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文档简介
乐理考试题及答案音程
单项选择题(每题2分,共10题)1.纯五度音程包含几个半音?()A.6B.7C.82.音程“C-E”是什么音程?()A.大三度B.小三度C.纯三度3.增四度音程与什么音程是等音程?()A.减五度B.纯五度C.小六度4.小字一组的c到小字一组的g是()A.纯四度B.增四度C.减四度5.音程转位后,增音程变为()A.减音程B.纯音程C.小音程6.自然音程不包括以下哪种?()A.增二度B.纯四度C.大七度7.音程转位时,度数变化规律是()A.9减原位度数B.8减原位度数C.10减原位度数8.小三度音程包含几个半音?()A.2B.3C.49.以下哪个音程属于协和音程?()A.减五度B.纯一度C.增三度10.小字一组的d到小字一组的f是()A.大三度B.小三度C.纯三度多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于自然音程的有()A.纯一度B.增二度C.大六度D.减七度2.音程的协和性可分为()A.完全协和音程B.不完全协和音程C.不协和音程D.极不协和音程3.以下哪些音程转位后是增音程?()A.减二度B.减五度C.减七度D.减四度4.小三度音程可能出现在()A.自然小调B.和声小调C.自然大调D.和声大调5.音程的名称由()决定A.度数B.音数C.音高D.音色6.下列音程中,转位后为纯音程的有()A.纯四度B.纯五度C.纯八度D.纯一度7.协和音程包括()A.纯一度B.纯四度C.大三度D.大六度8.增四度和减五度音程的共同特点是()A.都包含6个半音B.都是变化音程C.音响效果不协和D.转位后是等音程9.音程转位后()A.大音程变为小音程B.增音程变为减音程C.纯音程不变D.度数改变10.下列音程哪些属于不协和音程()A.大二度B.小七度C.增四度D.减五度判断题(每题2分,共10题)1.音程的度数是指两音之间包含的半音数量。()2.纯音程转位后还是纯音程。()3.增二度是自然音程。()4.所有的协和音程听起来都很悦耳。()5.音程“C-G”是纯五度音程。()6.转位音程的度数与原位音程的度数相加等于9。()7.不完全协和音程比完全协和音程的音响效果更和谐。()8.减七度音程转位后是增二度。()9.音程的协和性只与音数有关。()10.增四度和减五度是等音程。()简答题(每题5分,共4题)1.什么是音程的转位,转位有哪些方法?答:音程转位是指将音程上方音与下方音位置互换。方法有:上方音移低八度、下方音移高八度、上下方音同时移动。2.简述协和音程与不协和音程的区别。答:协和音程音响和谐、融合,如纯一度、纯四度等;不协和音程音响刺耳、不稳定,像大二度、增四度等,其区别主要在于音响效果。3.如何快速判断音程的性质?答:先看度数,再数音数。如自然音程中,根冠音含7个半音为纯五度;含8个半音是小六度,对照音程特点确定性质。4.自然音程和变化音程有什么不同?答:自然音程是基本音级间形成或在其基础上加入变化音的音程,种类有限;变化音程是由升高或降低自然音程得来,不是自然形成。讨论题(每题5分,共4题)1.音程在音乐创作中有什么作用?答:音程为音乐搭建框架。不同协和度的音程丰富音响效果,像协和音程营造和谐稳定感;不协和音程制造紧张冲突。也可用于构建旋律走向和和声层次,增添音乐色彩。2.学习音程对学习音乐有什么帮助?答:有助于识谱和理解旋律构成,能让学习者更准确把握音高关系;还利于和声学习,理解和弦原理;也帮助提升音乐感知力和表现力,为创作、演奏打下基础。3.当音程的协和性发生改变时,音乐情感会有怎样的变化?答:协和音程变不协和,音乐从和谐稳定到紧张不安,如摇篮曲加入不协和音程会破坏宁静。不协和音程变协和,音乐从冲突矛盾走向和谐平和,像战争场面过渡到和平。4.如何在演奏中表现音程的特点?答:对于协和音程,要突出其和谐稳定,力度适中、音色纯净。不协和音程可增加紧张感,用稍强力度、变化音色体现冲突。还可通过节奏和速度调整,强化音程特点。答案单项选择题答案:1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.B9.B10.B多项选择题答案:1.ACD2.ABC3.ABC4.ABCD5.AB6
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