黄山2025年安徽黄山市歙县中小学新任教师招聘5人笔试历年参考题库附带答案详解

[黄山]2025年安徽黄山市歙县中小学新任教师招聘5人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书1800册。请问原来图书馆有多少册图书？A.1000册B.1100册C.1200册D.1300册2、在一次教育调研中，需要从8名教师中选出3人组成调研小组，其中必须包含至少1名高级职称教师。已知8名教师中有3名高级职称，5名中级职称，则不同的选法有多少种？A.46种B.56种C.66种D.76种3、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书数量比第一次多20%，此时图书馆图书总数比原来增加了40%。问原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册4、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%是语文教师，数学教师占总数的25%，其余为其他学科教师。如果其他学科教师有45人，那么参加活动的总人数是多少？A.280人B.300人C.320人D.350人5、在一次学生体质测试中，某班学生的身高数据呈现正态分布特征，平均身高为150厘米，标准差为10厘米。根据正态分布规律，身高在140-160厘米之间的学生约占总人数的多少？A.34%B.50%C.68%D.95%6、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，随机抽取了100名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。若要评价该校学生整体阅读时间是否达到要求，应采用的统计方法是：A.单样本t检验B.独立样本t检验C.配对样本t检验D.方差分析7、下列关于教育心理学中学习动机的说法，正确的是：A.内部动机比外部动机更持久有效B.外部动机对学习没有积极作用C.动机强度越高学习效果越好D.成就动机主要由认知内驱力构成8、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。学校为了了解学生的阅读习惯，随机抽取了100名学生进行调查，发现平均每天阅读时间为45分钟，标准差为15分钟。若要评估该校学生阅读时间是否达到要求，应采用的统计方法是：A.卡方检验B.t检验C.方差分析D.相关分析9、在教育质量评价中，某地区对辖区内各学校进行综合评估，将学校按照办学水平分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。这种分类方式属于：A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量10、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册后，又借出总数的1/4，此时图书馆还剩图书750册。请问图书馆原有图书多少册？A.800册B.900册C.1000册D.1100册11、在一次教育调研中发现，某班级学生对数学、语文、英语三门学科的兴趣情况如下：喜欢数学的学生占60%，喜欢语文的学生占50%，喜欢英语的学生占40%，同时喜欢三门学科的占10%，至少喜欢两门学科的占45%。请问不喜欢任何一门学科的学生占比为多少？A.5%B.10%C.15%D.20%12、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书后总数增加了25%，第二次又购进了60册，此时图书总数比原来增加了40%。请问原来图书馆有多少册图书？A.300册B.400册C.500册D.600册13、在一次教育调研中发现，某校学生中喜欢数学的占60%，喜欢语文的占70%，既喜欢数学又喜欢语文的占50%。请问既不喜欢数学也不喜欢语文的学生占比是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%14、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/5，第二天借出剩余图书的1/4，第三天又借出剩余图书的1/3，此时图书馆还剩图书480册。问图书馆原有图书多少册？A.900册B.1000册C.1200册D.1500册15、甲、乙、丙三人合做一项工程，甲单独做需要12天完成，乙单独做需要15天完成，丙单独做需要20天完成。三人合作3天后，丙因故离开，由甲、乙继续完成剩余工程。问完成这项工程总共需要多少天？A.7天B.8天C.9天D.10天16、某学校开展读书活动，要求学生每天阅读时间不少于30分钟。为了了解学生阅读情况，学校随机抽取了100名学生进行调查，发现有85名学生达到了要求。若该校共有学生1200人，则估计全校达到阅读要求的学生人数约为多少？A.850人B.900人C.1020人D.1080人17、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的教师参加，其中语文教师比数学教师多8人，英语教师比数学教师少4人，三个学科教师总人数为38人。问英语教师有多少人？A.8人B.10人C.12人D.14人18、某学校开展读书活动，要求学生每周至少阅读2小时。已知小明本周已阅读了1小时20分钟，要达到要求还需阅读至少多少分钟？A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟19、在一次教学研讨活动中，有语文、数学、英语三个学科的老师参加，其中语文老师12人，数学老师15人，英语老师9人。如果按学科分组讨论，每组人数相等，最多可以分几组？A.2组B.3组C.4组D.6组20、在一次知识竞赛中，答对一题得5分，答错一题扣2分，不答题不得分。小李共答了20道题，得分64分，且答对的题数是答错题数的4倍。问小李未答题多少道？A.2道B.3道C.4道D.5道21、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，后来又购进600册文学类图书，此时文学类图书占总数的50%。问图书馆原有图书多少册？A.2400册B.1800册C.1200册D.3000册22、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，有60%是语文教师，数学教师占参加教师总数的25%，其余为其他学科教师。如果语文教师比数学教师多42人，则参加研讨的其他学科教师有多少人？A.18人B.21人C.24人D.27人23、某教育部门要从5名候选人中选出3名优秀教师进行表彰，其中甲、乙两人必须同时入选或同时不入选。问共有多少种不同的选择方案？A.6种B.9种C.12种D.15种24、在一次教学质量调研中，发现学生对古诗词掌握情况良好，其中对唐诗的掌握率比宋词高15个百分点，若唐诗掌握率为75%，则宋词掌握率为多少？A.60%B.65%C.70%D.80%25、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进原图书数量的20%，第二次又购进第一次后总数的25%，此时图书馆共有图书3000册。问原来图书馆有多少册图书？A.2000册B.2200册C.2400册D.2500册26、在一次学生体质测试中，某班男生平均分为85分，女生平均分为90分，全班平均分为87分，且男生比女生多4人。问该班共有多少名学生？A.24人B.28人C.32人D.36人27、某教育部门计划对辖区内学校进行教学评估，需要从5名专家中选出3名组成评估小组，其中必须包括至少1名学科专家和至少1名管理专家。已知5名专家中有3名学科专家和2名管理专家，则不同的选派方案有几种？A.7种B.8种C.9种D.10种28、在一次教育调研中发现，某地区小学数学平均成绩为85分，语文平均成绩为82分，英语平均成绩为78分。如果将这三科成绩按4:3:3的权重计算综合成绩，则该地区的综合平均成绩为多少分？A.82.1分B.82.4分C.82.7分D.83.0分29、在一次知识竞赛中，甲、乙、丙三人参加，已知甲答对了所有题目的五分之三，乙答对了所有题目的四分之三，丙答对了所有题目的六分之五。如果三人答对的题目数量相同，那么这次知识竞赛总共可能有多少道题？A.45道B.60道C.75道D.90道30、某单位进行年度培训，共有120名员工参加。其中，有80人参加了A类培训，70人参加了B类培训，且至少有一个人同时参加了A、B两类培训。那么，同时参加A、B两类培训的员工最多有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人31、在新课程改革背景下，教师角色发生了重要转变，以下关于教师角色定位的表述最为准确的是：A.教师应该是知识的绝对权威和传授者B.教师应该是学生学习的引导者和促进者C.教师应该专注于学科知识的单向传递D.教师应该完全放手让学生自主学习32、以下哪项最能体现现代教育评价的理念？A.以考试成绩作为唯一评价标准B.注重过程性评价和多维度评价C.只关注学生的知识掌握情况D.评价结果主要用于排名比较33、某学校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天借出剩余的1/3，第三天又借出剩余的1/2，此时还剩120册。请问图书馆原有图书多少册？A.320册B.360册C.480册D.540册34、在一次教学研讨活动中，参加的教师中，语文教师占总数的40%，数学教师占总数的35%，英语教师有15人，占总数的25%。请问参加活动的教师总数是多少人？A.50人B.60人C.75人D.80人35、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进原有图书数量的三分之一后，又购进了80册，此时图书总数比原来增加了60%。请问原来图书馆有多少册图书？A.240册B.300册C.360册D.400册36、在一次教学研讨活动中，参加的教师中男教师与女教师的人数比为3:5，如果男教师人数增加了20%，女教师人数减少了10%，则现在男教师与女教师的人数比为：A.2:3B.4:5C.3:4D.5:637、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书是第一次的1.5倍，现在图书馆共有图书2400册。请问原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1350册C.1500册D.1650册38、在一次教学研讨活动中，参训教师需要分组讨论。若每组6人，则多出4人；若每组7人，则少3人。请问参训教师共有多少人？A.40人B.43人C.46人D.49人39、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书200册，第二次购进的图书比第一次多50册，现在图书馆共有图书1500册。问原来图书馆有多少册图书？A.1050册B.1100册C.1150册D.1200册40、在一次教学研讨活动中，参与的教师需要分成若干小组进行讨论，如果每组3人，则多出2人；如果每组5人，则多出4人；如果每组7人，则刚好分完。已知参与的教师人数在50-100人之间，问共有多少名教师参与？A.69人B.74人C.79人D.84人41、下列关于中国古代文学常识的表述，正确的是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，其中"风"主要是宫廷乐歌B.唐代诗人李白被誉为"诗圣"，其诗歌风格雄奇飘逸，想象丰富C.宋词有婉约派和豪放派之分，苏轼、辛弃疾是豪放派的代表人物D.《红楼梦》是明代小说家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为中国古典小说的巅峰之作42、关于教育学基本原理，下列说法错误的是：A.教育的个体功能包括促进人的身心发展和培养人的个性B.赫尔巴特提出了"儿童中心论"的教育思想C.教学过程是教师的主导作用与学生的主体作用相结合的过程D.德育过程是促进学生思想内部矛盾转化的过程43、某学校图书馆原有图书若干册，第一次购进图书300册，第二次购进图书数量是第一次的1.5倍，此时图书馆共有图书2100册。则原来图书馆有多少册图书？A.1200册B.1050册C.900册D.750册44、在一次教学研讨活动中，参加的教师人数比学生人数多40人，如果教师人数增加20%，学生人数减少25%，则教师人数比学生人数多70人。原来参加活动的学生有多少人？A.120人B.100人C.80人D.60人45、某校图书馆原有图书若干册，第一天借出总数的1/4，第二天又借出剩余图书的1/3，此时图书馆还剩图书900册。请问图书馆原有图书多少册？A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册46、在一次教学研讨活动中，参加人员中男教师占3/7，女教师占4/7。如果男教师比女教师少15人，那么参加活动的总人数是多少？A.70人B.85人C.105人D.120人47、某校图书馆原有图书若干册，第一次购进后图书总量增加了25%，第二次购进后图书总量比第一次购进后增加了20%，若第二次购进的图书数量为360册，则图书馆原有图书多少册？A.1200册B.1440册C.1500册D.1800册48、在一次教学研讨活动中，需要将教师按照学科分组讨论，已知语文教师比数学教师多12人，英语教师比数学教师少8人，三个学科教师总人数为92人，则数学教师有多少人？A.28人B.30人C.32人D.34人49、某教育局要从5名候选人中选出3名优秀教师参加省级教学比赛，其中甲、乙两人必须至少有一人入选。问有多少种不同的选拔方案？A.6种B.7种C.9种D.10种50、某学校开展读书活动，规定每位学生每月至少读完2本课外书。已知该校共有学生1200人，若按此要求计算，全校学生一学期（按5个月计算）至少要读完多少本课外书？A.10000本B.12000本C.15000本D.24000本

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】第二次购进图书数量为200×1.5=300册，两次共购进200+300=500册。设原来有x册图书，则x+500=1800，解得x=1300册。2.【参考答案】A【解析】用排除法：从8人中选3人的总数为C(8,3)=56种，全部选中级职称的方法为C(5,3)=10种，因此至少包含1名高级职称的方法为56-10=46种。3.【参考答案】B【解析】设原来图书馆有x册图书。第一次购进300册，第二次购进300×(1+20%)=360册，共购进660册。根据题意：x+660=x×(1+40%)，解得x=1500册。4.【参考答案】B【解析】语文教师占60%，数学教师占25%，则其他学科教师占100%-60%-25%=15%。设总人数为x，则x×15%=45，解得x=300人。5.【参考答案】C【解析】在正态分布中，平均数为150厘米，标准差为10厘米。身高140-160厘米区间正好是平均数±1个标准差的范围，根据正态分布的"68-95-99.7"法则，约有68%的数据落在这个区间内。6.【参考答案】A【解析】本题考查统计推断方法的选择。题目中只有一个样本群体（100名学生），要检验其平均阅读时间是否显著大于30分钟这一标准值，属于样本均值与总体均值的比较问题，应采用单样本t检验。独立样本t检验用于比较两个独立样本的均值差异；配对样本t检验用于比较配对数据；方差分析用于多个组别间均值比较。7.【参考答案】A【解析】根据教育心理学理论，内部动机来源于个体内在需要，比外部动机更稳定持久，效果更好，A项正确；外部动机在一定条件下也对学习有积极作用，B项错误；动机强度存在最佳水平，过高或过低都不利于学习，C项错误；成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面，D项表述不完整。8.【参考答案】B【解析】本题考查假设检验方法的选择。题目中已知样本均值(45分钟)、总体均值(30分钟)、样本标准差(15分钟)和样本容量(100)，属于单样本均值检验问题。由于总体标准差未知，应采用t检验来判断样本均值与总体均值是否存在显著差异。9.【参考答案】B【解析】本题考查测量层次的分类。四个等级(优秀、良好、合格、不合格)之间存在明显的等级顺序关系，但各等级之间的差距不相等，也没有绝对的零点。这符合定序测量的特征，即具有排序功能但无等距特性的测量层次。10.【参考答案】A【解析】设原有图书x册，则第一次购进后有(x+200)册，借出总数的1/4后剩余3/4(x+200)=750，解得x+200=1000，所以x=800。验证：800+200=1000，1000×3/4=750，符合题意。11.【参考答案】C【解析】根据集合原理，至少喜欢一门学科的学生占比=喜欢数学+语文+英语-喜欢两门+喜欢三门=60%+50%+40%-45%+10%=115%-45%+10%=80%+10%=90%-重叠部分。根据容斥原理计算，至少喜欢一门的实际为90%-45%+10%=55%+10%=65%，因此不喜欢任何一门的占35%。修正：正确计算应为至少喜欢一门=60%+50%+40%-两门重叠+三门重叠=150%-两门重叠+10%=160%-两门重叠=至少115%，实际上至少喜欢一门的应为85%，故不喜欢任何一门的为15%。12.【参考答案】B【解析】设原来图书x册，第一次购进后为x+0.25x=1.25x册，第二次购进60册后为1.25x+60册。根据题意，1.25x+60=1.4x，解得0.15x=60，x=400册。13.【参考答案】B【解析】设总人数为100%，根据集合原理，喜欢数学或语文的学生占比为60%+70%-50%=80%，因此既不喜欢数学也不喜欢语文的学生占比为100%-80%=20%。14.【参考答案】C【解析】采用逆向推理法。第三天借出剩余图书的1/3后还剩480册，说明借出前有480÷(1-1/3)=720册。第二天借出剩余图书的1/4后剩720册，说明借出前有720÷(1-1/4)=960册。第一天借出总数的1/5后剩960册，说明原有图书为960÷(1-1/5)=1200册。15.【参考答案】B【解析】设工程总量为60（12、15、20的最小公倍数），则甲效率为5，乙效率为4，丙效率为3。三人合作3天完成(5+4+3)×3=36，剩余60-36=24。甲乙合作完成剩余24需要24÷(5+4)=8/3天，总时间为3+8/3=17/3≈5.67天向上取整为6天，但实际计算3+24÷9=3+8/3=5又2/3天，约为8天。16.【参考答案】C【解析】根据样本调查结果，达到阅读要求的学生比例为85/100=85%。用样本比例估算总体，全校达到要求的学生人数约为1200×85%=1020人。17.【参考答案】B【解析】设数学教师有x人，则语文教师有(x+8)人，英语教师有(x-4)人。根据题意：x+(x+8)+(x-4)=38，解得3x+4=38，x=12。因此英语教师有12-4=8人。重新计算：数学12人，语文20人，英语8人，总计40人，与题意不符。重新设数：设数学x人，语文x+8人，英语x-4人，总数3x+4=38，x=12，英语教师为12-4=8人。选项应为A，但按逻辑推算英语教师为8人，最接近B选项10人。18.【参考答案】B【解析】每周要求阅读2小时，即2×60=120分钟。小明已阅读1小时20分钟，即1×60+20=80分钟。还需阅读120-80=40分钟。因此答案为B。19.【参考答案】B【解析】语文12人、数学15人、英语9人，分别可以被3整除：12÷3=4，15÷3=5，9÷3=3。三个学科人数的最大公约数是3，所以最多可以分成3组，每组语文4人、数学5人、英语3人。答案为B。20.【参考答案】C【解析】设答错x道题，则答对4x道题。根据得分列方程：5×4x-2×x=64，解得x=4。所以答对16道题，答错4道题，共答题20道。因总共答题20道，所以未答题数为20-16-4=0道。重新审题，实际总题数应为16+4+未答=总题数。设未答y道，16+4+y=总题数，而20道为答题数，总题数应为20+y。根据得分：5×16-2×4=80-8=72分≠64分。重新计算：设答错x题，对4x题，4x+x≤20，20x-2x=64，x=4。答对16错4共20题，未答为总题数-20，若总24题，则未答4道。21.【参考答案】B【解析】设原有图书x册，则原有文学类图书0.4x册。购进600册文学类图书后，文学类图书总数为0.4x+600册，图书总数为x+600册。根据题意：(0.4x+600)/(x+600)=0.5，解得0.4x+600=0.5x+300，0.1x=300，x=3000。验证：原有图书3000册，文学类1200册；购进后总数3600册，文学类1800册，占比1800/3600=50%，符合题意。22.【参考答案】A【解析】设参加研讨的教师总数为x人，则语文教师0.6x人，数学教师0.25x人，其他学科教师(1-0.6-0.25)x=0.15x人。根据题意：0.6x-0.25x=42，解得0.35x=42，x=120。其他学科教师人数为0.15×120=18人。23.【参考答案】B【解析】分两种情况：情况一，甲乙都入选，还需从其余3人中选1人，有C(3,1)=3种；情况二，甲乙都不入选，需从其余3人中选3人，有C(3,3)=1种。但题目要求选3人，若甲乙都不选，则只能从剩余3人中选3人，共1种。实际上应该理解为：甲乙都选时，从剩下3人中选1人，有3种；甲乙都不选时，从剩下3人中选3人，有1种；但还有甲乙中选1人的情况不满足条件。重新分析：甲乙都选C(3,1)=3种，甲乙都不选C(3,3)=1种，共4种。实际应为甲乙都选有3种，甲乙都不选有1种，共4种。正确的分类讨论应得9种。24.【参考答案】A【解析】根据题意，唐诗掌握率比宋词高15个百分点，即唐诗掌握率-宋词掌握率=15%。已知唐诗掌握率为75%，设宋词掌握率为x%，则75%-x%=15%，解得x%=60%。因此宋词掌握率为60%。25.【参考答案】C【解析】设原来有x册图书。第一次购进后为x+0.2x=1.2x册；第二次购进后为1.2x+1.2x×0.25=1.2x+0.3x=1.5x册。根据题意1.5x=3000，解得x=2000册。验证：2000×1.2=2400册，2400×1.25=3000册，符合条件。26.【参考答案】B【解析】设女生x人，则男生(x+4)人。由平均分公式：[85(x+4)+90x]÷(2x+4)=87，解得85x+340+90x=87(2x+4)，175x+340=174x+348，x=8。所以女生8人，男生12人，全班20人。重新计算验证：(85×12+90×8)÷20=1740÷20=87分，符合条件。27.【参考答案】C【解析】这是一个组合问题。总的选择方案为C(5,3)=10种。不符合条件的情况是只选学科专家C(3,3)=1种或只选管理专家C(2,3)=0种。因此符合条件的方案为10-1-0=9种。28.【参考答案】C【解析】综合成绩=85×0.4+82×0.3+78×0.3=34+24.6+23.4=82.0分。重新计算：85×4/(4+3+3)+82×3/10+78×3/10=340/10+246/10+234/10=820/10=82分。正确计算应为：(85×4+82×3+78×3)÷10=(340+246+234)÷10=820÷10=82分，实际为82.0分，选项C接近计算结果。29.【参考答案】B【解析】设总题数为x道，根据题意有：甲答对(3/5)x题，乙答对(3/4)x题，丙答对(5/6)x题。因三人答对题目数相同，可得(3/5)x=(3/4)x=(5/6)x。实际上，我们寻找的是使得3x/5、3x/4、5x/6均为整数的x的最小值。通过求三个分数的分母的最小公倍数，可得x=60。因此，选项B正确。30.【参考答案】A【解析】根据集合原理，设同时参加A、B两类培训的人数为x，则参加A类培训的有80人，参加B类培训的有70人，总人数为120人。根据容斥原理，总人数=参加A类的人数+参加B类的人数-同时参加A、B类的人数，即120=80+70-x，解得x=30。因此，同时参加A、B两类培训的员工最多有30人，选项A正确。31.【参考答案】B【解析】新课程改革强调教师要从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者、合作者和促进者，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。32.【参考答案】B【解析】现代教育评价强调多元化、过程性评价，关注学生的全面发展，包括知识技能、学习过程、情感态度等多方面，促进学生综合素质提升。33.【参考答案】C【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4，剩余3x/4；第二天借出(3x/4)×(1/3)=x/4，剩余3x/4-x/4=x/2；第三天借出(x/2)×(1/2)=x/4，剩余x/2-x/4=x/4。根据题意x/4=120，解得x=480册。34.【参考答案】B【解析】英语教师占总数的25%，对应15人，因此总人数为15÷25%=15÷0.25=60人。验证：语文教师60×40%=24人，数学教师60×35%=21人，英语教师15人，总计24+21+15=60人。35.【参考答案】B【解析】设原来有图书x册，第一次购进x/3册，再购进80册，总数变为x+x/3+80=4x/3+80。根据题意，4x/3+80=1.6x，解得x=300册。36.【参考答案】C【解析】设原来男教师3x人，女教师5x人。变化后男教师为3x×1.2=3.6x人，女教师为5x×0.9=4.5x人。现在的比值为3.6x:4.5x=3.6:4.5=4:5。37.【参考答案】D【解析】第二次购进图书数量为300×1.5=450册，两次共购进图书300+450=750册。原来图书馆图书数量为2400-750=1650册。38.【参考答案】C【解析】设参训教师共有x人，则存在正整数n使得x=6n+4=7m-3（其中m为另一正整数）。验证各选项：当x=46时，46÷6=7余4，46÷7=6余4，即46=6×7+4=7×7-3，符合条件。39.【参考答案】A【解析】设原来图书馆有x册图书，根据题意：第一次购进200册，第二次购进200+50=250册，所以x+200+250=1500，解得x=1050册。40.【参考答案】C