关于幼儿园卫生消毒制度

PAGE关于幼儿园卫生消毒制度一、总则1.目的为切实保障幼儿园全体幼儿的身体健康，有效预防和控制各类传染病在园内的传播，营造安全、卫生、健康的学习和生活环境，特制定本卫生消毒制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园内所有班级、活动场所、设施设备以及教职工和幼儿。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及国家相关卫生标准和规范制定。二、消毒管理职责1.园长职责园长是幼儿园卫生消毒工作的第一责任人，全面负责卫生消毒制度的组织实施和监督管理。确保消毒工作所需的人力、物力和财力资源得到保障，定期检查消毒工作的执行情况，对存在的问题及时进行整改。2.保健医生职责保健医生负责制定详细的卫生消毒工作计划和方案，指导和监督各班教师及后勤人员正确执行消毒操作。定期对幼儿进行健康检查，对因病缺勤幼儿进行追踪调查，及时发现和报告疫情。负责对消毒效果进行监测，做好消毒记录和资料归档工作。3.教师职责教师是班级卫生消毒工作的直接执行者，要严格按照本制度的要求，组织幼儿做好个人卫生，对班级内的环境、教具、玩具等进行定期消毒。配合保健医生做好因病缺勤幼儿的病因追踪工作，向家长宣传卫生消毒知识和传染病防控知识。4.后勤人员职责后勤人员负责幼儿园公共区域、设施设备以及餐具、水杯等的消毒工作。确保消毒设备的正常运行，及时提供消毒所需的物资和材料。严格按照操作规程进行消毒作业，做好消毒记录。三、消毒工作内容及要求（一）环境消毒1.教室每天早晨幼儿入园前，用湿式清扫的方法对教室地面、门窗、桌椅、玩具柜等进行清洁，清除灰尘和杂物。放学后，对教室进行全面消毒。地面用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。墙面、门窗、桌椅、玩具柜等表面用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液喷洒或擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。每周至少进行一次紫外线灯空气消毒，每次照射时间不少于30分钟。消毒时，教室应保持清洁、干燥，人员离开教室。每月对教室进行一次彻底的卫生大扫除，包括天花板、墙角、灯具等部位的清洁消毒。2.寝室每天早晨整理床铺后，用湿式清扫的方法对寝室地面、门窗、床铺、衣柜等进行清洁。幼儿午睡起床后，对寝室进行消毒。消毒方法同教室，地面用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒，墙面、门窗、床铺、衣柜等表面用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液喷洒或擦拭消毒。每周至少进行一次紫外线灯空气消毒，每次照射时间不少于30分钟。每月对寝室进行一次全面的清洁消毒，更换床单、被套、枕套等床上用品。3.活动场所每天定时对幼儿园内的操场、活动室、走廊等公共活动场所进行清扫，清除垃圾和杂物。放学后，对活动场所进行消毒。地面用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒，大型玩具、游乐设施等表面用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液喷洒或擦拭消毒。每周至少进行一次全面的消毒，包括对体育器材、游乐设施等进行深度清洁和消毒。遇传染病流行期间，应增加消毒频次，每天至少消毒一次。（二）个人卫生消毒1.幼儿培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到饭前便后用肥皂或洗手液洗手，并用流动水冲洗干净。每天早晨入园时，对幼儿进行晨检，检查幼儿的口腔、手部、面部等部位是否清洁，有无异常情况。督促幼儿勤剪指甲、勤换衣服，保持个人卫生。对因病缺勤的幼儿，教师要及时了解病因，如怀疑为传染病，应及时通知保健医生，并做好记录。2.教职工教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣服，上班时穿戴工作服、工作帽。严格遵守幼儿园的卫生消毒制度，在接触幼儿前后要洗手消毒。如有发热、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，并暂停工作，待痊愈后持医疗机构出具的健康证明方可返岗。（三）餐具、水杯消毒1.餐具幼儿餐具每餐使用后，应及时清洗消毒。采用煮沸消毒法，将餐具完全浸没在水中，加热至水沸腾后保持1530分钟。也可采用消毒柜消毒，按照消毒柜的使用说明进行操作。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的专用餐具柜内，防止再次污染。2.水杯幼儿水杯每天使用后，用清水冲洗干净，然后放入消毒柜中消毒30分钟。也可用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液浸泡消毒30分钟，浸泡后用清水冲洗干净。水杯应专人专用，定期清洗更换，保持清洁卫生。（四）毛巾、餐巾消毒1.毛巾幼儿毛巾每天使用后，用肥皂或洗涤剂搓洗干净，然后用清水冲洗干净。采用煮沸消毒法，将毛巾完全浸没在水中，加热至水沸腾后保持1530分钟。也可采用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液浸泡消毒30分钟，浸泡后用清水冲洗干净，晾干备用。2.餐巾餐巾每餐使用后，应及时清洗消毒。消毒方法同毛巾，可采用煮沸消毒或消毒剂浸泡消毒。消毒后的餐巾应存放在清洁、干燥的专用容器内。（五）玩具、教具消毒1.玩具幼儿玩具每周至少进行一次消毒。可采用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒，或用紫外线灯照射消毒30分钟。对于毛绒玩具，可采用暴晒、拍打等方法进行消毒，也可用专用的消毒剂进行喷雾消毒。消毒后的玩具应放在通风、干燥的地方晾干，避免阳光直射。2.教具教具如图书、画册、黑板等，每周用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒一次。对于电子教具，应定期用干净的湿布擦拭外壳，保持清洁。（六）厕所消毒1.便池每天早晚对便池进行清洁消毒，先用刷子将便池内的污垢刷净，然后用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液冲洗消毒，作用35分钟后用清水冲洗干净。定期对便池进行深度清洁，去除顽固污渍。2.厕所地面每天用含有效氯500mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒厕所地面，作用30分钟后用清水擦拭干净。保持厕所地面干燥，防止滑倒。3.厕所门把手、水龙头等设施每天用含有效氯250mg/L的消毒剂溶液擦拭消毒厕所门把手、水龙头等设施，作用30分钟后用清水擦拭干净。四、消毒工作流程及操作规范1.消毒剂的配制根据消毒对象和消毒要求，准确计算所需消毒剂的用量。按照消毒剂的使用说明，将消毒剂倒入盛有适量水的容器中，搅拌均匀，配制成所需浓度的消毒溶液。配制好的消毒溶液应及时使用，避免长时间存放导致浓度降低或失效。2.消毒操作方法擦拭消毒：用干净的抹布或拖把蘸取消毒溶液，按照从上到下、从左到右的顺序对消毒对象进行擦拭，确保消毒对象表面全部湿润，作用规定时间后用清水擦拭干净。喷洒消毒：将消毒溶液装入喷雾器中，对消毒对象进行均匀喷洒，使消毒对象表面充分湿润，作用规定时间后自然干燥。浸泡消毒：将消毒对象完全浸没在消毒溶液中，确保消毒对象与消毒溶液充分接触，作用规定时间后取出，用清水冲洗干净。紫外线灯消毒：在无人的情况下，打开紫外线灯，照射消毒对象规定时间。消毒时，要确保紫外线灯的有效照射距离和时间，避免人员在紫外线灯下活动。3.消毒记录每次消毒工作完成后，操作人员应及时填写消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒对象、消毒剂名称、浓度、消毒方法、作用时间等。消毒记录应妥善保存，保存期限不少于2年，以备查阅。五、消毒效果监测1.监测频率保健医生每月对幼儿园的消毒效果进行一次监测，采用物理、化学或生物监测方法，对消毒后的环境、物品等进行采样检测。在传染病流行期间，应增加消毒效果监测的频次，每周至少进行一次监测。2.监测项目及方法空气消毒效果监测：采用平板暴露法，在消毒后无人的情况下，将普通营养琼脂平板放置在室内各采样点，暴露5分钟后，盖上平板，置37℃培养48小时，观察菌落生长情况，计算菌落总数。物体表面消毒效果监测：用无菌棉拭子在消毒后的物体表面涂抹采样，将棉拭子放入含10ml采样液的试管中，振荡均匀，取1ml进行活菌培养计数，计算菌落总数。餐饮具消毒效果监测：采用大肠菌群检测纸片法或发酵法，对消毒后的餐饮具进行检测，判断消毒是否合格。3.结果判定空气消毒效果监测结果应符合国家相关卫生标准，每立方米空气中细菌菌落总数不得超过200CFU。物体表面消毒效果监测结果应符合国家相关卫生标准，消毒后的物体表面细菌菌落总数不得超过5CFU/cm²。餐饮具消毒效果监测结果应符合国家相关卫生标准，不得检出大肠菌群。4.监测报告保健医生对消毒效果监测结果进行分析和总结，填写消毒效果监测报告。报告内容包括监测时间、监测地点、监测项目、监测方法、监测结果、评价结论等。如监测结果不符合国家相关卫生标准，应及时查找原因，采取整改措施，并重新进行监测，直至消毒效果符合要求。六、培训与宣传1.培训定期组织教职工参加卫生消毒知识培训，培训内容包括消毒制度、消毒方法、消毒操作规范、消毒效果监测等。培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式，确保教职工掌握卫生消毒知识和技能。新入职教职工应在入职后一周内接受卫生消毒知识培训，并经考核合格后方可上岗。2.宣传利用多种形式向幼儿和家长宣传卫生消毒知识和传