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医学心理题目大全及答案一、单项选择题1.下列哪种不属于心理防御机制的类型?()A.自恋型防御机制B.神经症型防御机制C.成熟型防御机制D.病理型防御机制答案:D。心理防御机制主要分为自恋型防御机制、神经症型防御机制、成熟型防御机制和不成熟型防御机制,没有病理型防御机制这一分类。2.关于应激源的描述,正确的是()A.仅来源于外界环境B.仅来源于个体内部C.可以来自外界环境和个体内部D.与个体心理状态无关答案:C。应激源可以是外界的生活事件、自然环境变化等,也可以是个体内部的生理变化、心理冲突等。它与个体心理状态密切相关,同样的事件对不同心理状态的人可能产生不同的应激反应。3.以下属于心身疾病的是()A.感冒B.骨折C.原发性高血压D.阑尾炎答案:C。心身疾病是指心理社会因素在疾病的发生、发展过程中起重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。原发性高血压的发生与心理社会因素如长期精神紧张、焦虑等密切相关。而感冒多由病毒感染引起,骨折通常是由于外力创伤,阑尾炎主要是阑尾的炎症病变,它们主要是躯体因素导致,不属于心身疾病。4.精神分析疗法的创始人是()A.华生B.弗洛伊德C.罗杰斯D.巴甫洛夫答案:B。弗洛伊德创立了精神分析疗法,强调潜意识的作用以及童年经历对个体心理和行为的影响。华生是行为主义心理学的代表人物;罗杰斯是人本主义心理学的代表,提出了来访者中心疗法;巴甫洛夫通过经典条件反射实验为行为主义心理学奠定了一定基础。5.按照艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是()A.先慢后快B.先快后慢C.匀速进行D.无规律答案:B。艾宾浩斯通过研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢,即遗忘的进程是先快后慢。6.情绪与情感的区别不包括()A.情绪具有情境性,情感具有稳定性B.情绪是人和动物共有的,情感是人特有的C.情绪比较强烈,情感比较微弱D.情绪往往由事物的表面现象引起,情感与事物的本质和意义相联系答案:C。情绪与情感的区别在于:情绪具有情境性、激动性和暂时性,往往由事物的表面现象引起,是人和动物共有的;情感具有稳定性、深刻性和持久性,与事物的本质和意义相联系,是人特有的。情绪和情感的强弱程度不能简单地用情绪强烈、情感微弱来区分,它们在不同情境下都可能有不同的强度表现。7.个体对自己的身体、外貌、体能等方面的认识属于()A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.理想自我答案:C。生理自我是个体对自己的身体、外貌、体能等生理特征的认识和体验。社会自我是个体对自己在社会关系中的角色、地位、权利等方面的认识;心理自我是个体对自己的心理活动、个性特点等方面的认识;理想自我是个体期望自己成为的样子。8.以下不属于人格特质理论的是()A.奥尔波特的特质理论B.卡特尔的特质理论C.艾森克的人格维度理论D.罗杰斯的自我理论答案:D。罗杰斯的自我理论属于人本主义心理学的范畴,强调自我概念和自我实现。而奥尔波特将特质分为共同特质和个人特质;卡特尔用因素分析方法提出了16种根源特质;艾森克提出了人格的三个基本维度,他们的理论都属于人格特质理论。9.心理评估的常用方法不包括()A.观察法B.会谈法C.实验法D.心理测验法答案:C。心理评估的常用方法包括观察法、会谈法、心理测验法和作品分析法等。实验法虽然也是心理学研究的重要方法,但它主要用于探究变量之间的因果关系,不是心理评估的常用方法。10.系统脱敏疗法的理论基础是()A.经典条件反射B.操作条件反射C.社会学习理论D.认知理论答案:A。系统脱敏疗法是由沃尔普创立和发展的,其理论基础是经典条件反射。通过让患者逐渐接触引起焦虑或恐惧的刺激,同时进行放松训练,使患者对该刺激的恐惧反应逐渐减弱。操作条件反射是斯金纳提出的,强调行为的后果对行为的影响;社会学习理论强调观察学习和榜样的作用;认知理论强调认知因素在心理和行为中的重要性。二、多项选择题1.心理应激的中介因素包括()A.认知评价B.应对方式C.社会支持D.人格特征答案:ABCD。认知评价决定了个体对应激源的看法和感受,从而影响应激反应;应对方式是个体处理应激事件的策略和方法,不同的应对方式会导致不同的应激结果;社会支持包括来自家人、朋友、社会等方面的帮助和支持,能缓冲应激对个体的影响;人格特征如性格、气质等会影响个体对应激的感知和应对能力。2.常见的心理冲突类型有()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突答案:ABCD。双趋冲突是指个体同时面临两个具有吸引力的目标,只能选择其中一个;双避冲突是指个体同时面临两个威胁性的目标,都想避开但又必须选择其一;趋避冲突是指个体对同一个目标既想接近又想回避;多重趋避冲突是指个体面临多个目标,每个目标都有吸引和排斥的方面。3.以下属于人本主义心理治疗方法的有()A.来访者中心疗法B.格式塔疗法C.存在主义疗法D.理性情绪疗法答案:ABC。来访者中心疗法是罗杰斯创立的人本主义心理治疗方法,强调以患者为中心,充分发挥患者的自我潜能;格式塔疗法关注个体的整体体验和自我觉察;存在主义疗法强调个体的存在意义和自由选择。而理性情绪疗法是由艾利斯创立的,属于认知行为疗法的范畴,强调通过改变不合理的信念来调整情绪和行为。4.情绪的基本形式包括()A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧答案:ABCD。快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类情绪的四种基本形式,其他复杂的情绪都是在这四种基本情绪的基础上组合和派生出来的。5.影响人格形成和发展的因素有()A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.自我调控因素答案:ABCD。遗传因素为人格的形成和发展提供了物质基础和可能性;环境因素包括家庭环境、学校环境、社会文化环境等,对人格的塑造起着重要作用;教育因素如学校教育和家庭教育会引导个体的人格发展方向;自我调控因素是个体对自己的认知、情感和行为的调节和控制,影响着人格的完善和发展。6.注意的品质包括()A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移答案:ABCD。注意的广度是指在同一时间内能够清楚地把握的对象的数量;注意的稳定性是指注意在一定时间内保持在某个对象或活动上;注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动;注意的转移是指根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。7.心理健康的标准包括()A.智力正常B.情绪良好C.人际和谐D.适应环境答案:ABCD。智力正常是个体正常生活、学习和工作的基本心理条件;情绪良好表现为情绪稳定、积极情绪多于消极情绪;人际和谐意味着能够与他人建立良好的关系,善于与人沟通和合作;适应环境包括适应自然环境和社会环境,能根据环境的变化调整自己的行为和心理状态。8.下列属于心理测验的标准化要求的有()A.施测过程标准化B.评分计分标准化C.测验编制标准化D.结果解释标准化答案:ABCD。心理测验的标准化要求包括测验编制的标准化,确保测验的题目具有代表性、难度适中、信度和效度良好;施测过程标准化,保证所有被试在相同的条件下接受测验;评分计分标准化,使评分过程客观、准确;结果解释标准化,根据常模对测验结果进行合理的解释。9.以下属于行为主义治疗技术的有()A.系统脱敏疗法B.满灌疗法C.厌恶疗法D.代币疗法答案:ABCD。系统脱敏疗法通过逐步暴露于恐惧刺激并结合放松训练来消除恐惧;满灌疗法是让患者直接面对最强烈的恐惧刺激,以达到消除恐惧的目的;厌恶疗法是通过将不良行为与不愉快的刺激相结合,使患者产生厌恶反应,从而减少或消除不良行为;代币疗法是用代币作为强化物来奖励患者的良好行为,促进行为的改变,它们都属于行为主义治疗技术。10.记忆的基本过程包括()A.识记B.保持C.再认D.回忆答案:ABCD。记忆的基本过程包括识记,即识别和记住事物的过程;保持是将识记的内容在头脑中储存和巩固;再认是当过去经历过的事物再次出现时能够识别出来;回忆是在头脑中重现过去经历过的事物。三、简答题1.简述心理应激对健康的影响。心理应激对健康的影响具有双重性:-积极影响:适度的心理应激是个体成长和发展的必要条件。它可以激发个体的潜能,提高个体的适应能力和应对挑战的能力。例如,学生在考试前的适度紧张可以促使他们更加努力地复习,提高学习效率;运动员在比赛前的应激状态可以使他们更快地进入竞技状态,发挥出更好的水平。-消极影响:长期的、强烈的心理应激会对健康产生不良影响。它可能导致生理功能紊乱,引发心身疾病,如原发性高血压、冠心病、胃溃疡等。心理应激还会影响个体的心理状态,导致焦虑、抑郁、恐惧等情绪问题,甚至发展为心理障碍和精神疾病。此外,心理应激还可能影响个体的行为,如出现吸烟、酗酒、暴饮暴食等不良行为习惯,进一步损害健康。2.简述认知疗法的基本原理和治疗过程。-基本原理:认知疗法认为,人的情绪和行为不是由事件本身直接引起的,而是由个体对事件的认知和评价所决定的。不合理的认知和信念会导致情绪困扰和行为问题。通过改变个体的认知方式和不合理信念,可以调整情绪和行为。-治疗过程:-建立治疗关系:治疗师与患者建立良好的信任关系,了解患者的问题和需求。-评估认知:通过与患者交谈、心理测验等方式,评估患者的认知模式和不合理信念。-认知干预:帮助患者识别和纠正不合理的认知和信念,引导患者用更合理、更积极的方式看待问题。例如,使用认知重构技术,让患者认识到自己的思维误区,并学会用新的思维方式替代旧的思维方式。-行为训练:在改变认知的基础上,进行行为训练,帮助患者将新的认知模式应用到实际生活中。例如,布置家庭作业,让患者在日常生活中实践新的行为方式。-巩固和维持疗效:治疗结束后,帮助患者巩固治疗效果,防止复发。鼓励患者继续保持良好的认知和行为习惯,学会应对生活中的各种压力和挑战。3.简述情绪调节的方法。-认知调节:改变对事件的看法和评价,以调整情绪。例如,当遇到挫折时,换个角度看待问题,将其视为成长和学习的机会,而不是一味地抱怨和沮丧。-行为调节:通过改变行为来调节情绪。如进行适当的运动,运动可以促进身体分泌内啡肽等神经递质,改善情绪状态;也可以通过听音乐、看电影、与朋友聚会等方式转移注意力,缓解不良情绪。-表达调节:适当地表达自己的情绪,而不是压抑情绪。可以向亲朋好友倾诉自己的烦恼和感受,也可以通过写日记等方式将内心的情绪表达出来。-放松调节:运用放松技术来缓解紧张和焦虑情绪。常见的放松方法有深呼吸、渐进性肌肉松弛、冥想等。例如,深呼吸时,慢慢地吸气,然后慢慢地呼气,专注于呼吸的过程,使身体和精神得到放松。-情绪宣泄:在合适的场合和方式下宣泄情绪。如在无人的地方大喊大叫,或者进行激烈的体育活动,将内心的负面情绪释放出来。但要注意宣泄的方式要合理合法,不能伤害自己和他人。4.简述人格的特征。-独特性:每个人的人格都是独一无二的,即使是同卵双胞胎,他们的人格也会存在差异。人格的独特性是由遗传、环境和个体的自我选择等多种因素共同作用的结果。-稳定性:人格具有相对的稳定性,个体的人格特征在一定时间内和不同情境下表现出一致性。例如,一个性格开朗的人在大多数情况下都会表现出乐观、积极的态度。但人格的稳定性并不意味着人格是一成不变的,在某些重大事件或长期的环境影响下,人格也可能发生一定的改变。-整体性:人格是一个有机的整体,各个组成部分相互联系、相互影响。人格的各个方面如气质、性格、能力等共同构成了一个完整的人格结构,任何一个方面的变化都可能影响到其他方面。-功能性:人格会影响个体的行为和生活方式,对个体的生活和发展具有重要的功能。例如,一个具有坚强意志的人在面对困难和挫折时,更有可能坚持下去,克服困难,实现自己的目标。-社会性:人格是在社会环境中形成和发展的,受到社会文化、家庭、学校等因素的影响。人格反映了个体在社会中的角色和地位,同时也影响着个体与他人的交往和社会关系。5.简述心理评估的主要用途。-临床诊断:帮助医生了解患者的心理状态和心理问题,为疾病的诊断提供依据。例如,在诊断精神疾病时,心理评估可以帮助确定患者的症状表现、严重程度和病因。-治疗计划制定:根据心理评估的结果,制定个性化的治疗方案。了解患者的人格特点、应对方式、认知模式等,有助于选择合适的治疗方法和技术,提高治疗效果。-疗效评估:在治疗过程中,通过定期进行心理评估,了解患者的心理状态变化,评估治疗的效果。根据评估结果调整治疗方案,确保治疗的有效性。-健康促进:对健康人群进行心理评估,了解他们的心理健康状况和潜在的心理问题,为开展心理健康教育和预防工作提供依据。例如,通过评估发现某些人群存在较高的心理压力,及时进行心理干预,预防心理疾病的发生。-人才选拔和职业指导:在人才选拔中,心理评估可以帮助了解候选人的能力、性格、职业兴趣等方面的特点,选拔出适合岗位要求的人才。同时,为个体提供职业指导,帮助他们选择适合自己的职业方向。四、论述题1.论述心理社会因素与心身疾病的关系。心理社会因素与心身疾病密切相关,它们在疾病的发生、发展和治疗过程中都起着重要的作用。-心理社会因素是心身疾病的重要病因:-生活事件:生活中的重大变故如亲人离世、离婚、失业等,以及长期的生活压力如工作压力、经济压力等,都可能成为心身疾病的诱发因素。例如,长期处于高强度工作压力下的人,容易出现焦虑、抑郁等情绪问题,进而增加患原发性高血压、冠心病等心身疾病的风险。-情绪因素:不良情绪如长期的焦虑、愤怒、抑郁等会影响神经系统、内分泌系统和免疫系统的功能,导致身体的生理功能紊乱。例如,愤怒情绪会使交感神经兴奋,血压升高,长期反复的愤怒情绪可能引发高血压病。-人格特征:某些人格特征与心身疾病的发生密切相关。例如,A型人格的人具有较强的进取心、竞争性和时间紧迫感,他们更容易患冠心病;C型人格的人压抑自己的情绪,不善于表达愤怒和不满,患癌症的风险相对较高。-社会支持:社会支持不足会使个体在面对压力时缺乏有效的缓冲和应对资源,增加心身疾病的发生几率。相反,良好的社会支持,如来自家人、朋友和社会的关心、帮助和支持,可以减轻个体的心理压力,降低心身疾病的发生风险。-心理社会因素影响心身疾病的发展和预后:-在疾病发展过程中,患者的心理状态会影响疾病的进程。例如,一个对疾病充满恐惧和焦虑的患者,可能会导致病情加重;而一个积极乐观、配合治疗的患者,病情可能会相对稳定,恢复得更快。-心理社会因素也会影响心身疾病的预后。良好的心理状态和社会支持有助于患者更好地康复,降低疾病的复发率。相反,不良的心理状态和缺乏社会支持可能导致患者不遵医嘱,影响治疗效果,增加复发的可能性。-针对心理社会因素的干预是心身疾病治疗的重要组成部分:-心理治疗可以帮助患者调整心理状态,改变不良的认知和行为模式,减轻心理压力。例如,认知行为疗法可以帮助患者识别和纠正不合理的信念,学会应对压力和负面情绪的方法;支持性心理治疗可以为患者提供情感支持和鼓励,增强他们战胜疾病的信心。-改善社会支持系统也对心身疾病的治疗具有重要意义。鼓励患者的家人和朋友给予患者更多的关心和支持,帮助患者建立良好的人际关系,有利于患者的康复。-此外,患者自身也可以通过调整生活方式、培养健康的兴趣爱好等方式,改善心理状态,促进心身健康。2.论述人本主义心理学的主要观点及其在心理治疗中的应用。-主要观点:-强调人的自我实现:人本主义心理学认为,人具有内在的自我实现的倾向,即每个人都有追求自身潜能充分发挥、成为自己所期望的人的内在动力。个体在成长过程中,会不断地努力实现自己的价值和目标。-重视人的主观体验:强调个体的主观感受和内心世界的重要性。每个人对世界的认知和体验都是独特的,应该尊重个体的主观感受,而不是仅仅从外部行为来判断一个人。-主张以患者为中心:在心理治疗中,强调治疗师要以患者为中心,充分尊重患者的人格和尊严,相信患者具有自我成长和自我治愈的能力。治疗师的主要任务是为患者提供一个温暖、理解、接纳的治疗环境,让患者能够自由地表达自己的情感和想法。-关注人的存在意义:探讨个体的存在意义和价值,认为人在世界上的存在不仅仅是为了生存,更重要的是要寻找和实现自己的存在意义。个体应该对自己的生活负责,做出自由的选择。-在心理治疗中的应用:-来访者中心疗法:这是人本主义心理治疗的典型代表。治疗师通过真诚、共情和无条件积极关注等技术,与患者建立良好的治疗关系。真诚是指治疗师要真实地表达自己的情感和想法,不做作;共情是指治疗师要深入理解患者的内心感受,站在患者的角度看待问题;无条件积极关注是指治疗师要对患者给予充分的接纳和尊重,无论患者的行为和想法如何。在这种治疗关系中,患者能够逐渐释放内心的压力,发现自己的问题,并找到解决问题的方法,实现自我成长和自我实现。-格式塔疗法:强调个体的整体体验和自我觉察。治疗师帮助患者关注自己的当下感受和体验,通过各种技术如角色扮演、空椅子技术等,让患者更加清晰地认识自己的内心世界和行为模式。格式塔疗法鼓励患者对自己的行为和情感负责,提高自我觉察能力,从而实现人格的整合和成长。-存在主义疗法:关注个体的存在意义和自由选择。治疗师与患者一起探讨生命的意义、死亡的恐惧、孤独等存在主义主题,帮助患者面对生活中的困境和挑战,做出符合自己内心需求的选择。存在主义疗法认为,个体在面对困难和挫折时,应该勇敢地承担责任,积极地创造自己的生活。-人本主义心理治疗的共同特点:都强调治疗师与患者之间的平等关系,注重患者的主观体验和自我探索,以帮助患者实现自我成长和自我实现为目标。与其他心理治疗方法相比,人本主义心理治疗更注重患者的情感和内心世界,强调治疗过程中的人文关怀。3.论述影响问题解决的心理因素。-问题表征:问题表征是指个体对问题的理解和呈现方式。如果对问题的表征不准确或不完整,可能会导致问题解决的困难。例如,在解决数学问题时,如果没有正确理解题目中的条件和要求,就很难找到解决问题的方法。不同的问题表征方式可能会影响问题解决的效率和结果。例如,用图形或图表来表征问题,可能会使问题更加直观,更容易找到解决问题的思路。-思维定势:思维定势是指个体在过去的经验和习惯的影响下,形成的一种固定的思维模式。思维定势在某些情况下可以提高问题解决的效率,因为它可以让我们快速地运用已有的知识和方法来解决类似的问题。但在面对新的、不同类型的问题时,思维定势可能会成为障碍,限制我们的思维灵活性,使我们难以找到新的解决方法。例如,习惯了用某种方法解决某类数学问题,当遇到需要用新方法解决的问题时,可能会陷入困境。-功能固着:功能固着是指个体只看到事物的通常功能,而忽视了事物的其他潜在功能。这会影响我们在问题解决过程中对资源的利用。例如,只知道锤子是用来钉钉子的,而想不到在某些情况下可以用锤子来压东西或作为重物使用。功能固着限制了我们的创造力,使我们难以从新的角度看待事物,从而影响问题的解决。-动机和情绪:动机的强度会影响问题解决的效率。一般来说,适中的动机强度有利于问题的解决。动机过强可能会导致个体过于紧张和焦虑,影响思维的灵活性和创造性;动机过弱则可能会使个体缺乏解决问题的动力和积极性。情绪也会对问题解决产生影响。积极的情绪可以提高个体的思维活跃度和创造力,使个体更愿意尝试新的方法;消极的情绪如焦虑、抑郁等可能会干扰个体的思维过程,降低问题解决的能力。-知识经验:个体的知识经验越丰富,在问题解决时就越有可能找到有效的方法。丰富的知识可以为问题解决提供更多的思路和策略。例如,一个有丰富医学知识的医生在诊断疾病时,能够根据患者的症状和体征,结合自己的知识经验,快速准确地做出诊断。但知识经验也可能会产生负面影响,如果个体过于依赖已有的知识和经验,不善于创新和突破,也可能会影响问题解决的效果。-人际关系:在解决问题时,与他人的合作和交流可以提供新的观点和思路。团队成员之间的不同知识背景和思维方式可以相互补充,共同解决问题。良好的人际关系还可以提供情感支持,减轻个体在问题解决过程中的压力。相反,不良的人际关系可能会导致沟通障碍和冲突,影响问题解决的效率。4.论述心理治疗的基本原则。-保密原则:这是心理治疗中最重要的原则之一。治疗师必须对患者的个人信息、治疗内容等严格保密,不得向他人泄露。保密原则

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