认知障碍患者激越行为非药物管理标准试题附答案

认知障碍患者激越行为非药物管理标准试题附答案单项选择题（每题2分，共40分）1.以下哪种环境因素最有可能诱发认知障碍患者的激越行为？A.安静、温馨的房间B.光线柔和的走廊C.嘈杂、拥挤的商场D.有熟悉摆件的卧室答案：C。认知障碍患者对于外界环境较为敏感，嘈杂、拥挤的商场环境复杂、人员众多、声音嘈杂，容易让患者感到不适和压力，从而诱发激越行为。而安静、温馨的房间、光线柔和的走廊以及有熟悉摆件的卧室相对能给患者带来安全感，一般不容易诱发激越行为。2.认知障碍患者激越行为非药物管理中，音乐疗法选择音乐时应优先考虑：A.当下流行的摇滚音乐B.患者过去喜欢的经典音乐C.节奏强烈的电子音乐D.无歌词的纯乐器演奏曲答案：B。音乐疗法中，选择患者过去喜欢的经典音乐能唤起他们美好的回忆，更容易引起情感共鸣，起到舒缓情绪的作用。流行的摇滚音乐和节奏强烈的电子音乐可能会让患者感到烦躁；无歌词的纯乐器演奏曲虽然也有一定舒缓作用，但不如患者熟悉且喜爱的经典音乐效果好。3.在与认知障碍激越患者沟通时，以下哪种沟通方式是正确的？A.语速快，用复杂的语言解释事情B.不断纠正患者的错误认知C.保持眼神接触，用简单易懂的语言D.站在患者背后与其交流答案：C。与认知障碍激越患者沟通时，保持眼神接触能让患者感受到关注，使用简单易懂的语言可以让患者更好地理解沟通内容。语速快、用复杂语言解释事情会让患者难以理解；不断纠正患者的错误认知可能会让患者感到挫败和激越；站在患者背后与其交流，患者看不到沟通者，会缺乏安全感。4.认知障碍患者激越行为非药物管理中，宠物疗法使用最多的动物是：A.猫B.狗C.兔子D.鸟答案：B。狗通常性格温顺、友好且忠诚，能够给认知障碍患者带来陪伴和情感支持，在宠物疗法中是使用最多的动物。猫相对较为独立；兔子和鸟与人类互动的方式相对有限，给予患者的情感支持不如狗明显。5.以下哪种活动最适合认知障碍激越患者？A.激烈的体育竞赛B.拼图、手工等轻度活动C.长时间的电脑游戏D.参加大型社交聚会答案：B。认知障碍激越患者不适合激烈的活动和复杂的社交场景。激烈的体育竞赛会让患者身体过于劳累且可能导致情绪激动；长时间的电脑游戏对于认知障碍患者可能难度较大且容易让他们疲劳；大型社交聚会人员众多、环境复杂，可能引发患者的激越行为。而拼图、手工等轻度活动可以锻炼患者的注意力和动手能力，有助于稳定情绪。6.认知障碍患者激越行为非药物管理中，环境布置应：A.多使用鲜艳、对比强烈的颜色B.保持环境单调，减少刺激C.增加镜子等反射物D.摆放患者熟悉的物品答案：D。摆放患者熟悉的物品能让患者有安全感，减少陌生感和焦虑感，从而降低激越行为的发生。多使用鲜艳、对比强烈的颜色可能会让患者感到视觉上的刺激和不适；环境过于单调会使患者感到枯燥；镜子等反射物可能会让认知障碍患者产生混淆和恐惧。7.当认知障碍患者出现激越行为时，护理人员首先应该：A.立即约束患者B.大声呵斥制止C.观察行为发生的可能原因D.给患者服用镇静药物答案：C。在处理认知障碍患者激越行为时，首先要观察行为发生的可能原因，如是否是身体不适、环境因素等，而不是立即采取约束、呵斥或用药等措施。立即约束患者可能会让患者更加激越；大声呵斥制止会让患者受到惊吓，加重激越；在未明确原因的情况下给患者服用镇静药物不符合非药物管理的原则。8.以下哪种方法不属于认知障碍患者激越行为非药物管理中的芳香疗法常用香料？A.薰衣草B.薄荷C.玫瑰D.辣椒答案：D。薰衣草具有舒缓放松的作用，薄荷能提神醒脑，玫瑰的香气也有一定的安抚作用，它们常用于芳香疗法。而辣椒具有刺激性气味，不适合用于芳香疗法。9.认知障碍患者激越行为非药物管理中，触摸安抚时应该：A.用力拍打患者肩膀B.快速地抚摸患者头发C.轻柔、缓慢地握住患者的手D.突然拥抱患者答案：C。轻柔、缓慢地握住患者的手可以给予患者温暖和安全感，是合适的触摸安抚方式。用力拍打患者肩膀可能会让患者感到不适甚至惊吓；快速地抚摸头发可能会让患者觉得不舒适；突然拥抱患者可能会让患者感到惊恐。10.对于认知障碍激越患者，以下哪种日常活动安排最合理？A.整天让患者卧床休息B.让患者自由活动，不做任何安排C.固定时间进行规律的活动和休息D.频繁更换活动内容和时间答案：C。固定时间进行规律的活动和休息可以帮助认知障碍患者建立稳定的生物钟和生活节奏，让他们有安全感和可预测性，有助于减少激越行为的发生。整天卧床休息会使患者身体机能下降且容易产生焦虑；让患者自由活动不做任何安排可能会使患者感到迷茫；频繁更换活动内容和时间会让患者难以适应，增加激越的可能性。11.认知障碍患者激越行为非药物管理中，艺术疗法不包括以下哪种形式？A.绘画B.书法C.烹饪D.舞蹈答案：C。艺术疗法主要通过艺术创作和表达来促进患者的情感和认知发展，绘画、书法、舞蹈都属于艺术创作或表达的形式。烹饪虽然也是一种活动，但不属于艺术疗法的范畴。12.当认知障碍患者出现激越行为时，以下哪种环境调整措施是错误的？A.增加室内光线亮度B.降低周围噪音C.移除尖锐物品D.减少房间内的人员数量答案：A。认知障碍激越患者在出现激越行为时，需要一个安静、安全、舒适的环境。增加室内光线亮度可能会让患者感到刺眼和不适，加重激越情绪。降低周围噪音、移除尖锐物品、减少房间内人员数量都有助于缓解患者的激越状态。13.以下关于认知障碍患者激越行为非药物管理的表述，正确的是：A.非药物管理只适用于轻度激越行为B.非药物管理方法可以完全替代药物治疗C.非药物管理应贯穿认知障碍患者激越行为管理的全过程D.非药物管理对激越行为的改善效果不明显答案：C。认知障碍患者激越行为非药物管理应贯穿整个管理过程，无论激越行为的程度如何，非药物管理都能起到一定的作用。非药物管理并非只适用于轻度激越行为；非药物管理不能完全替代药物治疗，在必要时仍需结合药物；非药物管理对改善激越行为有明显效果，能提高患者的生活质量。14.认知障碍患者激越行为非药物管理中，回忆疗法主要是引导患者：A.回忆痛苦的经历B.回忆近期发生的事情C.回忆过去的美好时光D.回忆复杂的数学公式答案：C。回忆疗法通过引导患者回忆过去的美好时光，可以唤起他们积极的情感体验，增强自我认同感和幸福感，从而缓解激越行为。回忆痛苦经历会让患者情绪低落；认知障碍患者对近期发生的事情记忆往往较差；回忆复杂的数学公式超出了他们的认知能力。15.以下哪种行为表明认知障碍患者可能处于激越状态？A.安静地坐在椅子上看电视B.反复踱步、坐立不安C.正常地与他人交流D.按照日常规律进行活动答案：B。反复踱步、坐立不安是明显的烦躁、不安的表现，提示患者可能处于激越状态。安静看电视、正常交流和按日常规律活动都属于比较正常的行为表现。16.在认知障碍患者激越行为非药物管理中，运动疗法的频率建议为：A.每周1-2次B.每周3-5次C.每周6-7次D.每月1-2次答案：B。每周进行3-5次的运动疗法可以帮助认知障碍患者保持身体机能、改善情绪和睡眠质量，有助于减少激越行为的发生。运动频率过低效果不明显，过高可能会让患者过于疲劳。17.认知障碍患者激越行为非药物管理中，以下哪种色彩环境更有利于患者情绪稳定？A.大红大紫的装饰B.冷色调的柔和色彩C.黑白对比强烈的图案D.荧光色的布置答案：B。冷色调的柔和色彩，如淡蓝色、淡绿色等，具有舒缓情绪的作用，能给认知障碍患者带来平静和放松的感觉，有利于情绪稳定。大红大紫的装饰、黑白对比强烈的图案和荧光色的布置可能会让患者感到刺激和不适。18.以下哪项不是认知障碍患者激越行为非药物管理中音乐疗法的作用？A.促进患者社交互动B.改善患者睡眠质量C.增加患者的攻击性行为D.减轻患者的焦虑情绪答案：C。音乐疗法可以通过旋律和节奏影响患者的情绪和心理状态，促进社交互动、改善睡眠质量、减轻焦虑情绪。而增加攻击性行为并不是音乐疗法的作用。19.认知障碍患者激越行为非药物管理中，模拟购物活动属于：A.认知训练B.社交活动C.运动疗法D.艺术疗法答案：B。模拟购物活动为患者提供了与他人交流互动的机会，属于社交活动的一种形式。它并非主要进行认知训练、运动或艺术创作。20.当认知障碍患者出现激越行为时，护理人员在沟通中应避免：A.倾听患者的感受B.表达理解和关心C.否定患者的感受D.用温和的语气交流答案：C。否定患者的感受会让患者觉得自己不被理解和尊重，从而加重激越情绪。倾听患者感受、表达理解和关心以及用温和的语气交流都是与激越患者沟通的正确方式。多项选择题（每题3分，共30分）1.认知障碍患者激越行为非药物管理的环境管理措施包括：A.调整室内温度B.减少噪音干扰C.使用鲜艳的颜色装饰房间D.增加房间内的物品摆放E.合理安排家具布局答案：ABE。调整室内温度可以让患者感到舒适；减少噪音干扰能避免外界因素对患者的刺激；合理安排家具布局有助于患者活动和识别空间。而使用鲜艳的颜色装饰房间可能会让患者感到视觉刺激，增加房间内物品摆放可能会让患者感到空间杂乱，不利于患者情绪稳定。2.认知障碍患者激越行为非药物管理中，常见的非药物干预方法有：A.音乐疗法B.艺术疗法C.运动疗法D.认知训练E.宠物疗法答案：ABCDE。音乐疗法能通过音乐舒缓患者情绪；艺术疗法可让患者通过艺术创作表达情感；运动疗法有助于改善患者身体机能和心理状态；认知训练能提高患者的认知能力；宠物疗法能给予患者情感支持，这些都是常见的非药物干预方法。3.以下哪些是认知障碍患者激越行为的可能诱因？A.身体不适B.环境变化C.睡眠不足D.饥饿或口渴E.药物副作用答案：ABCDE。身体不适会让患者感到痛苦从而引发激越；环境变化会让患者缺乏安全感；睡眠不足会使患者情绪烦躁；饥饿或口渴会让患者身体不适；药物副作用也可能影响患者的情绪和行为，这些都可能诱发认知障碍患者的激越行为。4.在认知障碍患者激越行为非药物管理中，触摸安抚的注意事项包括：A.征得患者同意B.注意触摸的力度C.注意触摸的部位D.触摸时间不宜过长E.触摸时保持安静答案：ABCD。在进行触摸安抚时，征得患者同意可以避免让患者感到惊吓和不适；注意触摸的力度、部位和时间，能让患者感到舒适和放松。而触摸时保持安静并非必要的注意事项。5.认知障碍患者激越行为非药物管理中，认知训练的内容可以包括：A.记忆力训练B.注意力训练C.语言表达训练D.计算能力训练E.空间定向力训练答案：ABCDE。记忆力训练、注意力训练、语言表达训练、计算能力训练和空间定向力训练都可以帮助认知障碍患者提高认知水平，减少激越行为的发生。6.以下关于认知障碍患者激越行为非药物管理中社交活动的说法，正确的是：A.可以提高患者的社交技能B.促进患者与他人的情感交流C.减少患者的孤独感D.社交活动的频率越高越好E.应根据患者的能力选择合适的社交活动答案：ABCE。社交活动能提高患者的社交技能、促进情感交流、减少孤独感。但社交活动并非频率越高越好，应根据患者的能力选择合适的社交活动，过于频繁或超出患者能力的社交活动可能会让患者感到压力和激越。7.认知障碍患者激越行为非药物管理中，音乐疗法的实施要点有：A.选择患者喜欢的音乐类型B.控制音量适宜C.固定播放时间和时长D.观察患者的反应E.可以同时播放多种不同风格的音乐答案：ABCD。选择患者喜欢的音乐类型能更好地引起患者的情感共鸣；控制音量适宜可以避免对患者造成刺激；固定播放时间和时长能让患者形成规律；观察患者的反应可以根据患者的状态调整音乐疗法的实施。同时播放多种不同风格的音乐可能会让患者感到混乱，不利于达到治疗效果。8.认知障碍患者激越行为非药物管理中，艺术疗法可以采用的形式有：A.绘画B.手工制作C.摄影D.唱歌E.舞蹈答案：ABCDE。绘画、手工制作、摄影、唱歌和舞蹈都属于艺术表达的形式，在认知障碍患者激越行为非药物管理中都可以作为艺术疗法的方式，帮助患者表达情感、缓解激越情绪。9.以下属于认知障碍患者激越行为非药物管理中环境优化策略的是：A.保持环境整洁B.增加环境中的镜子数量C.减少环境中的危险因素D.提供个性化的居住空间E.维持环境的稳定性答案：ACDE。保持环境整洁能让患者感到舒适；减少环境中的危险因素可以保障患者的安全；提供个性化的居住空间能让患者有归属感；维持环境的稳定性可以减少患者的不安全感。而增加环境中的镜子数量可能会让认知障碍患者产生混淆和恐惧。10.认知障碍患者激越行为非药物管理中，运动疗法的好处包括：A.增强体质B.改善睡眠C.提高认知功能D.减轻焦虑和抑郁E.增加社交机会答案：ABCDE。运动疗法可以增强患者的体质，改善睡眠质量，提高认知功能，减轻焦虑和抑郁情绪，同时在运动过程中也能增加患者的社交机会。简答题（每题15分，共30分）1.请简述认知障碍患者激越行为非药物管理中环境管理的主要内容。认知障碍患者激越行为非药物管理中的环境管理主要包括以下几个方面。首先是物理环境的管理，在温度方面，要将室内温度调节至适宜范围，一般保持在22-24℃，这样能让患者感觉舒适，过冷或过热都会让患者感到不适从而引发激越行为。湿度应保持在40%-60%，合适的湿度有助于患者的呼吸和皮肤健康。在噪音管理上，要减少外界噪音干扰，如关闭门窗、使用隔音材料等。噪音过大会让患者烦躁不安，增加激越的可能性。室内光线也需要合理调节，避免强光直射，可采用柔和的灯光，既能保证患者活动时的视觉需求，又不会让患者感到刺眼。家具布局要合理，通道要保持畅通无阻，便于患者活动且防止碰撞受伤。房间内物品摆放要简洁有序，避免过多杂物造成患者的空间认知混乱。其次是色彩环境，应选择柔和、温暖的色彩装饰房间，如淡蓝色、淡绿色等，这些冷色调的柔和色彩能给患者带来平静和放松的感觉，而避免使用过于鲜艳、对比强烈的颜色。再者是安全管理，要移除环境中的尖锐物品、易碎物品等危险因素，防止患者在激越时伤害自己。同时，在卫生间、楼梯等地方安装扶手，保障患者行动安全。另外，居住空间可以进行个性化布置，摆放患者熟悉的物品和照片等，让患者有归属感和安全感。环境还应保持相对稳定，避免频繁更换家具位置、装饰等，减少环境变化对患者的刺激。2.阐述认知障碍患者激越行为非药物管理中音乐疗法的实施步骤和注意事项。认知障碍患者激越行为非药物管理中音乐疗法的实施步骤如下：第一步，评估患者。详细了解患者的音乐喜好、过往音乐经历、文化背景等信息。与患者及其家属沟