2025年xx学校环境卫生检查通报制度

PAGE2025年xx学校环境卫生检查通报制度一、总则（一）目的为加强学校环境卫生管理，营造整洁、优美、舒适的学习和生活环境，保障师生的身体健康，特制定本检查通报制度。（二）适用范围本制度适用于xx学校内所有教学区域、办公区域、学生宿舍、食堂、公共活动区域等场所的环境卫生管理。（三）基本原则1.全面覆盖原则：对学校内各个区域的环境卫生进行全方位检查，确保无死角。2.及时反馈原则：检查结果及时通报，以便相关部门和人员及时了解情况并进行整改。3.持续改进原则：通过定期检查和通报，不断促进学校环境卫生水平的提升。二、检查机构与人员（一）检查机构成立学校环境卫生检查工作领导小组，由学校分管领导担任组长，成员包括后勤管理部门负责人、各年级主任、学生会代表等。领导小组负责统筹协调学校环境卫生检查工作，制定检查计划，审核检查结果，研究解决环境卫生管理中的重大问题。（二）检查人员1.学校后勤管理部门定期安排专人负责环境卫生检查工作，检查人员应具备一定的环境卫生管理知识和经验，熟悉学校各区域的环境特点。2.各年级组织学生志愿者参与环境卫生检查工作，在教师的指导下，对本年级的教室、走廊等区域进行检查。3.学生会成立环境卫生监督小组，定期对学校公共区域的环境卫生进行巡查，并协助后勤管理部门开展检查工作。三、检查内容与标准（一）教学区域1.教室地面干净整洁，无纸屑、杂物，墙面无污渍、脚印。2.课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。3.黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放整齐。4.门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。5.垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾散落。6.教室通风良好，空气清新。（二）办公区域1.办公室地面、桌面、文件柜等保持清洁，无灰尘、杂物。2.办公设备摆放整齐，电线、网线等整理有序。3.垃圾及时清理，垃圾桶套袋，无异味。4.公共区域的走廊、楼梯扶手干净，墙面无污渍。（三）学生宿舍1.宿舍地面干净，物品摆放整齐，床铺整洁。2.门窗玻璃明亮，窗台无杂物。3.卫生间清洁卫生，无异味，洗漱用品摆放整齐。4.垃圾桶及时清理，垃圾不外溢。5.宿舍内保持通风良好，空气清新。（四）食堂1.餐厅地面干净，桌椅摆放整齐，桌面无污渍。2.厨房操作间卫生达标，厨具、餐具清洗消毒严格，食品储存规范。3.食品加工区域无异味，垃圾及时清理。4.餐厅垃圾桶及时清理，周围地面无垃圾。5.食堂工作人员穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。（五）公共活动区域1.校园道路、广场地面干净，无垃圾、积水。2.绿化区域无杂物，花草树木修剪整齐。3.公共设施如路灯、宣传栏等保持清洁，无损坏。4.垃圾桶分布合理，垃圾及时清运，周围环境整洁。（六）环境卫生检查标准细则1.地面清洁程度：无明显污渍、脚印、口香糖痕迹等，得10分。有少量污渍或脚印，但不影响整体美观，得8分。污渍、脚印较多，影响环境卫生，得6分及以下。2.物品摆放整齐度：各类物品摆放有序，符合规定要求，得10分。部分物品摆放较乱，但不影响正常使用，得8分。物品摆放杂乱，严重影响环境秩序，得6分及以下。3.门窗玻璃清洁度：玻璃明亮，无灰尘、污渍，得10分。玻璃有少量灰尘，但不影响视线，得8分。玻璃灰尘较多，影响视线，得6分及以下。4.垃圾桶清理情况：垃圾桶及时清理，无垃圾外溢，周围地面干净，得10分。垃圾桶清理不及时，有少量垃圾外溢，周围地面有轻微污渍，得8分。垃圾桶垃圾堆积，外溢严重，周围地面脏乱，得6分及以下。5.卫生死角清理情况：无卫生死角，各区域环境整洁，得10分。存在个别卫生死角，但不影响整体环境，得8分。卫生死角较多，严重影响环境卫生，得6分及以下。四、检查频率与时间安排（一）检查频率1.后勤管理部门每周至少进行一次全面的环境卫生检查。2.各年级学生志愿者每周对本年级区域进行一次自查。3.学生会环境卫生监督小组每天对学校公共区域进行巡查。（二）时间安排1.后勤管理部门的全面检查一般安排在每周一上午，确保在本周内完成对全校各区域的检查工作。2.各年级学生志愿者的自查时间由各年级自行安排，可利用课间或课余时间进行，检查结果于当天反馈给年级主任。3.学生会环境卫生监督小组的巡查时间为每天上午、下午课间及课外活动时间，巡查情况及时记录并反馈给学校环境卫生检查工作领导小组。五、检查方法与流程（一）检查方法1.实地查看：检查人员通过现场观察，对各区域的环境卫生状况进行直观评估。2.抽样检查：对部分区域或物品进行抽样检查，如垃圾桶内垃圾的清理情况、教室抽屉内物品的摆放等。3.询问了解：与师生交流，了解他们对环境卫生的看法和意见，以及是否存在环境卫生问题。（二）检查流程1.准备工作：检查人员提前了解检查区域的基本情况，准备好检查工具，如检查表、相机等。2.现场检查：按照检查内容和标准，对各区域进行逐一检查，认真记录检查结果。3.汇总分析：检查结束后，检查人员对检查结果进行汇总分析，填写环境卫生检查汇总表。4.结果通报：根据汇总分析结果，形成环境卫生检查通报，在学校内进行公布。六、通报形式与渠道（一）通报形式1.书面通报：以正式文件的形式发布环境卫生检查通报，详细列出各区域的检查结果、存在问题及整改要求。2.电子通报：通过学校内部办公系统、微信公众号等平台发布电子通报，方便师生及时查阅。（二）通报渠道1.学校行政办公会议：在行政办公会议上通报环境卫生检查情况，让学校领导了解学校环境卫生管理工作的整体状况。2.年级教师会议：向各年级教师通报本年级区域的环境卫生检查结果，以便教师及时组织学生进行整改。3.学校公告栏：在学校公告栏张贴环境卫生检查通报，让全体师生都能看到。4.班级群：通过班级群向家长通报学校环境卫生情况，增强家校合作，共同关注学校环境卫生管理。七、整改要求与跟踪（一）整改要求1.对于检查中发现的问题，责任部门或个人应立即制定整改措施，明确整改责任人、整改期限和整改目标。2.整改措施应具有针对性和可操作性，能够有效解决环境卫生问题。3.在整改过程中，要注重保持环境卫生，避免因整改造成新的污染或混乱。（二）跟踪机制1.学校环境卫生检查工作领导小组负责对整改情况进行跟踪检查，确保整改工作按时完成。2.对于整改不力的部门或个人，学校将进行通报批评，并追究相关责任。3.整改完成后，责任部门或个人应及时向学校环境卫生检查工作领导小组提交整改报告，申请复查。4.学校环境卫生检查工作领导小组组织复查，对整改合格的区域予以销号，对仍未达到要求的区域继续督促整改，直至达标。八、奖惩措施（一）奖励措施1.对在环境卫生管理工作中表现突出的部门或个人，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.各年级在环境卫生检查中成绩优秀的班级，学校将在班级量化考核中给予加分奖励。3.学生会环境卫生监督小组的成员在巡查工作中表现积极、发现问题及时并协助整改效果显著的，学校将给予表扬和奖励。（二）惩罚措施1.对环境卫生不达标的部门或个人，学校将下达整改通知书，责令限期整改。2.在规定期限内未完成整改