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文档简介

陕西二模考试试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)数字人文作为跨学科研究领域,近年来在学术界引发广泛关注。其核心是通过数字技术与人文研究的深度融合,拓展传统人文学科的研究边界。传统人文研究依赖文献考证、文本细读等方法,研究对象多为纸质文献或实物遗存,研究成果往往以论文、专著等静态形式呈现。而数字人文借助数据库、可视化工具、机器学习等技术,可对海量非结构化文本进行语义分析,将分散的历史档案转化为可交互的知识图谱,甚至通过模拟计算还原古代城市空间布局。这种技术介入并非简单的工具替代,而是引发研究范式的变革。以历史研究为例,传统史学注重“宏大叙事”或“微观史”,而数字人文支持“中观研究”——既非单一事件的细节考证,亦非文明进程的宏观概括,而是通过量化分析揭示长时段、跨区域的历史关联。如某团队对18-19世纪中国东南沿海贸易口岸的研究,通过整理20万条船运记录,发现港口兴衰与季风规律、税收政策存在显著相关性,这种结论难以通过传统文献梳理得出。但数字人文的发展也面临挑战。其一,技术应用可能导致“工具理性”对“价值理性”的挤压。部分研究者过度依赖数据模型,忽视人文研究的本质是对“人”的关怀。例如,用情感分析软件统计《红楼梦》中“喜”“悲”词汇出现频率,虽能呈现文本情感倾向,但无法替代读者对人物命运的深度共情。其二,数字技术的快速迭代与人文研究的慢节奏存在张力。人文问题往往需要长期积淀,而技术更新可能使已构建的数据库或分析模型迅速过时。其三,数据伦理问题凸显。历史文献数字化过程中,如何平衡学术共享与隐私保护?数字成果的知识产权归属如何界定?这些都需要学界与社会共同探讨。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.数字人文通过技术手段将传统静态研究成果转化为动态知识图谱,完全替代了传统研究方法。B.数字人文支持的“中观研究”,能通过量化分析揭示历史事件间长时段、跨区域的内在联系。C.用情感分析软件统计《红楼梦》情感词汇频率,能准确呈现人物命运的深层情感逻辑。D.数字技术的快速迭代使人文研究数据库迅速过时,导致技术应用与研究需求无法调和。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章从研究范式变革和发展挑战两方面展开,逻辑上呈现“立”与“破”的辩证关系。B.以东南沿海贸易口岸研究为例,具体论证了数字人文在历史研究中独特的方法论价值。C.第三段列举三个挑战时,采用由主到次的顺序,突出技术理性对人文本质的冲击问题。D.末段用设问方式提出数据伦理问题,引发读者对数字人文发展中现实问题的思考。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.若缺乏数字技术支持,传统人文学科可能难以处理海量非结构化文本的语义分析任务。B.数字人文的“中观研究”弥补了传统史学在宏观与微观研究之间的方法论空白。C.人文研究的本质是对“人”的关怀,因此数字技术的应用必须服务于这一核心目标。D.只要解决数据伦理问题,就能消除数字人文发展中的技术迭代与研究节奏的矛盾。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)材料一:2023年中国科幻产业报告显示,我国科幻产业总产值达877.5亿元,较上年增长14.6%。其中,科幻影视占比38%,《流浪地球2》以40.29亿元票房领跑;科幻游戏占比25%,《星穹铁道》等新作推动市场增长;科幻出版占比18%,刘慈欣《赡养人类》再版销量突破50万册。值得关注的是,“科幻+”融合趋势显著,科幻元素与文旅、教育、科普等领域深度结合,如四川“科幻世界”主题乐园年接待游客超200万人次,上海部分中学开设“科幻写作与科技伦理”选修课程。材料二:当前我国科幻创作存在“技术奇观”与“人文内核”失衡现象。部分作品沉迷于对未来科技的堆砌式描写,却忽视对人性、社会的深度挖掘。例如某部科幻电影中,太空电梯、量子传输等设定令人震撼,但角色动机仅停留在“拯救地球”的表层,缺乏个体命运与宏大叙事的情感联结。这种失衡导致部分作品“叫座不叫好”,难以产生持久的艺术影响力。材料三:科幻的“中国化”探索正在深化。《三体》将“黑暗森林法则”置于中国传统文化“天人合一”的思维框架下解读,《流浪地球》用“带着家园流浪”的东方集体主义叙事,颠覆了西方科幻中“逃离地球”的个人英雄主义模式。这些尝试证明,立足本土文化基因的科幻创作,更能引发中国读者的情感共鸣。专家指出,未来科幻创作需进一步挖掘“中国元素”,如将“阴阳五行”的传统哲学与人工智能伦理结合,或从“嫦娥奔月”“大禹治水”等神话中提炼现代科幻母题。4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.2023年我国科幻产业呈现多领域协同发展态势,影视、游戏、出版为核心增长板块。B.“科幻+”融合趋势体现在文旅、教育等领域,如主题乐园建设和中学选修课程开设。C.部分科幻作品因过度追求技术奇观,缺乏对人性、社会的深度挖掘,导致口碑不佳。D.《流浪地球》颠覆西方叙事模式,说明只要采用集体主义就能实现科幻的中国化。5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.2023年科幻产业总产值增长超14%,表明我国已成为全球科幻产业第一大国。B.《流浪地球2》的高票房印证了技术奇观与人文内核平衡的重要性。C.“阴阳五行”与人工智能伦理结合的创作思路,属于“科幻+”融合趋势的体现。D.中国科幻要产生持久影响力,必须完全抛弃西方科幻的叙事模式。6.如何推动我国科幻产业高质量发展?请结合材料简要概括。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)文本一:老秦头蹲在老槐树下,吧嗒吧嗒抽着旱烟。烟锅里的火星一明一灭,像极了他年轻时在矿上打眼放炮的样子。“爹,村东头要建光伏电站了。”儿子小秦从手机里抬起头,“政府说每亩地每年补八百,签二十年合同。”老秦头的烟杆在青石板上磕了磕:“那片地是咱家的命根子。你爷爷用独轮车推了三年土,才把沙窝子垫成能长庄稼的地。去年种的玉米,穗子比娃的胳膊还粗。”“可现在年轻人都出去打工了,地荒着也是荒着。”小秦划拉着手机,“光伏板装在地里,不影响种矮秆作物,政府还派技术员教咱种蘑菇。”老秦头没接话,望着远处的田地。春末的风裹着麦香吹过来,他想起五十年前娶亲那天,新媳妇坐在地埂上,红盖头被风吹起一角,露出的脸比地里的桃花还艳。“那地底下埋着你奶奶的银镯子。”他突然说,“她走的时候,说等咱们日子过好了,再挖出来打对耳环。”小秦愣了愣:“我问过村主任,施工队会用探测仪找文物。镯子要是挖出来,咱收着就是。”老秦头站起身,旱烟杆往地上一杵:“我去看看。”光伏电站的勘测员正蹲在地里画白线。老秦头凑近,见线内的土地被分成整齐的格子。“大爷,这光伏板离地面两米高,下边能种耐阴的菜。”勘测员指着模型,“您看,这是模拟的光照图,每天能保证三小时日照。”老秦头蹲下来,用手扒拉土。泥土松松的,带着新翻的潮气。他想起小时候跟在爹后边撒种子,爹说:“土是有记性的,你对它好,它就给你长金豆。”“叔,您看这合同。”村主任递过文件,“收益保底,还有分红。”老秦头盯着“土地流转”四个字,喉咙发紧。当年分田到户时,他攥着红本本在地里转了三圈,地边的界石还是他跟老伙计们一起凿的。傍晚,老秦头坐在门槛上,看小秦在手机里签电子合同。屏幕蓝光映着儿子的脸,像照着一片陌生的海。“爹,咱也赶回新潮。”小秦笑着,“等电站建好,我拍视频发抖音,让全国都看看咱村的光伏地。”老秦头摸出烟袋,发现烟丝早没了。他起身走向地头,月光下,土地像铺了层银霜。远处传来夜鸟的啼叫,他突然想起,明早该去集上买烟丝了,顺便给孙子带包糖。(有删改)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文中多次提到“土地”,既是现实中的生产资料,也是承载家族记忆与情感的精神载体。B.“烟锅里的火星一明一灭”“屏幕蓝光映着儿子的脸”等细节,暗示传统与现代的碰撞。C.老秦头想起娶亲时新媳妇的红盖头,以浪漫回忆反衬当下对土地流转的矛盾心理。D.结尾写老秦头“想起明早该去集上买烟丝”,表明他已完全接受土地流转的决定。8.请分析文中老秦头的心理变化过程。(6分)9.有人认为,这篇小说的主题是“传统与现代的碰撞与融合”,请结合文本谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)杜暹,濮州濮阳人也。初举明经,补婺州参军。秩满将归,州吏以纸万张赠之,暹惟受百张,曰:“今之归,敢忘廉慎?”州将叹曰:“昔清吏受一大钱,复何异也!”俄授郑尉,复以清节见知。开元四年,迁监察御史,往碛西覆屯。会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献、镇守使刘遐庆等不叶,更相执奏。诏暹按其事实。时暹已回至凉州,承诏复往碛西。涉海(注),经卒伍,冒风露,勤苦艰危,遂得事实。虔瓘等竟坐罪,暹以功特加朝散大夫。暹在安西四年,绥抚将士,不惮勤苦,甚得夷夏之心。突厥默啜可汗遣兵寇北庭,暹率众伏于蒲类海侧,与贼战,败之,斩首二千余级。自是,突厥不敢犯边。暹素无学术,每当朝议,涉于经史,辄正色曰:“暹书生,不涉经史。”其质实如此。然素以公清勤俭为己任,时人方之宋璟、卢怀慎。二十年,卒,年六十余。诏曰:“暹素以清直,累更重任。公勤之节,终始不渝。可赠尚书右丞相,赙绢三百匹。”(节选自《旧唐书·杜暹传》)注:海:此处指大沙漠。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献/镇守使刘遐庆等不叶/更相执奏/诏暹按其事实/B.会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗/史献镇守使刘遐庆等不叶/更相执奏诏/暹按其事实/C.会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗史献/镇守使刘遐庆等不叶更/相执奏/诏暹按其事实/D.会安西副都护郭虔瓘与西突厥可汗/史献镇守使刘遐庆等不叶/更相执奏/诏暹按其事实/11.下列对文中加点词语的相关解说,不正确的一项是(3分)A.明经:汉代开始的科举科目,唐代与进士科并列,主要考察对儒家经典的掌握。B.秩满:指官员任期届满。古代官员任职有固定期限,期满需考核后重新任命。C.朝散大夫:文散官名,唐代用于表示官员品级,无实际职掌,属于荣誉官衔。D.赙绢:指为助办丧事而赠送的绢帛。“赙”是古代对死者家属的财物馈赠。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.杜暹廉洁自律。任婺州参军期满归乡时,面对州吏赠送的万张纸,他仅取百张,体现慎始慎终的操守。B.杜暹办案严谨。受诏核查安西官员矛盾时,他不辞艰辛重返碛西,最终查明真相,使相关人员获罪。C.杜暹戍边有功。任安西官员期间,他安抚将士,率军在蒲类海击败突厥来犯之敌,保障边疆安全。D.杜暹谦逊务实。虽长期担任要职,但他坦言自己不涉经史,时人将他与宋璟、卢怀慎相提并论。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今之归,敢忘廉慎?州将叹曰:“昔清吏受一大钱,复何异也!”(2)暹素以公清勤俭为己任,时人方之宋璟、卢怀慎。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)秋夜寄友张籍夜长秋始半,人静月当轩。络纬①啼金井,芭蕉叶上痕。遍看新雁过,偏忆故人言。独恨清光好,其如②不共论。注:①络纬:昆虫名,即纺织娘,秋夜鸣叫。②其如:怎奈。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联点明时间是秋半长夜,环境寂静,月光满窗,为全诗奠定清冷基调。B.颔联视听结合,络纬鸣叫与芭蕉叶痕,从声音与视觉角度渲染秋夜氛围。C.颈联“遍看”写诗人频繁仰望雁群,“偏忆”突出对友人话语的深刻记忆。D.尾联“独恨”直抒胸臆,恨月光美好却无人共赏,与“故人”形成呼应。15.请结合全诗,分析“偏忆故人言”中“偏”字的表达效果。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《离骚》中“__________,__________”两句,以香草为喻,表现诗人坚持高洁品格、不愿同流合污的决心。(2)苏轼《赤壁赋》中“__________,__________”两句,用比喻手法写出生命短暂、个体渺小的感慨。(3)陆游《游山西村》中“__________,__________”两句,既描写乡村社日的热闹场景,又蕴含逆境中蕴含希望的哲理。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)近年来,“国潮”风席卷消费市场。从故宫文创的“朝珠耳机”到河南卫视的“唐宫夜宴”,从汉服社的街头走秀到老字号的跨界联名,①。“国潮”不仅是传统文化元素的简单堆砌,更是传统与现代的深度融合。它通过年轻化的表达,让传统文化从典籍、文物中“活”起来,②。但“国潮”发展中也存在问题。部分商家为追逐短期利益,推出的产品徒有传统元素的外壳,却缺乏文化内核的挖掘。例如某品牌推出的“敦煌系列”护肤品,包装印有飞天图案,成分、功效与普通产品无异,这种③的做法,难以获得消费者的长期认可。17.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。(6分)18.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其表达效果。(3分)19.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(2分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)“反向旅游”是指年轻人避开热门景区,选择小众城市旅游的现象。这些城市没有拥挤的人潮、高昂的物价,有的是慢节奏的生活、独特的地域文化。比如,今年春节期间,云南芒市、福建泉州等城市旅游订单同比增长超200%,而传统热门城市三亚的部分酒店预订率下降15%。“反向旅游”的兴起,反映了年轻人旅游观念的转变。他们不再追求“打卡式”旅游,而是更注重旅行的体验感与真实性。在芒市,游客可以跟着当地人逛早市,吃5元一碗的过手米线;在泉州,能坐在老茶馆里听南音,看非遗传承人做花灯。这些经历让游客更贴近当地生活,获得更深刻的文化认知。20.请用包含因果关系的句子概括“反向旅游”兴起的原因,不超过40字。(4分)21.请对上文进行压缩,保留关键信息,语言简洁流畅,不超过60字。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人说,人生需要沉淀,厚积才能薄发;也有人说,人生需要突破,勇于尝试才能开辟新境。对此,你有怎样的思考?要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。答案一、现代文阅读1.B(A“完全替代”错误;C“能准确呈现深层情感逻辑”错误;D“无法调和”过于绝对)2.C(三个挑战为并列关系,无主次之分)3.D(“只要……就”逻辑错误)4.D(“只要……就”表述绝对)5.C(A“第一大国”无依据;B“印证平衡重要性”无直接依据;D“完全抛弃”错误)6.①推动“科幻+”融合,拓展应用领域;②平衡技术奇观与人文内核,提升艺术深度;③深化“中国化”探索,挖掘本土文化基因。(每点2分)7.D(“完全接受”错误,结尾细节体现心态缓和而非彻底接受)8.①初始抵触:对土地有深厚情感,不愿流转;②犹豫动摇:了解光伏项目细节,回忆土地往事;③逐渐缓和:未明确反对,关注日常琐事。(每阶段2分)9.①传统:老秦头对土地的情感记忆、农耕经验;②现代:光伏电站、电子合同、抖音等新事物;③碰撞:老秦头对土地流转的矛盾心理;④融合:光伏项目兼顾土地利用与传统种植,老秦头心态逐渐适应。(每点2分,答满三点即可)二、古代诗文阅读

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