初中必考课外文言文练习附复习资料

初中必考课外文言文练习

不死之药

【原文】

有献不死之药于荆王者，谒（y。）者操之以入。中射之士（警卫官）问日：“可食乎？”曰：“可

因夺而食之。大王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：“臣问谒者，日'可食。'臣故食之。

是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之

臣，而明人之欺王也，不如释臣。”王乃不杀。

【练习】

1、解释加点字。

谒者操之以入（）谒者操之以入（）

中射之士使人说王曰（）不如择臣（）

2、下列句子中的“而”表转折的是（）

A.因夺而食之B.是臣无罪，而罪在谒者也

C.臣食之，而王杀臣D.面山而居

3、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？

4、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回答）

（1）O

（2）.

蔡勉旃坚还亡友财

徐珂

【原文】

蔡璘，字勉旃，吾县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其友亡。蔡召其

子至，归之，愕然不受，日：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也.”蔡笑曰：“券

在心，不在纸.而翁知我，故不语郎君。”卒辇而至之。

【练习】

1、对加点的词注音、解释正确的一项是（）

（1）亡何，其友亡。<2）且父未尝语我也。

A.(1)w6ng逃亡(2)yi语言

B.(1)g不(2)y£>告诉

C.(1)WT1不(2)y£i词语

D.（1）wdng死亡（2）y£i语句

2、下面加点的词解驿有错误的一项是（）

A.有友某以千金寄之，不立券。（他）B.安有寄千金而无券者？（却）

C.且父未尝语我也。（将）D.而翁知我，故不语郎君。（所以）

3、用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）重诺责，敦风义。______________________________________________________

（2）卒辇而至之。_________________________________________________________

4、在市场经济环境下，你认为是否还需要“重诺责，敦风义“？请谈谈你的看法。

【原文】

尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者（太监）称“宫市”取之；才及绢数尺，又就索“门户”（指“门

户”税），仍邀（强要）以驴送至内。农夫涕泣.以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫

曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴及汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。

【练习】

1、解释文中加点词：

（1）才及绢数尺（）（2）农夫涕泣（）

（3）不取直而归（）（4）遂殴宦官（）

2、下列句中的“以”及“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的是（）

A.以刀劈狼首E.余故道为学之难以告之

C.不以物喜，不以己悲D.有好事者船载以入

3、把画线句子翻译成现代汉语：

我有父母妻子，待此然后食。

4、文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？

陈万年教子

【原文】

万年尝病，召其子成①教戒®于床下。语至夜半，成睡，头触屏风.万年大怒，欲杖之，曰：“乃

公教戒汝.汝反睡，不听吾言，何也？"咸叩头谢曰：“具晓所言，大要敷咸谄（chdn）也。"

【注释】

①威：陈威，陈成年之子。②戒：同“诫”，教训.

1、解释下列句子的加点字：

欲杖之（）具晓所言（）

咸叩头谢日（）大要教咸谄之（）

2、下列各句中加点的字及例句中加点的字用法相同的一项是（）

例句：召其子咸教戒于床下

A.盖简桃核修狭者为之E.一狼洞其中

C.肉食者鄙，未能远谋D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎

3、踊译句亍：

大要教成谄也.________________________________________

4、你认为陈万年的做法对吗？为什么？

陈元方

【原文】

陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行®?元方曰：“老父在太丘,

强行绥④之以德，弱者抚之以仁,盔其所安,久而益敬。"袁公曰：“孤”往者尝为邺令，正行此事。不

知卿家君法孤，孤法卿父？”元方日：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师为孔子,

孔子亦不师周公。”

【注释】

①候，拜访，问候.②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。

⑤师，学习。

【练习】

1、“法”字在古汉语字典里有如下解释：

①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④标准，法则.

你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是（）

2、文中断句正确的一项是（）

A.袁公问/日货家君在太丘/远近称之/何所履行

B.袁公问曰/於家君在/太丘远近/称之何所履行

C.袁公问/日费家君在/太丘远近称之/何所履行

D.袁公问日/贤家君在太丘/远近称之/何所履行

3、翻译句子。

弱者抚之以仁

4、回答。

①“正行此事”中的“此事”指的是什么？

②你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？

【原文】：

初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成

都罢还，准严②供帐，大为具待久咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？"咏徐日：“《霍光传》④不

可不读也.”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”

（选自《宋史?寇准传》）

【注和】：

①准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。②严：敬重。③具待：具，备办；待，接待。④《霍

光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。

【练习】

1,解释下列句子中加点词语的含义：

（1）闻准入相（）（2）咏适自成都罢还（）

（3）准莫谕其意（）

2、翻译句子：

此张公谓我矣。___________________________________________

3、从文中可以看出寇准具有哪些品质？

楚人学舟

【原文】

楚“人有习操舟者，其始折旋“疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲港之间，所向莫不如意，遂以为

尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎为鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失相九

【注释】

①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。

④亟：突然。犯：碰到。⑤和：同“舵”.

【练习】

1、解释下列句中加点的词语：

（1）其始折旋疾徐（）（2）乃四顾胆落（）

2、解释句子：

（1）遂以为尽操舟之术。__________________________________________

（2）椎鼓径进。______________________________________________________

3、本文告诉人们的道理是什么？

【原文】

楚庄王欲伐越，杜子谅日：“王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。”杜子曰：“臣愚患之。

智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跷为盗

于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智如目也.”王乃止.故知之

难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。

（1）解释下面句子。

智如日也，能见百步之外而不能自见其睫.

（2）杜子是用什么方法说服楚庄王不攻打越国的？

（3）这则故事告诉我们什么道理？

楚子发母（节选）

楚子发母，楚将子发之母也.子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。母问使者日：“士

卒得无恙乎？”对日：“士卒并分菽粒而食之①。”又问：“将军得无恙乎?”对日：“将军朝夕刍豢⑦

泰粱③。”子发破秦而归，其母闭门而不内④，使人数之日：“子不阿越王勾践之伐吴耶?客有献醇酒

一器者，王使人注⑤江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美，而士卒战自五也⑥。异日，有献一囊模

精⑦者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾啜⑧，而战自十也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独

朝夕刍豢黍粱，何也？”子发于是谢其母，然后内之.（节选

自刘向《列女传》）

注释：①［并分菽粒而食之］大家分吃豆粒。②【刍（ch。）豢（huM）】泛指牛羊犬豕之类的家畜。③

【黍粱］好粮食。④【内】通“纳”，接纳、进门。⑤【注】倾倒。⑥【成自五也】作战的勇气增加五倍。

⑦【模（qiii）隔（Ki）】干粮。④［甘不逾啜（yl）］美味过不了咽喉。啜，咽喉。

10.解拜下列句子中加点词的意思。（2分）

①士卒得无恙乎？（）②子发于是谢其母。（）

11.用现代汉语翻译下列句子。（（2分）

使人数之日：“子不闻越王勾践之伐吴耶？”

12.阅读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人？

处之不易①

【原文】

殷仲堪芯既为荆州，值水俭肉食常五碗，盘外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物④，

亦缘其性真素,每语子弟云：“勿以我受任方州咒云我豁⑦平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常，焉

得登枝而捐其本?尔曹皿其存82之！”

（选自刘义庆《世说新语》）

【注释】

①处：居于高位；易：改变。②殷仲堪：人名。③俭：荒年。④率物：为人表率。⑤素；朴素。

⑥受任方州：受命担任大州刺史.⑦豁：抛弃.⑧尔普：你们。⑨存：谨记。

【练习】

1、解释句中加点的词。

辑拾以啖之盘外无余肴

亦缘其性真素勿以我受任方州

2、翻译句子。

殷仲堪既为荆州，值水俭。______________________________________

3、文中“贫者士之常，焉得登枝而捐其本”，可解释为：安于清贫是读书人的本份，哪能攀上高

枝，就把树干抛弃了呢？这句话给我们怎样的启示？

打捞铁牛

【原文】：

宋中府浮梁Q用铁牛八维士之，一牛且数万斤。治平⑤中，水暴涨绝梁，牵牛，没于河，募能出之

者。真定④僧怀丙以二大舟实土,夹牛维〉,用大木为权tir状钩牛,徐去其土.舟浮牛出。转运便张然

以闻，赐之紫衣。

【注释】：

①浮梁：浮桥②维：系，连结③治平：北宋英宗赵曙的年号

④真定：却今天河北正定⑤权衡：秤锤秤杆

【练习】：

1、解释下列加点字的含义。

一牛且数万斤（）募能出之者（）

徐去其土（）真定僧怀丙以二大舟实土（）

2、翻译句子：

用大木为权衡状钩牛，徐去其土，舟浮牛出。

3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的？

【原文】

大将军邓鸳闻其（杨震）贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑，故所

举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗熊。笈日：“故人知君，君不知故人，何也？”

密口：“苕夜无知者。"震口：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太

守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，宸不肯，日：“使后世称为清白吏

子孙，以此遗之，不亦厚乎！”

【练习】

1、解群下面句中加点的词。

①故所举荆州茂才王密为昌邑令（）

②君不知故人，何也（）

2、翻译下面的句子。

以此遗之，不亦厚乎！

3、“杨震拒金”一事表现了杨震的怙质。

啖菱

【原文】

北人（北方人）生不识菱”者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖夔须去壳。”其人自

护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。“问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,

何地不有！”

夫差生于水而日土产，此坐”强不知以为知也。

【注释】

①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②坐：因为。

【练习】

I、解祥下列加点的词：

（1）仕于南方（）（2）席上啖菱•：）

（3）或曰：“啖菱须去壳。”（）（4）欲以清热也•）

2、翻译句子：

其人自护所短。________________________________

3、从这则故事中，你得到什么启示？

4、下列句中加点的“食”及“席上食菱”中的“食”意思相同的是（）

A.衣食所安B.谨食之，时而献焉

C.设酒杀鸡作食D.退而甘食其土之有

5、下列句中加点的“大”及“欲以大热也“中的“式”意思相同的足（）

A.今日存，明日去B.去死肌，杀三虫

C.乃记之而去D.俸去书来

6、翻译句子：

夫菱生于水而日土产，此坐强不知以为知也。

7、阅读本文，说说你对北人“强不积乐以为知”的看法。

【原文】

狄梁公性闲"医药，尤妙针术。显庆中，应制”入关，路由华州，闸阑%之北，稠人广众，聚观如堵。

狄梁公引辔遥里，1T巨牌大字云：“能疗此儿，州绢千匹。”即就观之，布•富室儿，年约十四五,

卧牌下。鼻端生赘十大如拳石，根蒂缀鼻。或触之,酸痛刺骨，于是两眼为赘所缱"目睹翻白，痛楚危

明，顷刻将绝。恻然久之，乃曰：“吾能为也。”其父母洎必亲属，叩颖’祈请，即辇干绢置于坐侧，公因

令扶起，即于脑后下针寸许，乃询病者日；“针气已达病处乎？”病人颔之。公遽抽针，而怖赘应于而落，

双目登亦如初,曾无病痛。

其父母亲眷且泣口拜，则以绿”物奉焉。公笑曰：“吾哀尔子命之危逼，吾盖"急病行志耳，非鬻》

技者也。”不顾而去焉。（薛用弱《集界记》）

【注释】

①闲：爱好。②应制：奉皇帝诏令。③闱闸（hudnhui）：街市。

④赘：肿瘤。⑤缱（zhui）：牵连。⑥洎（ji）：及。

⑦领：额，101'J-f.⑧绿（jian）：这里指绢。⑨盖：因为。⑩SJ（yu）：实。

【练习】

1、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）

A.即就观之（靠近）B.顷刻将绝（死亡）

C.吾哀尔子命之危逼（可怜〉D.不顾而去焉（照顾）

2、下列句子中加点的词意思相同的两项是（）

A.丁是两眼为贺所绸山峦为咕。所洗

B.而痛赘应手而落而不知太守之乐其乐也

C.即于脑后下针寸许信义著于四海

D.则以续物奉焉扶苏以数课故

3、用现代汉语写出下列句子的意思。

①恻然久之，乃曰：“吾能为也。”

②吾盖刍病行志耳.非爱技者也.

4、狄梁公救治病儿这件事，表现了他哪些优秀品质？请简要回答,

【原文】

东坡诗文，落笔辑为人所传诵。每一篇到，欧阳公8为终日喜，前后类如此。一日及柒”论文及坡,

公叹日：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我”也！"崇宁、大观,间，海外诗-盛行，后生不复有

言欧公者。是时朝廷员尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，

便自觉气索吗而人或谓之不韵，

（选自〈江西古文精华丛书•笔记卷》）

【注释】

①欧阳公：指欧阳修。②荚（径。：欧阳修的儿子欧阳柒。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵

我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不

韵：不雅。

【练习】

1、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。

落笔辄为人所传诵

2、解释文中加点字：

（1）前后类如此（）（2）是时朝廷虽尝禁止（）

（3）往往以多相夸（）

3、翻译句干。

士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。

4、你怎样理解“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”这句话的含义。

5、文段表现苏轼诗文的成就，在写法上有怎样的特点？

6、从“每•篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？

董行成

【原文】

怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋。大欲晓，至怀州。行成至

街中，见之，叱U：“个贼住！即式驴来！”遂承伏。人问何以知之。行成LJ：此驴行急而汗，非长行也：

见人则引缰远过，怯也；以此知之。捉送县有顷驴主寻踪至皆如其含。

（选自《太平广记》）

【练习】

1、根据情节，请你给董行成起一个恰当的绰号：，

2、请用自己的语言说出境行成这次“策贼”的依据.

3、请用线标示出需要加标点符号的位置.0

捉送县有顷驴主寻踪至皆如其言

董遇“三余”读书

【原文】

（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，及兄季中依将军段煨。采和负贩，而常挟

持经书，投闲习读，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。……

遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肖

教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”

从学者云：“苦渴无日。”

遇言："当以‘三余‘°”

或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”

【练习】

1、解释下列句中加点的闻。

①采租负贩（）②忘恩负义（）

③读书百遍，其义自见（）④曹刿请见•）

2、下面句中加点“而”字的用法不同其他三项的是（）

A.性质讷而好学B.其兄笑之而遇不改

C.面山而居D.非死则徒尔，而吾以捕蛇独存

3、翻译句子。

①苦渴无日

②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。

4、你怎样理解“人有从学者，遇不肯教”，而云：“必当先读书百遍”。

饮书佐酒（元）陆友仁

苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外第②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率巴公深以为疑，使子弟④

密觇❿之。闻子美读《汉书•张良传》，至“良及客狙击秦皇帝，误中副车®,遽抚掌曰：“惜乎，击之不

中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰'始臣起下邳，及上会于留青此天以授陛下’"，又抚案日：“君

臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑日：”有如此下酒物，一斗不为多也。”（选

自《研北杂志》）

【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，了美是他的字。②外乐岳父。③率（1（1）：标准。

③子弟：家中的晚辈。⑤机（chdn）偷看。⑥副车：帝王外出时随从的车。⑦始臣起下邳（pl）,及上会

于留指张良在下邳得到《太公兵法》，后及刘邦于留县相会的经历。上，指刘邦。

21、解糅下列句子中加点的词。（4分）

（1）好饮酒（2）闻子美读《汉15?张良传》

（3）遽抚掌曰（4）此天以授陛卜.

22、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（）。（2分）

A、以一斗为率（把、用）B、击之不中（指代副车）

C、遂满饮一大白（于是、就〉D、及上会于留（在）

23、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

公深以为疑，使子弟密觇之。

24、从文中看，苏子美是一个怎样的人？（2分）

二翁登泰山

【原文】

昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，出携洒至乙翁家，二人对酌，不

亦乐乎！乙翁日：“向必吾远游冀、雍力然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁日：“是山余亦未登，然

老矣，恐力不胜。”乙翁日：“差矣，汝之言！者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”

甲翁日：“甚善。”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝由长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲

翁日：“目力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

【注释】

①向：从前。②冀、雍：古代两个州的名称。③曩：以往，过去。④绝：横渡。

【练习】

1、解释下列句中加点词的意思。

（1）甲婚之妻子去乡（）（2）是山余亦未登i）

（3）愚公年且九十（）（4）翌日，二翁偕往•）

2,翻译卜.面的句子。

（1）差矣，汝之言！

（2）今吾辈方逾六旬，何名之有！

3、二翁登泰山，表现了他们的精祖。

樊重树木

【原文】：

樊重”欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种

植之不可已出.谚F1：“一年之计.莫加树谷.十年之计,莫如树木.”此之谓也.

【注释】

①樊垂：人名。②梓漆：梓树和漆树。

【练习】

I、解释句中的加点词：

（1）向之笑者（）（2）咸来求假焉（）（）

（3）然积以岁月（）

2、下列句中加点的“之”及“时人嗤之”中的“之”用法相同的是（）

A.怅恨久之B.何陋之tTC.亲戚畔之I）.汝心之固，固不可彻

3、翻译句子：

一年之计,莫如树谷：十年之计,莫如树木。

4、“此之谓也”说的是什么道理？对你有何启示？

道理：O

启示：•>

范元琰为人善良

【原文】

范元琰，字伯蛀，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦放，不以所长骄人。

家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共萩"，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答U：

“向所以退，及其愧耻，今启其名.愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以

度之，自是盗者大惭，一乡无更窃。

（选自《南史•隐逸下》）

【注释】

①萩：白菜。

【练习】

1、解释下列句中加点的字：

元琰遽退走（）母问其故，具以实答•）

向所以退，畏其愧耻（）自是盗者大惭（）

2、用现代汉语写出下面句子的意思。

走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。

3、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之“，你赞同不赞同范元琰的做法？说

说你的理由。

范仲淹有志于天下

【原文】

范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苫读，或夜昏怠，辄以水沃面;

食不给，啖粥而读。II既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身.乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。II仲淹

刻苫自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而己。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

【练习】

1、给下列句中加点的字注音并释义。

①啖粥而读音：（）义：____________O

②辄以水沃面音：（）义：______O

③食不给音：（）义：_____________。

④乃至被馋受贬音：（）义：_____________•>

2、“每以天下为己任”的正确译句是（）

A.每天把天下大事作为自己的责任。

B.常常把治理国家大事作为白己应尽的责任。

C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D.传天把治理国家大事作为自己应尽的责•任。

3、翻译句子：

①或夜昏怠，辄以水沃面

②妻子衣食仅自足而已

4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。

5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作£》中的名句，及该文一

样，此句在本文中起了的作用。

废奔向学

何良俊

【原文】

魏甄琛”举秀才入都，颇以弈棋废日，至通夜不止，令苍头执烛，或时睡顿，则杖之。奴曰：

“郎君辞父母仕宦咒若读书，执烛即'"不敢辞，今乃及围棋日夜不息，岂是向京m之意乎？琛怅然惭

感,遂诣赤彪s许通,假书研习,闻见®日优汽

【注释】

①魏甄琛：人名。②苍头：仆役，仆人。③仕宦：做官。①即：那就。

⑤乃：副词。却，竟然。⑥向京：来京。⑦赤彪：人名。⑧许：处所，地方。

⑨闻见：听到看到的，这里指学问。⑩优：好，长进。

【练习】

I、下面句中“日”作状语的是（)

A.颇以弈棋废日B.我以日始出时去人近

C.闻见H优D.士别三H,即更刮目相待

2、下面句子中加点词用法及其他三个不同的是（）

A.或时睡顿，则杖之B.其一犬坐于前

C.一鼓作气D.狼不敢前，眈眈相向

3、翻详句亍。

颇以弈棋废日

4、从废弈向学这件事可以看出魏琛是一个什么样的人？

夫君子之行（①），睁以修身，俭以养德，非澹泊（②）无以明志，非宁岸无以致远。夫学须

静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢《③）不能励精，卷躁则不能治性。年（④）及时

驰（⑤），意及日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将夏何及！

（选自三国-蜀­诸符亮《戒子书》）

【注释】：①行：品行。②澹泊：对功名利禄持淡漠的态度。③淫慢：不专心及骄傲的态度。④年:

年华。⑤驰：流逝。

10.下面句子翻译不正确的一项是（）（2分）

A.俭以养德：用俭朴来培养自己的品德。

B.非学无以广才：不学习就不能增长才干。

C.意及日去：意志随着时间消磨。

D.悲守穷庐：悲凉地守着那贫瘠的山峦。

11.你从“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”这句话中得到怎样的启示？诸葛亮是《三国演义》

中的著名人物，阅读本文后，请你结合平时的阅读积累，对诸葛亮作简要评价。（4分）

启示：______________________________________________________________________________

评价：_____________________________________________________________________________

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城（指镇海），命小奚以木简（用木板'收的书夹子）束书从。

时，西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应日：

“徐行之.尚开也：速进则阖.”予愠为戏.

趋行及半，小奚化（摔了•跤），束断，书崩，啼，未即起。理书就束（把书理齐捆好）,而

前门已牡（门闩）下矣。

予爽然思渡者言近道（哲理）。天下之以躁急自败，穷暮而无圻归宿者，其犹是也夫，其犹

是也夫！

L解释文中加点的词。

①渡者熟视小奚（）②天下之以躁急自败（）

2.选出及例句中的“之”用法相同的一项（）

例句：徐行之，尚开也

A.鸣之而不能通其意B.炼助之至C.属予作文以记之D.公将驰之

3.这则故事，可用成语来概括其中的哲理。

4.下列洋文有错的一项是（）

A.尚可得南门开否？译文：还来得及赶上南门开着吗？

B.予愠为戏。译文：我听了有些生气，认为他在戏弄我。

C.趋行及半，小奚仆.译文：慢慢走刚到半路上，小书童摔了一跤。

D.其犹是也夫译文：大概就像这样吧。

5.书童的行为结果印证I'文中哪句话？请将这句话译成现代汉语。

6,请用自口的话概括本文寓意。

这个故事告诉我们.

【原文】

公孙仪'相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子柬口：“夫子嗜鱼而不受者，何

也？"对日：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即⑵受鱼，必有下人*之色；有下人之色，将枉于法：枉于法，则

免于相，虽喑鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼：即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”

此明夫侍人不如自恃也。

【注释】

①公孙仪：《史记•循吏列传》作公仪休，春秋时鲁穆公的相。

②即：假如③下人：迁就他人。

【练习】

1、下列句子中加点词语解释有误的一项是（）

A.枉于法，则负于相免：避免

B.一国尽争买鱼而献之尽：都

C.其弟子谏日……谏：规劝

D.夫唯嗜鱼，故不受也。唯：正因为

2、翻译文中画线的句子。

此明夫恃人不如自恃也

3、公孙仪为什么将“受鱼’及“枉法”联系在一起？这表现了他什么样的思想性格？

管宁割席

【原文】

管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄及瓦石不异，华捉而掷去之。又会同席读书，有乘

轩冕过门者，宁读如故，歆废书而观。宁割席分坐.曰：“子非吾友也。”

【练习】

I、解释加点的字：

①华捉而掷去之（）（）

②歆废书而观（）（）

③又尝同席（）④宁读如故（）

2、翻译句子：

宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

3、假如你遇到如华歆那样的人，你会和他交朋友吗？为什么？

4、用给文中曲线文字断句。（不要求加标点符号）

又尝同席读书有爽轩冕过门者宁读如故歆废书出观

5、故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个用度讲讲你从中得到的体会。

管仲不谢私恩

【原文】

管仲束缚，自兽之齐，道而饥渴，过埼马封人而乞食。马封人跪而食之，甚敬。封人因窃谓仲FI：

“适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？”□：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论。我何以报子？”

封人怨之。

【练习】

1、解释下列句中加点的词。

（1）适幸及齐不死（）（2）如子之言（）

（3）封人怨之（）（4）我且贤之用（）

2、选出及“自鲁之齐”中的“之”用法相当的一项（）

A.乌封人跪而食之氏如子之言C.我且贤之用D.辍耕之举上

3、翻译句子:

适幸及齐不死，而用齐，将何以报我？

4、简要说明上文所含的主要道理。

贯月槎

王嘉①

尧登位三十年，布•巨槎②浮于西海，楼上有光，夜明昼灭。海人③望其光，乍大乍小，若星月之

出入矣。槎常浮绕四海，十二年一周大④，周而复始，名日贯月槎⑤，亦谓挂星槎。

（选自《拾遗记》）

注：①王嘉：晋代陇西安阳人。著It志怪小说《拾遗记》十卷。②巨槎（chd）：水中浮木，竹筏,

船。③海人：航海的人。④一周天：绕天一周。⑤贯月槎：即巨槎，通到月球里的船。

17、结合文章内容，解释“周而复始”的意思。

周而复始：___________________________________________________________________

18、人类上天揽月的梦想自古就有。远在两千多年前的王并便想象出了一只登月的“巨槎”。这

只巨槎浮于西海，槎上有光，夜明昼灭。当时航海人看到的情形是：

19、杷“海人知其光乍人•乍小,若星月方出入*。”译为现代汉语。

译文：_______________________________________________________________________

灌夫'宥服\过'丞相。丞相从容曰：“吾欲及仲播过魏其侯。会仲播有服。"灌夫曰：“丞相

肯幸临夫安敢以服为辞请语魏其侯丞相月日早临。”许诺。至日中，丞用不来。魏其谓灌夫LJ：“丞相

岂忘之哉？”灌夫不悦，日：“夫以服请，宜往。”乃驾，自往迎丞相。丞相前戏许濯夫，实无意往。及

夫至门，丞相尚卧。曰：“丞相昨日幸许过魏其侯，魏其侯夫妻置具，自旦至今，未敢尝食。”鄂而谢曰：

“吾昨口醉，忽忘及仲菊言。”乃与往。（节选自《史记•魏其武安侯列传》）

注糅：①灌夫：字仲福，汉景帝、武帝时大将。②有服：有孝服在身，指在丧期。③过：拜访.

探里.④魏其侯：即窦婴.⑤幸：敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的.

1、下列句子中加点词意思不同的一项是（）

A、会仲孺有服会宾客大宴

B、夫以服请,宜往牡丹之爱，宜乎众矣

C、乃驾，自往迎丞相当立者乃公子扶苏

D、魏其侯夫妻置具或置酒而招之

2、将文中面横线的句子译成现代汉语。

3、用“/”给文中画“”线的句子断句。

丞相肯幸临夫安敢以服为辞诗语魏其侯丞相旦H早临

4、读了本文后，你认为潴夫是•个怎样的人？

广陵太守陈登得病，胸中烦懑①，面赤不食。佗脉之曰：“府君胃中有虫数升，欲成内疽②，

食腥物所为也。”即作汤二升，先服一升，斯须尽服之，食顷，吐出三升许虫，赤头皆动，半身是生鱼脍

也，所苦便愈。佗日：“此病后三期当发，遇良医乃可济救。”依期果发动,时佗不在，如言而死。（节

选自《华佗传》）

注：①［烦懑］:烦躁郁闷②［内疽］:腹内一种肿胀坚硬的毒花。

22.解释下列句子中加点词的意思或用法。（2分）

A.斯须尽服之。之：

B.遇良医乃可济救。乃；

23.请你根据对文意的理解，选出下面说法不正确的一项。（2分）（）

A.华佗看了陈登的面相和为他切脉后，就判定他胃中有虫数开，并告诉他生虫的原因。

B.华佗给陈登服药很有讲究，先股一升，过一会儿再服一升，效果很好，说明华佗很懂药理。

C.陈登服药后，吐出三升左右的红头虫子，虫子半身就是他平常吃下去的生鱼片一。

D.陈登病好后，华佗预言三年后又会复发，遇良医才可得救。后来果如华佗所言，说明华佗真是

神医。

郭林宗至汝南造袁奉高"车不停轨,鸾不辍转囱，诣黄叔度,乃弥日信宿‘0人问其故，林宗曰:

“叔度汪汪如万顷之陂。澄之不清，扰之不浊，其器短深广，难测量也。”

注：①汝南：地名。②袁奉高：和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。③鸾lu6n：车：怩6：驾车

时套在脖子上的曲木。④弥日信宿：指住了几天。⑤陂Mi：池惬。⑥器：气呈、气度。

1、解释下列加点词的意思。

（1）鸾不辍扼辍：__________________

（2）诣黄叔度诣：____________________

2、你从这个故事中，领悟到做人应当具备哪些美好的品质。

《王积薪闻棋》

王积薪①棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅，既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇

日：“良宵难遣，可棋一局乎？“妇日：“诺。”媪口：“第几道②下子矣。“妇日：“第几道下子矣。”

各言数十。媪曰：“尔败矣。"妇曰：“伏局。”③积薪暗记，明日笈其势④，意思皆所不及也。

［注释］①王积薪：恒棋高手。②道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道

线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一拉，攻战过程全凭记忆。③伏局：

认输。④亚其势：狂验那盘棋的局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。

16.解择下列加点词语在文中的意思。（1分）

①宿于逆旅（）②良宵难遣（）

17.从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表

现在何处？（2分）

18.选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无故”，到自叹棋艺不及媪妇，为

我们揭示了一个怎样的道理？（2分）

阅读下面的文言文，完成21—24题。（14分）

吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随

当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“小探虎穴，安得虎子?”母哀

而舍之。

曾肃代周瑜，过蒙屯下。丙意尚轻蒙，或说肃日：“一将军功名三显,不可以故意待也,君宜顾

之。”送往诣蒙。酒酣，蒙问肃日；“君"受重任，及关羽为邻，将何计•昭，以备不虞」？”肃造次②应H：

“临时施宜：”蒙日：“今东西虽为一家，而关羽实虎他也，计安可不及定？”因为肃画五策。肃于是越

席就之，拊”其背日：“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。"（节选自《三国志•吴志•吕蒙传》.

有改动）

【注】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fCi）：抚摩。

21.解样下列句中加点的词。（4分）

⑴数讨由越（）⑵君宜期之（）

⑶遂往谢蒙（）⑷肃于是越席萼之（）

22.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）

⑴不探虎穴，安得虎子？

（2）吕将军功名日兄，不可以故意待也。

23.细读节选的文字回答，鲁肃对吕蒙的态度前后市•什么变化？13分）

24.根据节选文字，联系下面材料，你认为吕蒙是个怎样的人？，：3分）

蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧情不胜。鲁肃过蒙言议，日：“吾谓大弟但有武略耳，至于

今者，学识英博，非史吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”（节选自装松之注引《江表传》,