2025年古诗语言运用艺术试卷及答案

2025年古诗语言运用艺术试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2025年古诗语言运用艺术试卷考核对象：高中语文学生、文学爱好者题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-填空题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）请判断下列说法的正误。1.李白《静夜思》中的“床前明月光”中的“床”指井栏。2.杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下”运用了拟人修辞手法。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维《使至塞上》，描绘了边塞壮阔景象。4.“海上生明月，天涯共此时”中的“天涯”指极远的地方。5.白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”比喻生命顽强。6.《诗经·关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”采用赋比兴手法。7.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》。8.《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了诗人追求真理的决心。9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧《山行》，描绘秋景。10.“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨的细腻。二、单选题（每题2分，共20分）请选择最符合题意的选项。1.下列诗句中，体现“对仗”的是（）。A.“白日依山尽，黄河入海流”B.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”C.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”D.“床前明月光，疑是地上霜”2.《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”的句式属于（）。A.排比B.对偶C.反问D.设问3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”出自（）。A.刘禹锡B.白居易C.杜甫D.李白4.《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了（）。A.旷达豪迈B.悲观绝望C.忧国忧民D.怀才不遇5.“采菊东篱下，悠然见南山”出自（）。A.陶渊明B.王维C.苏轼D.李清照6.《赤壁赋》中“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”体现的哲理是（）。A.生命短暂B.自然之美C.顺应自然D.知音难觅7.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自（）。A.晏殊B.柳永C.苏轼D.秦观8.《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感是（）。A.离愁别绪B.乡愁C.亲情思念D.仕途失意9.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”出自（）。A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.岳飞10.《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”运用了（）。A.对比B.拟人C.夸张D.反衬三、填空题（每题2分，共20分）请将下列诗句补充完整。1.“海上生明月，______。”（张九龄《望月怀远》）2.“______，小桥流水人家。”（马致远《天净沙·秋思》）3.“______，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4.“______，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）5.“______，谁家玉笛暗飞声。”（李白《春夜洛城闻笛》）6.“______，不教胡马度阴山。”（王昌龄《出塞》）7.“______，化作春泥更护花。”（白居易《赋得古原草送别》）8.“______，千里江陵一日还。”（李白《早发白帝城》）9.“______，正是江南好风景。”（杜甫《江南逢李龟年》）10.“______，化作春泥更护花。”（李绅《悯农》）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《诗经》中“赋比兴”手法的含义及其作用。2.分析王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境。3.比较杜甫《春望》与白居易《长恨歌》在情感表达上的异同。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读以下诗句，回答问题：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”（王维《九月九日忆山东兄弟》）（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）结合诗句分析诗人是如何表现这种情感的。2.阅读以下诗句，回答问题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”（文天祥《过零丁洋》）（1）这两句诗表达了怎样的精神？（2）结合历史背景分析其现实意义。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（“无边落木萧萧下”运用了比喻和拟人，但主要表现萧瑟景象）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：2.诗句描绘了落叶的动态，但未明显使用拟人。6.诗句强调自然之美的永恒性，体现道家顺应自然的哲学。二、单选题1.B2.B3.A4.A5.A6.C7.A8.C9.A10.D解析：1.B项“两个黄鹂鸣翠柳”为对仗句式。4.诗句体现诗人对未来的自信与豪情。6.诗句强调顺应自然，而非消极避世。10.“此时无声胜有声”通过对比表现音乐的魅力。三、填空题1.天涯共此时2.枯藤老树昏鸦3.沉舟侧畔千帆过4.落红不是无情物5.谁家玉笛暗飞声6.但使龙城飞将在7.落红不是无情物8.朝辞白帝彩云间9.寻寻觅觅，冷冷清清10.锄禾日当午解析：7.原句为“落红不是无情物，化作春泥更护花”，重复出现体现强调。四、简答题1.赋比兴的含义及作用：-赋：铺陈直叙，直接描写事物。-比：比喻，用具体事物类比抽象情感。-兴：触景生情，借景物引发联想。作用：增强诗歌的感染力和艺术表现力，使情感表达更含蓄。2.《使至塞上》意境分析：-“大漠孤烟直”描绘边塞的辽阔与孤寂。-“长河落日圆”以壮美景象衬托诗人孤独心境。意境：荒凉中见壮美，孤独中显豪迈。3.《春望》与《长恨歌》异同：-相同：均表达对国家兴衰的感慨。-不同：《春望》侧重个人遭遇（思家忧国），《长恨歌》侧重爱情悲剧。五、应用题1.（1）情感：思乡之情。（2）表现手法：-对比（“独在异乡”与“兄弟登高”）。-夸张（“少一人”突出孤独感）。2.（1）精神：忠贞爱国