学期至少组织两次饮用水卫生检查。2.总务处每月对饮用水供水设施进行检查维护，确保正常运行。3.定期委托有资质的检测机构对饮用水进行水质检测。（三）检查方法1.现场查看：检查供水设施、消毒设备的运行状况及清洁程度。2.查阅记录：查看饮用水消毒记录、水质检测报告等资料。3.抽样检测：采集水样送专业检测机构进行检测。（四）检查记录与反馈1.认真记录饮用水卫生检查情况，包括检查时间、检查人员、存在问题及整改要求等。2.将检查结果及时反馈给相关责任人，要求对存在的问题立即整改。3.根据水质检测结果，采取相应措施，如调整消毒方式、更换滤芯等，确保饮用水安全。六、个人卫生检查（一）检查内容1.学生的个人卫生习惯，包括勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。2.学生的头发是否整洁，男生不留长发，女生不披头散发。3.学生是否佩戴校徽、红领巾等标志，着装是否整齐规范。4.教师的个人卫生状况，着装得体，仪表整洁。（二）检查频率1.政教处每周组织一次学生个人卫生检查，各年级组、班级每天进行自查。2.学校不定期对教师个人卫生进行检查。（三）检查方法1.现场观察：直接观察学生和教师的个人卫生状况。2.询问了解：与学生和教师交流，了解他们的个人卫生习惯和日常清洁情况。（四）检查记录与反馈1.记录个人卫生检查情况，包括检查时间、检查人员、检查对象、存在问题及整改要求等。2.将检查结果反馈给学生和教师，对存在问题的进行督促整改。3.对表现优秀的学生和教师进行表扬，树立榜样，引导全体师生养成良好的个人卫生习惯。七、传染病防控卫生检查（一）检查内容1.学校传染病防控工作制度的建立和落实情况，包括疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等。2.传染病防控知识的宣传教育情况，是否通过多种形式向师生普及传染病防控知识。3.校园环境卫生消毒情况，重点区域如教室、宿舍、食堂、厕所等的消毒频率和方法是否符合要求。4.通风换气情况，各教室、办公室等是否保持良好的通风。5.防控物资储备情况，如体温计、口罩、消毒用品等是否充足。（二）检查频率1.学校卫生工作领导小组在传染病高发季节增加检查频率，每月至少组织一次传染病防控卫生专项检查。2.总务处、政教处等部门定期对各自负责区域的传染病防控措施落实情况进行检查。（三）检查方法1.查阅资料：检查传染病防控工作制度、宣传教育记录、消毒记录、通风记录、物资储备清单等。2.现场查看：查看校园环境卫生消毒情况、通风设施运行情况、防控物资储备情况等。（四）检查记录与反馈1.详细记录传染病防控卫生检查情况，包括检查时间、检查人员、存在问题及整改要求等。2.将检查结果及时反馈给相关部门和班级，要求针对存在问题立即整改，加强传染病防控工作。3.对传染病防控工作不力的部门和个人进行批评教育，情节严重的依法依规追究责任。八、卫生设施设备管理检查（一）检查内容1.校园内各类卫生设施设备的配备情况，是否满足师生需求，如垃圾桶、清扫工具、洗手设施、饮水设备等。2.卫生设施设备的完好率，是否正常使用，有无损坏、缺失等情况。3.卫生设施设备的维护保养情况，是否定期进行清洁、维修和更换部件。（二）检查频率1.学校卫生工作领导小组每学期至少组织一次卫生设施设备管理检查。2.总务处每月对卫生设施设备进行巡查，及时发现并处理问题。（三）检查方法1.实地清点：检查卫生设施设备的数量是否齐全。2.现场查看：检查设施设备的完好状况和使用情况。3.查阅维护记录：查看卫生设施设备的维护保养记录。（四）检查记录与反馈1.记录卫生设施设备管理检查情况，包括检查时间、检查人员、设施设备名称、存在问题及整改要求等。2.将检查结果反馈给相关责任部门，要求对损坏、缺失的设施设备及时进行维修和补充。3.对卫生设施设备管理工作出色的部门进行表扬，对管理不善的部门提出改进意见。九、奖励与处罚（一）奖励1.对在卫生管理工作中表现突出的部门和个人，学校给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.